2023年八年级下册语文期末测试卷(免费)
2023年八年级下册语文期末测试卷（免费）
满分：120分  考试时间：120分钟
一、语言的积累与运用。（35分）
远程电脑服务1、下列加点字注音完全正确的一项是（    ）
A．悄然（ qiāo ）  荒谬（miù）    溃退 (kuì )  锐不可当（dāng）
B．要塞（sài）      瞥见（piē）    仲裁（ cái ）  歼灭（qiān）
C．翘首（ qiáo ）  荇（xìng）    寒噤(jìn)    寒颤（zhàn）
D．屏息（ bǐng ）  诘问（jié）    教诲（huǐ）    素湍绿潭（tuān）
3、下列成语的运用错误的一项是（    ）
A．有个别商家殚精竭虑，只为钻法律的空子，好让自己赚得更多。
B．她把电视剧中苦媳妇的角演得入木三分，所以获得了大奖。
C．这些天一直下雨，他讨厌这样无休止的潮湿，简直到了深恶痛疾的程度。
D．文文同学正襟危坐在老师的办公室，认真地回答老师的向话。
4、下列句子中，没有语病的一项是（    ）
A．一首首诗，一段段合唱，一幕幕短歌剧，将半个多世纪的残酷历史出现在我们眼前。
B．新建的儿童公园为小朋友提供了观鱼池、转盘、滑梯、迷宫、超市等游乐设施。
C．战争的历史与人类的历史一样久远，从远古战争中走来的现代人，依然没有走出战争的阴影。
D．中学生书写水平下降的问题，广泛引起了社会的关注。
5、下面各句没有运用比喻修辞手法的一项是(    )
洗手的步骤A．从高速飞行的舰载战斗机上往下看，航母就像汪洋中的一片树叶。
B．记者眼前的飞行甲板上，定格了一个象征胜利的巨大“V”字。
C．歼－15舰载机像凌波海燕，轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后上方，对准甲板跑道，以几近完美的轨迹迅速下滑。
D．刹那间，疾如闪电的舰载机在阻拦索系统的作用下，滑行数十米后，稳稳地停了下来。
6、给下列句子排序，最恰当的一项是（    ）
①我们的祖先也曾得到过科学的秘密，率先发明了火药和指南针
②我们发明指南针，并不曾向海上获取霸权
③而是用它来制造奇巧美丽的烟火，使人们在节日里享受欢乐
④同西方人不同，我们发明火药，不是用它来侵占别国领土
⑤而是让风水先生勘定我们庙堂、居宅及坟墓的方位与走向，使我们的生活中顶重要的“住”，能够选择优美适宜的自然环境。
⑥爱好和平是中华民族的优良传统
A．①④③②⑤⑥    B．⑥①④⑤②③   
C．①④⑤②③⑥    D．⑥①④③②⑤
7、根据提示正确默写古诗文原句。
①____________________，归雁入胡天。（王维《使至塞上》）
②______________，路远莫致之。    （《庭中有奇树》）
③相顾无相识，_________________。    （王绩《野望》）
④晴川历历汉阳树，_________________。 （崔颢《黄鹤楼》）
⑤_____________？松柏有本性。        （刘桢《赠从弟》）
⑥______________，志在千里。      （曹操《龟虽寿》）
二、文言文阅读。（15分）
（甲）林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭,才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人，新都旅游黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏、晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。
（陶渊明《桃花源记》节选）
（乙）结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。
（陶渊明《饮酒》）
1．解释下列加点词在句子中的意思。
（1）有良田美池桑竹之属（______）      （2）此中人语云（__________）
（3）率妻子邑人来此绝境（______）      （4）结庐在人境（________）
2．下面两个句子中加点词义相同的一组是（    ）
A．便舍船/屋舍俨然    B．便要还家/飞鸟相与还
C．问今是何世/问君何能尔    D．乃大惊/变焦是什么意思乃不知有汉
3．用现代汉语翻译文中画线的句子。
（1）黄发垂髫，并怡然自乐。
（2）便扶向路，处处志之。
4．请发挥你的联想与想象，用语言描述“采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。”所展现的画面。
5．从《桃花源记》和《饮酒》中，你认为作者追求的理想境界是什么？结合两篇诗文和当今社会实际，简要说出你对建设和谐社会的认识。
1．    （1）类    （2）告诉    （3）与人世隔绝的地方    （4）建造、构筑。   
2．D
3．（1）老人和小孩都安闲快乐。  （2）就顺着旧路（回去），处处都做了记号。
4．如：在整齐的篱笆旁，我亲手采摘金黄的菊花，周围顿时香气弥漫。在悠闲恬适间，突间望见高大的庐山云雾缭绕。在夕阳的照耀下，庐山仿佛披上了一件彩衣，不时有成结对归巢的鸟儿吱吱喳喳打破了山林的幽静。
