初中金榜学案历史答案
初中金榜学案历史答案
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一、选择题
1．作为一个时期的名称，“战国”因战争众多、争夺激烈而得名。战国时期是指 ( )
a.约公元前21世纪—约公元前16世纪
b.约公元前16世纪—约公元前11世纪
c.公元前770年—公元前476年
d.公元前475年—公元前221年
上却不到，该诸侯国是
( )
a.晋  b.齐  c.楚  d.秦
3.人们常说：燕赵之地，自古多慷慨悲歌之士。我们习惯上用“燕赵之地”来借指我们今天的哪个省( )
a.山东省 b.山西省 c.河北省 d.河南省
4.战国时期，各国之间的争雄战争空前激烈，下列不属于这一时期战争特点的是( )
a.铁兵器出现  b.不再使用青铜兵器
c.修筑坚固的城防工事d.战争规模很大
①城濮之战②牧野之战
③“围魏救赵”之战④长平之战
a.①② b.②③ c.③④ d.①④
6.战国后期,通过发动一系列大规模战役,力量日益壮大起来的诸侯国是( )
a.楚国 b.秦国 c.燕国 d.赵国
a．诸侯国的割据混战日益扩大
b．人民遭受的灾难更加深重
c．历史向着统一的方向发展
d．诸侯国的数量越来越多
二、非选择题
8.阅读下图，回答问题：
(1)根据上图的编号顺序填写战国七雄的名称。
①_______________  ②_______________  ③_______________
④_______________  ⑤_______________  ⑥_______________
⑦_______________
(2)成语“纸上谈兵”出自图中所标示的哪次战役？_______________。交战双方是_______________和_______________。
(3)“合纵”与“连横”之争是战国纷争的重要内容。“合纵”“连横”政策的含义分别是什么？
9.阅读下列材料：
“战国”因战争频繁、争夺激烈而得名。战国时期是我国古代史上一个战火纷飞、彩斑斓的时代??
请回答：
(1)“战国七雄”中哪个诸侯国既是西周初期分封的主要诸侯国，又于春秋时期率先称霸中原？
(2)战国时期战争频繁激烈，那么其作战的兵种主要有哪些？
(3)战国时期的战争与春秋时期的战争在目的上有何不同？
(3)春秋时期是以“争霸”为目的，战国时期是以“兼并”、统一中国为目的。
三、活动探究
10.阅读下图，回答问题：
(1)从图示上我们可以提炼出哪些有效信息？(至少说出五条)
(2)图示上的春秋五霸与我们所讲的五位霸主有所不同，请说出不同的内容。
(3)图示上有三个著名的战役，请你说一说你知道的与这些战役相关的成语。(至少两个)
答案解析
1．【解析】选Ｄ。本题考查学生的识记能力。东周分为春秋和战国两个历史时期，战国起止时间为公元前475年—公元前221年。
大珠小珠落玉盘形容什么乐器 2.【解析】选a。本题考查学生再认再现知识的能力。春秋时期晋文公曾是霸主，后韩赵魏三家分晋，形成了战国七雄并立的局面。
3．【解析】选c。本题考查学生的识记运用能力。战国时燕赵两国的统治区域大致在今河北一带及周边地区。今天常用“燕赵之地”借指河北省。
4.【解析】选b。本题主要考查学生的识记能力。战国时期，随着经济发展，青铜兵器得以改进，仍应用于战争，故b项不正确。
5.【解析】选c。本题考查学生的识记比较能力。①发生在春秋时期，②发生于商朝末年，③④都是战国时期著名的战役。故选c项。
6.【解析】选b。本题考查学生的识记能力，战国中后期，秦国力量日益强大，对东方六国构成严重威胁。
7.【解析】选c。春秋时期，较大的诸侯国为了拥有对其他诸侯国的支配权而争当霸主；而战国时期，大国兼并小国，使国家趋于统一，这在客观上促进了国家向统一方向发展。因此，c项符合题意。
8.【解析】本题考查学生的识图、识记的能力，通过看图，结合相关历史知识便可完成本题的解答。
答案：(1)①齐  ②楚  ③秦  ④燕  ⑤赵  ⑥魏  ⑦韩
(2)长平之战。秦国和赵国。(或③和⑤)
