兰州现代职业学院2021年招生简章(中专版)
兰州现代职业学院2021年招⽣简章（中专版）
●2021年招⽣简章（中专版）●
学院简介
兰州现代职业学院由兰州市⼈民政府举办，并于2016年2⽉经⽢肃省⼈民政府批准、教育部备案挂牌成⽴。学院是由⼗所市级公办中等职业学校整合组建的⼀所全⽇制公办专科层次普通⾼等职业院校。
学院地处兰州新区职教园区，总占地⾯积2708亩，单体建筑106栋，建筑⾯积100.3万平⽅⽶，总投资58亿元；共建校内实训基地51个，设备总值达7005.29万元，校外实训基地43个，设计办学规模3.86万⼈。学院下辖理⼯学院（兰州理⼯中等专业学校）、教育艺术学院（兰州⼥⼦中等专业学校）、城市建设学院（兰州城市建设学校）、财经商贸学院（兰州市商业学校）、卫⽣健康学院（兰州市卫⽣学校）、旅游学院（兰州旅游中等专业学校）、农林科技学院（兰州园艺学校）、继续教育学院（兰州市财税学校）8个⼆级学院（中专学校）现有教职⼯1161⼈，在校⽣21794⼈，其中⾼职学⽣12450⼈、中职学⽣9344⼈。为满⾜省、市产业结构调整和社会经济发展⽤⼈需求，经过⼴泛调研，2021年新增跨境电⼦商务、视觉传达设计、酒店管理与数字化运营、民航运输服务、健⾝指导与管理等11个⾼职（专科）专业和市政⼯程施⼯、建筑⼯程检测、⼯艺美术、⾼星级饭店运营与管理、民航运输服务、⽆⼈机操作与维护等6个中专专业。⽬前，共计开设护理、学前教育、计算机应⽤技术、汽车制造与试验技术、
建筑⼯程技术、城市轨道交通运营管理、园艺技术、旅游管理、烹饪⼯艺与营养等49个⾼职（专科）专业和园林技术、幼⼉保育、护理、航空服务、计算机应⽤、中餐烹饪、建筑⼯程施⼯等56个中专专业。
学院在⽢肃省委省政府和兰州市委市政府的领导和⽀持下，在省教育厅的指导下，主动适应兰州新区产业布局和区域经济社会发展需求，进⼀步改善办学条件，强化师资队伍建设，完善实习实训基地建设，创新校企合作模式，加快构建产教融合机制，深化专业学科建设，整合优质资源，突出办学特⾊，积极推进中⾼职⼀体化⼈才培养模式改⾰，切实提⾼办学质量和办学效益，不断提升学院办学⽔平。努⼒将学院打造成办学理念新、实⼒强、特⾊鲜明的中⾼职⼀体化综合优质⾼等职业学院。
2021年中专招⽣专业⼀览表
招⽣政策
（⼀）招⽣对象
符合我省中等专业学校报名条件、具有省内普通初中毕业证书及初中学业⽔平考试（中考）成绩的应往届初中毕业⽣。
“舞蹈表演”专业招收年龄在 12—14周岁的应往届⼩学毕业⽣。
（⼆）办学层次和学制
我校专业包含两种办学层次： “普通中专”和 “联合办学”。“普通中专” 学制3年，毕业后取得普通中专学历；联合办学采⽤“2年中专+3年专科”形式，学制5年，毕业后取得普通专科学历。襄阳旅游
“舞蹈表演”专业只招收普通中专，学制4年。
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（三）学历提升及就业
以 “普通中专”形式录取的考⽣：在校期间可⾃愿参加相应专业的职业资格鉴定取得相应职业技能岗位证书；毕业当年即可通过“中职升学考试”、“⾼职扩招”等多种形式（具体以当年⽢肃省教育考试院⽂件规定为准）报考兰州现代职业学院等相关⾼等院校，取得普通专科或本科学历；也可凭省教育厅核发的普通中专毕业证和省⼈社厅核发的就业报到证由毕业学校推荐就业，或报考 “三⽀⼀扶”等相关考试（以当地政策为准）。我校所属各中专学校就业率（含升学）多年稳定在95%以上。
定在95%以上。
以 “联合办学”形式录取的考⽣：可在⼊校第2学年第2学期根据学院相关规定参加“五年⼀贯制转段升学考试”，转段成功后将以 “五年⼀贯制”的形式，直接升⼊兰州现代职业学院进⾏3年专科阶段的学习，毕业后取得普通专科学历，颁发普通专科毕业证和就业报到证。也可主动申请放弃“转段”，从⽽以“普
通中专”的形式完成学业，3年毕业后取得普通中专学历。
