《我是中国人》大班教案
《我是中国人》大班教案
《我是中国人》大班教案
《我是中国人》大班教案1
  活动目标：
  1、体验升旗仪式，感知五星红旗是中国的象征。萌发爱国旗，爱祖国的情感。
  2、在观察记录、交流发现的过程中有了解我们祖国的欲望，感受中国人了不起。
  3、让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。
  4、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。
  活动准备：
  1、幼儿进行的关于"国旗"的调查表。
  2、升旗仪式的录象片段、刘翔手举国旗奔跑的照片。
  3、"国旗"的操作材料： A组：中国国旗+外国国旗 B组：彩旗+中国国旗 C组：都是红旗但星不同
  活动过程：
  一、国旗。
  幼儿自由选组，寻五星红旗(外国中国，都是彩旗，都是红旗星不同)。
  交流对国旗的了解，师归纳小结国旗的特征。
  幼儿将到的国旗插在环境创设里(天安门、街道、小汽车等)。
  二、观看天安门升旗仪式，体验。
  观看天安门升旗仪式。在幼儿园我们什么时候升旗的?升旗的时候应该注意什么?心里是怎么想的?
  除了在幼儿园升国旗，你们还在哪里看到升国旗?为什么都要升国旗呢?
  三、交流分享调查表。
  前两天我们作了调查表，你还在哪些地方、哪些时候看到过国旗?(幼儿根据自己的调查向大家介绍自己的发现。)出示刘翔的照片，结合获胜的情景激发情感：我们中国人是多么了不起啊!我们为自己是中国人而感到骄傲、感到自豪!
  播放"大中国"的歌曲，引发幼儿进一步了解中国的兴趣。
  四、关于中国你们都想知道些什么呢?让我们带着这些问题一起去寻答案，看看我们中国了不起在哪里。(如幼儿问不出，可以让幼儿回去后自己将问题写下来。)
  revive柯南活动反思：
  本次活动结合大班幼儿的心理特点，他们开始有了归属感和责任感，这种爱国情绪开始萌发，所以针对这一特点设计了这节课。在本次活动中，孩子们都很积极的参与，特别是通过图片的形式，孩子们的积极性特别高，再加上筷子夹豆子的游戏，孩子们的竞赛意识得到了升华，总体来说，这次活动比较成功。
  小百科：中国，是以华夏文明为源泉、中华文化为基础，并以汉族为主体民族的多民族国家，通用汉语、汉字，汉族与少数民族被统称为“中华民族”，又自称为炎黄子孙、龙的传人。
《我是中国人》大班教案2
  生成活动来源：
  xxxx年的金秋是喜气的，更是欢腾的，雅典奥运中国运动员的出表现、F1赛事的即将到来，中秋、国庆佳节的来临，使国人纷纷在议论着这些开心的事情，而我们的孩子显然也沉浸在一片喜气洋洋的欢乐氛围中。
  奥运夺冠、嘉定迎来F1这些也成为了我们孩子讨论的热点，当奥运冠军的凯旋而归，刘翔、姚明、郭晶晶成了孩子心目中的英雄，于是，一个生成活动《我喜欢的运动员》产生了当彩车巡演到了嘉定，嘉定沸腾了，孩子们纷纷议论着自己看到的各种美丽的彩车，议论着FI的到来，由此我们的生成活动《我爱F1，我爱嘉定》应运而生了
  指南中指出：幼儿园应充分挖掘各种教育资源，关注孩子的热点问题组织开展活动，因此
我们及时捕捉到了！>
  活动过程：
  1、奥运专栏环境布置
  2、讨论：我喜欢的运动员？为什么喜欢他？他什么地方了不起？他们为什么要举起五星红旗？
  3、孩子们表达表现：自己喜欢的运动员的竞技运动画面。
  二、国庆擂台赛
  知否知否每个人的结局活动目标：
  1、通过擂台赛、民族歌舞表演等多种形式的活动，让幼儿更多的了解中国的一些名胜古迹、特产、名人等，激发幼儿爱祖国的情感。
  2、给予幼儿更多的展示自我的机会，鼓励幼儿大胆自信的表现和表达。
  3、培养幼儿注意倾听同伴发言的好习惯，进一步激发幼儿的竞争意识。
  活动准备：抢答题与必答题的题卡、民族服装。
  超市特：自主游戏
  活动过程：
  主持人qq被限制登录了怎么办
  1、宣布今天活动内容
  2、介绍评委和嘉宾
  3、与幼儿讨论后共同制定游戏规则
  一、红题：必答题（每组任选两道）
  服装表演：要说出几号选手穿的是中国的传统服装？（马褂、旗袍、唐装）
  二、绿题：抢答题（红队讲1个，绿队讲1个，哪队讲不出来哪队输，哪队重复别人的答案也输）
  三、橙题：共答题（每一道题目，两组的小朋友都要回答1个答题时，另
  四|、评选最佳表现奖。
  三、快乐的中秋
  活动目标：
  1、认识传统节日中秋节，知道其来历及有关习俗。
  2、体验分享、合作的快乐。
  3、能自信地在同伴面前大胆讲述、表现。
  活动准备：
  1、有关月亮的电子图片、动画、故事传说。
  2、活动前与幼儿一起布置活动室，悬挂月亮变化图。>
  3、幼儿与老师一起准备：月饼、水果、贺卡等。
  超市特：师幼共同布置活动室
  活动过程：
  1、猜谜：“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。”请你猜猜是什么？妇女节是法定假日吗?
  出示图：讲讲月亮的变化。
  2、介绍中秋节的来历：古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。
  师：中秋节还有很多美丽的传说和故事，请小朋友讲一讲。欣赏《嫦娥奔月》的故事
  3、看看讲讲《月亮灯笼》
  4、讨论：人们怎样过中秋。
  5、吃月饼，共同分享快乐。
  6、互送贺卡，学说祝愿的话。
  延伸活动：鼓励幼儿回家自制贺卡，并与同伴互送电子贺卡。
  四、我爱F1，我爱嘉定
  活动目标：
  1、初步了解F1赛事，知道F1将在嘉定举行，我们要当好小东道主。
  2、愿意为F1出谋划策，为美化嘉定做贡献。
  活动准备：F1倒计时表、彩车巡展照片报道等
  超市特：小组合作完成彩车建构装饰
网上开店怎么开  活动过程：
  一、观看彩车巡演
  二、交流讨论：你看到了哪些彩车？为什么彩车要来嘉定？
  三、分享交流：F1我知道好玩的游戏排行榜
  四、小组活动：我们设计的彩车
《我是中国人》大班教案3
  内容与要求：
  1.理解加法的意义。
  2.运用已有的数数经验，口算5以内加法试题。
  活动准备：
  1.课件《节日的灯笼》。
  2.得数为5的加法算式题卡（含得数）4＋1＝5、1＋4＝5、2＋3＝5、3+2=5，若干张5以内加法算式题卡（无得数）以及相应的得数卡。

版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。