部编语文三年级下册第一单元知识点归纳
目录：
易读错的字、词语听写、形近词组词、词语搭配、近义词、反义词、日积月累、课文中心思想回顾、课文重点及课后习题。
一、易读错的字。
崇高（chóng） 河豚（tún） 双翼（y手不释卷的故事主人公是谁ì）
荡漾（yàng） 闲散（sǎn） 纤细（xiān）
借款（kuǎn） 绸缎（chóu） 投掷（zhì）
缭绕（liáo） 借贷（dài） 资产（zī）
二、词语听写。
乌黑 剪刀 活泼 春日qq怎么发邮件 轻风 吹拂 洒落 赶集 聚陇 行程
加入 春光 湖面 偶尔 纤细 电线 荷花 清香 赶紧 圆盘
花瓣 莲蓬 花骨朵儿 饱胀 饱胀 破裂 姿势 眼前 画家
本领 了不起 七人八只眼仿佛 随风 飘动 舞蹈 停止
三、形近词组词。
鸳（鸳鸯）凑（凑合）偶（偶尔）芦（葫芦）拂（吹拂）粘（粘上）
怨（埋怨）奏（演奏）遇（偶遇）炉（火炉）佛（仿佛）沾（沾湿）
梅（梅花）形（形状）倦（疲倦）泛（泛舟）掠（掠过）辩（争辩）
莓（草莓）型（模型）蜷（蜷缩）眨（眨眼）谅（原谅 ）辨（分辨）
蓬（莲蓬）胀（饱胀）辫（辫子）裂（裂开）仿（仿佛）蹈（舞蹈）
逢（相逢）账（账目）瓣（瓜瓣）烈（烈火）防（防守）稻（稻子）
四、修饰词。
（乌黑）的羽毛 （剪刀似）的尾巴 （轻快有力）的翅膀
（有趣）的图画 （烂漫无比）的春天 （波光粼粼）的湖面
（纤细）的电线 （一圈一圈）地荡漾 （洁白）的衣裳
一（阵）清香 一（个）大圆盘 一（片）花瓣
一（幅）画 一（池）荷花 一（阵）微风
五、近义词、反义词。
近义词
聚陇—（聚集） 伶俐—（聪明） 偶尔—（偶然） 清香—（芳香）赶紧—（赶快） 姿势—（姿态） 如果—（假如） 仿佛—（好像）琢磨—（思考）
反义词
乌黑—（雪白） 旷亮—（昏暗） 偶尔—（经常） 展开—（合拢）
停止—（开始） 快乐—（悲伤） 喜欢—（讨厌）
六、日积月累。
忆江南
[唐] 白居易
江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？
七、课文中心思想回顾。
1、《绝句》描写了春天到来时江山美丽，花草飘香，燕子翻飞，鸳鸯安睡的情景，表现出了勃勃生机，一片盎然的景象，表达了作者高兴、闲适的心情。
2、《惠崇春江晚景》通过对竹外的几枝桃花、戏水的鸭子、满地芦蒿和芦芽的描写，表达了作者对早春的喜爱之情。
3、《三衢道中》描写了初夏时宁静的景和诗人山行时轻松愉快的心情。
4、《燕子》一文从燕子的外形、飞行、休憩三个方面描写了活泼可爱的燕子，本文的作者是郑振铎，表达了作者对春天到来的欢喜热爱之情。
5、《荷花》的作者是叶圣陶，作者以丰富的想象，描写了荷花的包头娱乐清新美丽，展现了一幅各具姿态、有关保护环境的作文彩明丽的荷塘景，表达了作者热爱大自然的情感。
6、《昆虫备忘录》作者从复眼的琢磨、花大、独角仙、蚂蚱四个方面进行描述，表现了童真童趣，表达了作者对大自然的喜爱之情。
八、课文重点内容复习及习题。
1、迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
诗意：万里河山在阳光的照射下非常美丽，春风徐来，送来花草的香味。燕子忙着衔着泥土筑巢，暖暖的沙子上睡着鸳鸯。
2、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
诗意：竹外的几枝桃花开放了，燕子在水中游玩，它们是最先知道春天的江水回暖。蒌蒿
已经满地，芦芽抽出了新枝，此时的河豚逆流而上，从大海里回到江河。
3、显示器不显示梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
诗意：梅子熟透了的时候，天气晴朗，走到小溪的尽头，改走山路继续前行。山路上苍翠的树荫，与来时一样浓密，深林中传来几声黄鹂的欢鸣。
4、朗读课文，边读边想象画面，并读出对燕子的喜爱之情。背诵第1～3自然段。
答：朗读指导：课文语言优美、如诗如画，倾注了作者对春天深深的热爱之情。朗读基调是清新、热情与赞美的。在朗读中体会燕子的可爱和春天的生机勃勃。
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