《猫》学习单
教师寄语：动物的可爱、可敬，需要我们用心去感受。
【学习目标】
1、了解作者老舍作品，掌握本课13个生字及正确读写“性格、任凭、贪玩、尽职、屏息凝视、稿纸、梅花、变化多端、跌倒、开辟、枝折花落”等词语。
2、有感情朗读课文，背诵自己喜欢的部分。
河南人大代表建议尽快放开生育3、理解课文内容，体会作者是如何把猫的特点写具体，并表达出自己对猫的喜爱之情的。
4、激起热爱生活的情趣，激发课外观察动物的兴趣。
【走进作者】
老舍(1899～1966)，原名舒庆春、字舍予，满族。老舍作品甚多，有16卷《老舍文集》问世。主要作品有长篇小说《猫城记》、《离婚》、《骆驼祥子》、《四世同堂》、《正红旗下》；中篇小说《微神》、《月牙儿》、《我这一辈子》；话剧《龙须沟》、《茶馆》等。
【字词学习】
学习建议：自测题体现一定的基础性，又有一定的思维含量，只有“细心才对思考才会”。
一、课文一共（ ）自然段，我认真地读了（ ）遍!
自我评价（ ） A.流利有感情 B.较流利 C.不太通顺，需努力
二、我预习可认真了！学会了许多生字新词，这些词我会读！
性格 任凭 贪玩 尽职 稿纸 梅花 跌倒 开辟 抓痒 撞疼 屏息凝视
变化多端 枝折花落 无忧无虑 丰富多腔 遭殃 蹭 责打 折腾
三、我会认真书写生字，我认为难写易错的字有：
六、我能理解下面词语的意思。
任凭：
尽职：
遭殃：
丰富多腔：
无忧无意：
屏息凝视：
德一季度将援乌40辆步兵战车变化多端：
四、我会看拼音写词语。
rèn pínɡ xìnɡ ɡé tān wán ɡǎo zhǐ diē dǎo kāi pì
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
五、补充词语
无（ ）无（ ）化工与制药类专业 伤感的英文句子 丰富（ ）（ ） 经典爱情电视剧 变化多（ ） 没（ ）没（ ）
枝（ ）花（ ） 生气（ ）（ ） （ ）息（ ）视
【文章学习】
一、我会概括：《猫》这篇课文共有（ ）自然段，可以分成（ ）部分。第一部分主要围绕（ ）这句话写，第二部分主要围绕（ ）这句话写。
二、这篇课文的作者是__ ____。课文细致地描述了猫的性格特点产权证——“实在有些古怪”。具体表现在三个方面：
（1）___ ___；
（2）_ _____；
（3）__ ____。
三、“在稿纸上踩印几朵小梅花”，句中“梅花”指__ ____。把___ ___比作___ ___，表达了作者__ ____的感情。
四、认真朗读勾划部分，读出喜爱的感觉。
五、在你不懂的句子前面画“△”
六、体会句子的感情，在正确说法的括号里打上“√”。
说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一天夜不回家呢？
1、责备猫贪玩，说明作者很生气。（ ）
2、表面上是责备的话，实际却流露出作者对猫的喜爱之情。（ ）
【能力提升】
一、根据课文内容填空，并用所填的词语说一句话。
1、它屏息凝视，一连就是几个钟头，（ ）把老鼠等出来（ ）！
2、它若是不高兴啊，（ ）谁说多少好话，它一声（ ）不出。
3、它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，（ ）谁怎么呼唤，它（ ）不肯回来。
二、阅读训练。
猫的爪子也非常特别，它可以随意伸缩。猫爪的伸缩，往往是根据对象和猫喜怒哀乐的程度来使用。猫对人的态度，更多的是温顺。只要你不迁怒于它，它是不会挠你的。
1、 用“--------”画出围绕哪句话来写的。
2、 用“﹏﹏﹏”画出描写猫性格的句子。
【小结拓展】
过去我们写动物，只懂写出动物的形状、生活习性，这篇课文却着重写出了猫的性格及作者对猫的爱。选一种自己所喜爱的小动物，说出它的特点，表达出你对它的感情。
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