（四）考试和录取
以考⽣初中学业⽔平考试（中考）成绩为录取依据，择优录取，不再进⾏其他考试。
（五）中专报名
1、报名⽅式和时间
中专报名采⽤⽹上报名的形式，报名时间由⽢肃省教育考试院和各市(州)招⽣委员会确定。确定后我们会及时向社会公布。
2、报名流程
(1) 考⽣登录。
报名⽹址：
进⼊“2021 年⽢肃省中专招⽣⽹上报名系统”登录页⾯；或打开⽢肃省教育考试院⽹站，进⼊“2021年普通中专报名⼊⼝”。
(2) 实名注册。
考⽣按照页⾯提⽰，凭本⼈姓名和⾝份证号进⾏实名注册。
(3) 重新登录系统。
考⽣注册成功后返回登录页⾯，输⼊⾝份证号和密码登录报名系统。
(4) 填报志愿。
按要求填写个⼈信息，根据⽹上公布的招⽣计划，选择填报志愿。填写完成后，保存志愿。
(5) 填报志愿认定。
报名信息⽹上提交之后到所在市（州）或县（区）招考办进⾏资格认定，凡不进⾏认定者，所填报志愿⽆效。
（六）收费及奖助学⾦
1、学费：按照⽢肃省⼈民政府关于中等职业学校学⽣免学费政策，中专阶段免学费。
2、住宿费：四⼈间：1100元/年，六⼈间：900元/年。
3、奖助学⾦
(1) 所有报考我校的全省58个贫困县农业户⼝、建档⽴卡户及家庭贫困学⽣均可享受每⼈2000元/年的国家教育助学⾦，补助两年，共计4000元/⼈。
(2) 部分贫困县区考⽣可享受国家 “⾬露计划”项⽬，具体补助⾦额及享受办法请咨询当地扶贫办。
(2) 部分贫困县区考⽣可享受国家 “⾬露计划”项⽬，具体补助⾦额及享受办法请咨询当地扶贫办。
(3) ⽢肃藏区（⽢南州、天祝县）户籍学⽣可享受 “藏区‘9+3’项⽬”每⼈3200元/年的资助。
中专学校及招⽣专业
（以中专学校名
狼和小羊的故事称⾸字母排序）
兰州城市建设学校
（学校代码：10058）
（1）⼯程测量技术（原⼯程测量）
办学层次：普通中专/联合办学
培养⽬标：培养从事建筑⼯程测量、线路⼯程测量、房地产测绘等测量⼯程的应⽤型技术技能⼈才。
主要课程：地形测量、测量平差、控制测量、⼯程测量、建筑施⼯测量、线路施⼯测量、地形图应⽤、房地产测绘、数字化测图、GPS定位技术、变形观测。
（2）建筑⼯程施⼯
办学层次：普通中专/联合办学
培养⽬标：培养从事本专业⼯程项⽬的施⼯及管理⼈员。
主要课程：建筑材料、建筑构造与识图、建筑⼒学、⼯程测量、建筑结构与识图、房屋设备基础、施⼯技术与机械、建筑施⼯组织与管理、建筑⼯程定额与预算。
（3）建筑⼯程检测
办学层次：普通中专
培养⽬标：本专业主要⾯向各类⼟建施⼯企业和⼯程材料检测单位，从事常⽤⼯程材料检测和施⼯质
量控制等⼯作，培养⼟建⼯程检测⼈员。
主要课程：建筑制图与识图、⼟⽊⼯程⼒学基础、⼟⽊⼯程识图、建筑材料与检測、⼯程测量、⼟⼯试验与检测技术、建筑施⼯技术、⽆损检测与电测技术、⼯程质量检测与质量评定、近代测试技术、⼯程测量实训、材料试验实训、⼯程质量控制实训等。
（4）建筑智能化设备安装与运维
（原楼宇智能化设备安装与运⾏）
办学层次：普通中专/联合办学
培养⽬标：培养从事楼宇智能化⼯程、消防⼯程、安防⼯程、建筑供配电⼯程设计、施⼯、检测、运⾏维护等⼯作的技术技能⼈才。
主要课程：建设⼯程法规、安全防范⼯程技术、建筑设备⾃动控制技术、计算机维护技术、系统集成与组态应⽤技术、计算机绘图、建筑智能化设计、建筑消防⼯程技术、安防与建筑弱电系统⼯程、建筑智能化⼯程技术系统的维护。
（5）建筑⼯程造价（原⼯程造价）
办学层次：普通中专/联合办学
培养⽬标：培养具有较⾼⽔平的预算、决算及⼯程经济分析能⼒的技术技能⼈才。
主要课程：建筑材料、建筑⼒学与结构基础、建筑构造与识图、会计原理、建筑统计、建筑⼯程定额与预算、钢筋软件算量、图形软件算量、建筑企业经营管理、安装、装饰预算、建筑⼯程项⽬管理。
（6）市政⼯程施⼯
办学层次：普通中专/联合办学