(3)六国之间互相合作共同抵抗秦国称为“合纵”；秦国采用各个击破的方法，分别收买和拉拢东方六国服从于自己，称为“连横”。
【篇二：12-13版初中历史金榜学案精练精析：第五学习主题+中国古代文化上评价检测(川教版七年级上)】
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单元评价检测(五)
第五学习主题
（45分钟100分）
一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2.5分，共50分)
苍井空三点 1.“洹水安阳名不虚，三千年前是帝都。”这是著名历史学家和考古学家郭沫若同志1959年视察殷墟(商朝都城的遗址)时留下的著名诗句。下列文物出土于殷墟的是()
a.青铜立人像  b.司母戊鼎
c.编钟 d.彩陶
2.“三星堆”文化是我国西南地区盛行的一种独特的青铜文化，下列图片不属于“三星堆”文化的是
()
  a.①② b.①③ c.②④ d.③④
a.都江堰是由秦国太守李冰组织发动民众修建的
b．都江堰的建成使成都平原成为“水旱从人，不知饥馑”的天府之国
c．都江堰水利工程选址合理，设计科学
d．都江堰修建在咸阳附近，灌溉关中平原的农田
4.长城是中华民族不屈的象征，一位外国人曾这样评价：“一个能够修筑长城的民族是没有任何困难克服不了的。”秦长城的主要功能体现在()
a.扩大秦朝疆域  b.炫耀国威
c.划定国界d.军事防御
5.“所到之处，羊皮纸被取代。事实证明，它的价值十分显著：过去，用羊皮纸制作一本《圣经》，至少需要300张羊皮。”根据所学知识判断文中提到的技术是()
a.造纸术 b.印刷术 c.指南针 d.火药
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a.张衡 b.蔡伦 c.张仲景 d.华佗
7.右图是一枚币值为5元的纪念银币。图中人物被后世纪
念，是因为()
a.修筑了都江堰
b.改进了造纸术
c.对圆周率的精确推算
d.编制了五禽戏
  8．下图是建于河南南阳的张仲景“医圣祠”，人们纪念他的主要原因是
()
a.他编写了《伤寒杂病论》，奠定了中医学的基础
b.他发明了“麻沸散”，在世界上首开麻醉手术之先河
c.他编写了《九章算术》，总结了春秋战国以来的数学成就
d.他总结出望、闻、问、切四诊法
9.我们经常做广播体操来锻炼身体，一些体操是模仿动物创造的。下图是一套医疗保健体操，它的发明者是
()
  a.华佗 b.张仲景 c.扁鹊 d.张衡
10.有一位北方朋友，他热衷于农作物、蔬菜和果树的栽培技术的研究，他想了解我国古代北方农业生产技术，他可以查阅的书籍是()
a．《缀术》b．《水经注》
c．《齐民要术》  d．《九章算术》
  11.右图所示是一部综合性地理学专著，它成书于()圆脸适合的发型图片
a．南朝时期
b．东晋时期
c．西晋时期
d．北魏时期
12.如果说，书法原是植根于中国的一朵艺术奇葩，那么，传到东瀛后，经过彼邦人士世世
代代耕耘，如今已经绽放出与中国书法相媲美的并蒂莲，实在令人赞叹。那么中国有文字可考的历史开始于()
a.夏朝 b.商朝 c.西周 d.战国
13.著名的司母戊鼎因铸有“司母戊”三个字而得名，这三个字属于社会工作专业
()
车险需要买哪些  a.甲骨文 b.金文
c.小篆 d.隶书
a．主张“为政以德” b．按出身贵贱招收门徒
c．主张“因材施教”d．以《论语》作为教材
界十大文化名人之首。他创立的儒家学说成为中国两千年封建正统思想。儒家
学说这一地位的确立开始于()
a.孔子创立儒学，提出“仁”的学说
b.汉武帝接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议
c.隋唐科举考试以儒家经典为主要内容
d.明朝八股取士在四书五经范围内命题
16.在湖南汨罗县玉笥山上的祠堂里悬挂着一副对联：“哀怨托《离骚》，生面别开诗赋祖；孤忠报楚国，余风波及汉湘人。”它颂扬的是()
a.司马迁 b.屈原 c.李白 d.苏轼

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