东北师范大学校内旅游资源开发评价
东北师范大学校内旅游资源开发评价
1、旅游活动具有三个基本要素：即旅游者（经济实力强、文化水平高、地区发达闲暇时间长的人）、旅游资源（自然和人文景观）、旅游业（交通、食宿、服务等中间环节）。
2．旅游资源的类型
六年级数学教学计划根据旅游资源的本质属性，划分为自然旅游资源和人文旅游资源两种类型。
①自然旅游资源，又称自然景观，主要有地貌、水文、气候、生物等要素组成,其中地貌要素处于相对重要的位置，大多数自然风景区都离不开地貌构景的作用。
父亲节几月几号2022年作用：对探险猎奇、游乐、疗养等方面的旅游有重要意义。
②人文旅游资源，又称人文景观，主要包括古人类遗址、古建筑、宗教文物、民俗风貌等，其中建筑景观是人文风景区构成的重要标志。
3．旅游资源的特性
报考警察（1）多样性
招行YOUNG卡
网上申报纳税
（2）非凡性：与同类地理事物与现象比较
（3）可创造性：主要针对人文景观
赞美教师的佳句（4）永续性：本身存在的历史，旅游资源使用的无消耗性

版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。