323世界气象日主题班会教案范文4篇
323世界气象日主题班会1
上海小吃店 目的:
四面荷花三面柳 1.了解世界气象日的意义。
2.了解天气预报的制作过程,认识简单的天气符号,学习记录天气。
广西二本学校 3.了解气象与生活、农业的关系,激发爱科学、学科学的欲望。
活动一 今天是世界气象日
准备:
录像、图片资料等。
过程:
1.利用本园为气象幼儿园的优势,组织幼儿参观气象中心业务大楼(当日气象业务大楼对全市开放),感受3月23日世界气象日的隆重气氛。
2.初步了解20_年世界气象日主题__x的含义。
3.参观气象中心业务平台,了解气象雷达、气象卫星接收和数字化天气预报系统等现代化气象设备及每日天气预报的制作过程。
4.观看气象科技图片展,重点了解气象服务的基本功能和减灾防灾的各种手段,激发幼儿对气象的`兴趣。
延伸活动:
1.收看新闻媒体关于世界气象日活动的各种报道。
2.家园共同收集有关灾害性天气的资料。
活动二 我是小小志愿者
准备:
天气符号图、自制气象观测百叶箱、最高温度表、最低温度表、记录本。
过程:
1.回忆参观内容,说说自己最感兴趣的事。
2.认识基本天气符号图,理解每种图形的含义。
3.每日在规定时间内,到幼儿园的气象观测场认读最高温度表和最低温度表(分组进行),并在教师的指导下,尝试用规范格式记录天气情况。
延伸活动:
1.持续进行每日气温观测和天气情况记录,对每周、每月的天气情况进行统计,初步了解一个季节的基本气候特征。
2.幼儿在家自备温度计,和家长一起早晚观测、记录居室温度,并定期将记录表带到
幼儿园与同伴交流。
活动三 我爱观察气象
准备:
灾害性天气实景挂图,幼儿搜集的灾害性天气资料,故事挂图,种子。
过程:
1.借助故事挂图,讲述《草船借箭》故事,讨论气象和军事的关系。
2.观看各种有关恶劣气候的挂图和卡片,了解各种恶劣气候对人类的影响,知道人类是如何运用现代气象科技手段将灾害减少到最小程度的。
3.讨论天气和儿童生活的关系,知道如何根据天气变化保护自己身体。
4.学习农业谚语,了解气象与农业的关系。
延伸活动:
1.师幼一起种植黄豆,并作好天气与种子生长情况的记录。
2.和家长一起参观植物园、苗圃等,了解植物生长的气候条件。
323世界气象日主题班会2
一、 活动目的
如何培养孩子自信心 323世界气象日主题班会3
一、活动主旨
以纪念世界气象日为契机,围绕《天气、气候和水为未来增添动力》这一主题,以充分发挥精神文明创建引领作用为核心,以进一步树立文明气象人形象为目的,通过开展气象开放日,气象科普知识和气象环境保护法律法规的宣传,进一步普及众气象防灾减灾科普知识,为促进气象事业又好又快发展营造良好的舆论氛围。
二、活动时间
20__年3月17日至3月23日
三、活动地点
_县气象局
四、参加人员
_县气象局全体职工。
五、活动内容
1、邀请座谈活动:(1)3月18日邀请_市局同行来局座谈,共同控讨气象事业的发展和气象科普的宣传。(2)3月23日邀请县科协.县农委等部门座谈我县气象事业的发展和气象工作对我县工农业生产的重要性,并观模我局气 象现代化仪器设备和日常工作流程。
2、_县科协联合开展_县气象科普开放周活动(3月17日至3月23日),计划接待小学生300-500人。
3、发放气象小常识宣传册。通过发放气象科学小常识宣传册,内容为识别气象灾害,气象灾害防范及灾害发生自救办法,引导众健康生活,提高灾害防护意识及灾害发生自救
行到水穷处 坐看云起时能力。
4、宣传气象知识及气象探测环境保护相关法律法规。同时有针对性的宣传相关法律法规,使众形成有保护气象探测环境的法律意识。
5、展示气象灾害及其自救图片。通过寓教于图,寓教于画的方式展示气象灾害及其灾害如何自救图片更加有效普及广大师生众气象科普知识。高树玛利亚作品
七、后期工作
长期与县水利局、农业局等相关部门保持沟通联系,共同应对可能突发的气象灾害。
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