社会活动《丰富多彩的民族节日》大班教案反思
社会活动《丰富多彩的民族节日》大班教案反思
《社会活动《丰富多彩的民族节日》大班教案反思》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！
  活动目标
  1.了解蒙古族、、傣族、彝族、等典型少数民族节日的名称及含义。
  2.知道中国是一个多民族国家，每个民族都有自己的传统节日。
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  3.进一步增强民族自豪感和爱国主义情感。觽怎么读
  4.培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。
  5.积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。
  活动准备：
  1.家园联合收集蒙古族、黎族、傣族、彝族的民间节日的图片。
  2.收集蒙古族、黎族、傣族、彝族节庆音乐
  活动过程：
超酷英文网名  1.谈话导入
  (1)你们知道的中国节日有哪些?
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打印机碳粉  (2)你最喜欢哪个节日?为什么?
  (3)除了最常见的节日外，你还知道什么有趣的节日?
  2.了解丰富多彩的民族节日
  (1)师：老师这儿有一些各民族欢庆节日的图片，你们看后，说一下，你都知道了哪些民族节日。
  (1)观看傣族“泼水节”、蒙古族的那达慕”大会、彝族的“火把节”、黎族三月三等视频。
  (2)师：说一下，你都知道了哪些民族节日?
  (3)幼儿进行自己看到的节日。
  (4)教师介绍傣族“泼水节”、蒙古族的那达慕”大会、彝族的“火把节”、黎族三月三等少数民族节日的主要活动内容。
  3.播放蒙古族、傣族、彝族、黎族音乐，根据音乐表现相关民族节日的主要活动项目：如、摔跤、赛马、泼水、火把舞、跳竹竿等等。体验少数民族的节日气氛。
  活动延伸
  1.语言区投放少数民族节日图片，供幼儿了解和讲述少数名族节日活动。
  2.音乐活动时学习一些少数民族舞蹈的基本动作。
  教学反思
  本课的学习会让学生更全面的了解，有更深刻的印象。特别是一些在我们生活中经常经历的活动，而那些少数民族的一些节日虽然不多见，或许更能引起他们的注意。他们还可以亲身体验一下节日中的快乐，学生能够在学习中，了解到祖国丰富多彩的传统文化，是学
生自身情感体验的需要，同时更有助于培养学生热爱祖国的深厚感情。
上海周边游社会活动《丰富多彩的民族节日》大班教案反思这篇文章共2314字。

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