5．甲文“土地平旷，屋舍俨然．有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐”，乙文“采菊东篱下，悠然见南山”都可
以体现作者追求的是没有剥削，没有压迫，没有战乱纷扰，和谐安宁，悠闲快乐的理想社会。建设和谐社会应该从自身做起，例如遵守公共秩序和学校的规章制度，用实际行动传递正能量。
三、现代文阅读。（30分）
1、叶子时期的梅
①我不到那丛梅树了，因为我来的不是时候。我是在初夏的一个下午，进入这片水边的花地。如果是寒意未减的早春，远远地就能看见它，那金黄的花啊，曾怎样地让一双冷寂的眼睛充满温情。那时的花园是沉睡着的、等待复苏的废墟，到处是冰硬光滑的旧年的枝条，而一树腊梅的开放，正像贫穷岁月出现的一堆黄金，照亮了周围的一切。可是现在，绿叶掩盖了世界，我只能在回忆里呼吸它独有的芬芳。
②我在枝枝叶叶间徘徊。我后悔当初没有在梅的枝子上留下刻痕，我忽略了我并不认识它的叶子。我记得，它长在一丛丁香的身旁。但丁香淡紫的碎花也已落尽，丁香的叶子我同样分辨不出。我是多么无知。
③我不能这样轻易走掉，因为梅就在这里，或者是这一棵，或者是那一棵。它一定知晓我的心事，一定用了它的语言向我指示，只是我没有通晓物语的聪明。不然，我就不必再费周折。低头寻觅，地上没有落花飘零的踪影，更不见我当日留连驻足的行迹。都被风吹去了，都被雨打去了。泥土啊，你什么都知道，可你什么也不告诉我。后来，我发现了枝头残存的花穗，虽已干枯，但我认得那细小的模样就是丁香。到了丁香，也就到了默然的梅。
④可爱的你呀，藏在自己的叶子里。但我还是出了你。花朵是你的脸吗?叶子是你的衣裳吗?我不知道，你有太多的神秘。
⑤腊梅的叶子碧绿油亮，并无奇异之处。与花相比，叶是寂寞之物。从深春到晚秋，这丛梅树将一直寂寞下去，在层层叠叠的浓阴里度过无人折弄的安宁时光。它会被许多人遗忘，被许多眼睛所忽略。
⑥我凝视着它，凝视着叶子时期的梅，我想记住它。
⑦对于梅，人都喜欢它花时的鲜艳、雪天的热烈。梅花，“梅”字后面总要跟着一个“花”字。
踏雪寻梅的逸致，梅花三弄的韵事，也都是冲着花来的。这样的爱，短暂而肤浅。花凋谢，人消散，曲终了。灿烂之日，人众如云；繁华过后，陌不相识。
⑧今天我来，就是要看看无花的梅，看看它的长久和佳美。而绝非如诗人叶芝的《当你老了》中所写的：“多少人爱你青春欢畅的时辰／爱慕你的美丽，假意或真心／只有一个人爱你那朝圣者的灵魂/爱你衰老的脸上痛苦的皱纹”。绝不是这样!我不怀这样的心思来看它。青枝交错，碧叶婆娑，这才是梅最年轻最富有的辰景。就像当初它并不需要谁的所谓寻求和赞赏，如今它也不需要谁的所谓记取和安慰。而且我还知道，这也正是梅最纯洁最快乐的日子。没有了那些真真假假的嘴唇、那些虚虚实实的眼目，一棵树，会活得更真实，更自由，更健壮。
⑨如果花是一种显露，那叶就是一种隐藏?我喜欢这种隐藏。
⑩临走，我摘下两片梅叶，我要拿回去，向人询问：“你认识它吗?”
⑪但此刻分明有一个声音提醒我说：“无所谓显露，也无所谓隐藏，人或知，或不知，对于一丛腊梅又有多少意义呢?”
描写儿童的诗句有哪些
1．作者极力称道的“叶子时期的梅”，主要表现出哪些个性来？
2．这篇文章的思路，概括起来说是由______梅到______梅。(请在横线上各填一个字)
3．文章第③段说“它一定知晓我的心事”，你知道“我的心事”指的是什么？
4．揭示“叶子时期的梅”特点的一个句子是什么？揭示全文主旨的句子又是什么？
5．品析第⑦段中的画线句。
6．本文主要运用了什么表现手法？文章最后一段说：“无所谓显露，也无所谓隐藏，人或知，或不知，对于一丛腊梅又有多少意义呢?”这句话作为全文的收笔，有何深刻意义？
2、大  风
莫言
    我家后面有一条弯弯曲曲的胶河，沿着高高的河堤向东北方向走七里左右路，就到了一片方圆数千亩的荒草甸子。每年夏天，爷爷都去那儿割草，我爷爷的镰刀磨得快，割草技术  高，割下来的草干净，不拖泥带水。
    最早跟爷爷去荒草甸子割草，是刚过了七岁生日不久的一天。堤顶是一条灰白的小路， 路的两边长满野草，行人的脚压迫得它们很瑟缩，但依然是生气勃勃的。爷爷的步子轻悄悄的，走得不紧不慢，听不到脚步声。田野里丝线流苏般的玉米缨儿，刀剑般的玉米叶儿，刚秀出的高粱穗儿，很结实的谷子尾巴，都在雾中时隐时现。河堤上的绿草叶儿上挂着亮晶晶的露水珠儿，微微颤抖着，对我打着招呼。
    田野里很寂静，爷爷漫不经心地哼起歌子来：
一匹马踏破了铁甲连环/一杆杀败了天下好汉/一碗酒消解了三代的冤情/一文钱难住了盖世的英雄……坦荡荡的旷野上缓慢地爬行着爷爷悲壮苍凉的歌声。听着歌声，我感到陡然间长大了不少，童年似乎就消逝在这条灰白的镶着野草的河堤上。
    他带着我老茅草，老茅草含水少，干得陡，牲口也爱吃。爷爷提着一把大镰刀，我捉着一柄小镰刀，在一片茅草前蹲下来。“看我怎么割。”爷爷示范给我看。他并不认真教我，比画了几下就低头割他的草去了。他割草的姿势很美，动作富有节奏。我试着割了几下，很累，厌烦了，扔下镰刀，追鸟捉蚂蚱去了。

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