《数学与应用数学专业导论》课程简介
课程编号：08024022
课程名称：专业导论/Special field introduction
学分:1
学时：8 （讲课：8 讨论：0 课外实践：）康乃馨的象征意义
适用专业：数学与应用数学
建议修读学期：1
开课单位：数理科学与工程学院应用数学系
先修课程：
考核方式与成绩评定标准：学生签到即视为合格
教材与主要参考书目：
使用教材：自编课件.
参考书:〔1〕R. 柯朗，H. 罗宾著,《什么是数学》，复旦大学出版社，2016（第3版）.
〔2〕美国科学院国家研究理事会, 2025年的数学科学, 科学出版社, 2014.
〔3〕蔡天新著, 数学与人类文明, 浙江大学出版社, 2008.
内容概述：
中文：本课程的主要教学内容包括：数学专业概况，数学学科的发展与前沿，数学的应用，数学专业就业前景等。
英文：The main contents of this course include: Overview of mathematics, development and frontier of mathematics, applications of mathematics, employment orientation of mathematics students.
《数学与应用数学专业导论》教学大纲
光良童话歌词>校园安全手抄报资料课程编号：08024022
课程名称：专业导论/ Special field introduction
高端女装学分:1
学时：8 （课内实验(践)：上机：0 课外实践：）
建议修读学期：2
一、课程性质、目的与任务
本课程是数学与应用数学专业的前导性课程，对新生了解数学专业的背景、课程设置、毕业生能力和素质要求以及未来工作去向起到引导性作用。引导学生逐步树立牢固的专业思想、确立自己的学习目标和努力方向。
二、教学内容、基本要求及学时分配（按章节列出内容要求学时等，实验上机项目要列在课程内容一栏）
（教学基本要求：A-熟练掌握；B-掌握；C-了解）
四、教学方法与教学手段
泰山介绍低保工作总结本课程采取老师介绍并且向学生提供咨询。
五、考核方式与成绩评定标准
考核方式：学生签到即视为合格。
六、教材与主要参考书目
使用教材：自编PPT.
参考书: 〔1〕R. 柯朗，H. 罗宾著,《什么是数学》，复旦大学出版社，2016（第3版）.
〔2〕美国科学院国家研究理事会, 2025年的数学科学, 科学出版社, 2014.
〔3〕蔡天新著, 数学与人类文明, 浙江大学出版社, 2008.
七、大纲编写的依据与说明
制定《专业导论》教学大纲的依据：专业导论主要是向学生介绍数学专业的基本概况，让学生了解数学的产生与发展，加深学生对本专业的感知，帮助学生树立专业思想，确立未来的学习目标和努力方向。对新生的学习与职业规划等进行有益的引导。基于上述指导思想制定了《专业导论》教学大纲。
版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。
发表评论