培养⽬标：本专业主要⾯向城市市政⼯程⾏业的施⼯单位，从事市政⼯程测量、施⼯、质检、造价及安全等⼯作，培养市政⼯程施⼯与管理⼈员。
主要课程：⼟⽊⼯程识图、⼟⽊⼯程⼒学基础、⼯程测量、道路材料试验、地基基础、钢筋混凝⼟结构、桥梁构造与施⼯、路⾯结构、给排⽔及管线⼯程、道路施⼯技术、公路养护与管理、⼯程测量综合实训、建筑材料综合实训、管道施⼯综合实训、职业资格鉴定实训等。
（7）物业服务（原物业管理）
交通事故保险理赔办学层次：普通中专/联合办学
培养⽬标：培养具有全⾯素质和综合职业能⼒，从事物业管理有较强实践能⼒的中初级专门⼈才和⾼素质劳动者，能够获得物业管理员职业资格证书。
（8）道路与桥梁⼯程施⼯
办学层次：普通中专/联合办学
培养⽬标：培养从事城市道路、公路与桥梁等⼯程项⽬的施⼯及管理⼈员。
主要课程：建筑材料、道路⼯程构造与识图、⼯程测量、建筑⼒学、⼟质与⼟⼒学、钢筋混凝⼟结构、道路勘测设计、道路⼯程施⼯技术、桥梁⼯程施⼯技术、市政管道⼯程施⼯、定额与预算、施⼯组织设计与管理、道路⼯程施⼯监理。
（9）城市轨道交通运营服务
（原城市轨道交通运营管理）
办学层次：普通中专/联合办学
培养⽬标：培养从事城市轨道交通及铁路运营管理⽣产、经营与服务⼯作的应⽤型技术技能⼈才。
主要课程：城市轨道交通概论、城市轨道交通车站设备、城市轨道交通车辆构造与应⽤、城市轨道交通通信信号基础、城市轨道交通礼仪与形体训练、城市轨道交通客运与票务组织、城市轨道交通⾏车组织、城市轨道交通安全与应急处理、城市轨道交通运作管理、运输市场营销。
兰州理⼯中等专业学校
淘宝进货（学校代码：10046）
（1）数控技术应⽤
办学层次：普通中专/联合办学
培养⽬标：本专业主要培养能胜任普通机械设备和数控设备的操作、数控编程和数控机床的⽇常维护和效果产品销售等⽣产、服务、管理⼀线⼯作的⾼素质技术技能型⼈才。
主要课程：数控加⼯技术、CAD技术应⽤、车铣加⼯技术、数控模拟仿真、数控车加⼯技术、数控铣加⼯技术、⼯业产品设计、数控装调维修等。
（2）机电技术应⽤
办学层次：普通中专/联合办学
培养⽬标：本专业主要培养能胜任机电⼀体化设备的使⽤、维护、安装、调试，机电设备及产品的销售与售后服务等⽣产、服务、管理⼀线⼯作的⾼素质技术技能型⼈才。
主要课程：电⼦技术、电⼯技能、⼯⼚电器控制、维修电⼯、机床电路检修、机电⼀体化概论、电⼒拖动控制线路、⾃动化设备安装与调试等。
（3）⼯业机器⼈技术应⽤
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(含智能制造⽅向)
办学层次：普通中专/联合办学
培养⽬标：本专业主要培养能够从事机械装备制造⾏业及⼯业机器⼈的⽣产制造，⼯业机器⼈应⽤系统集成、机械设备的装调维修，安装维护的⼀线⾼素质技术技能型⼈才。
主要课程：⼯业机器⼈基础、⼯业产品设计、传感器检测技术、机电设备故障诊断与维护、⼯业机器⼈装调与维修、⼯业机器⼈综合实训等课程、可编程逻辑控制器PLC、数据库建⽴与维护等。
（4）汽车电⼦技术应⽤
办学层次：普通中专/联合办学
培养⽬标：本专业主要培养能胜任汽车电⼦电器检测、维修、保养和销售等⽣产、服务、管理⼀线⼯作的⾼素质技术技能型⼈才。
主要课程：汽车发动机、汽车底盘、汽车电⽓设备、汽车电控发动机、汽车故障诊断与检测、汽车⼆级维护、汽车电⼯电⼦基础等。
（5）汽车运⽤与维修
办学层次：普通中专/联合办学
培养⽬标：本专业主要培养能胜任汽车检测、维修、保养和销售等⽣产、服务、管理⼀线⼯作的⾼素质技术技能型⼈才。
主要课程：汽车发动机、汽车底盘、汽车电⽓设备、汽车电控发动机、汽车故障诊断与检测、汽车⼆级维护、汽车涂装等。
（6）新能源汽车运⽤与维修
（原新能源汽车维修）
办学层次：普通中专/联合办学

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