金木水火土优秀公开课教案8篇
金木水火土优秀公开课教案8篇
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联通卡初始密码    【金木水火土教案】《金木水火土》第1课时教学设计
    《金木水火土》第1课时教学设计
三月三有什么讲究和忌讳
    执教者 贾秀芹
    1课时
    所属教材目录
    部编小学语文一年级上册第一单元第3课
    教材分析
    《金木水火土》是一篇韵文,它以节奏明快、音韵和谐的韵文形式展示了一些汉字的构字特点。它是在第一课《天地人》的基础上,继续认识金木水火土五个高频字,理解所代表的具体自然事物。课文既有对第一课天地认识的扩充,又有新知识点的延伸写字,学一的偏旁,掌握从下到下的写字顺序。
    学情分析
    本课的生字学生在幼儿园的学习有过一些接触,如何保持学生识字的兴趣,理解金木水火土,认识田字格,保持正确的坐姿和握笔姿势就成了重点要解决的问题。
    教学目标
    知识与能力目标
    1.正确认读一等7个生字。
    2..认识田字格,知道写字要注意笔画在田字格位置的要求,知道一看二写三对照四改正的书写要求;学习在田字格上写字,努力按照书写要求和正确的执笔姿势和写字姿势做。
    3.认识笔画横竖和知道笔顺规则从上到下,正确书写一等3个生字。 大染房
    过程与方法目标
    1.通过运用生活中认识的字,以及请教老师同学或猜读等方式方法,通过运用生活中认识的字,以及请教老师同学或猜读等方式方法,学习用普通话正朗读课文。
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    2.结合图画和生活实际,感知课文内容。
    情感态度与价值观目标
    1.感知金木水火土是我国古人对自然的认识。
打不开网页    2.培养爱学乐学的好品质。

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