三年级语文第二单元测试卷
班别： 姓名： 得分：
第一局部 根底积累与运用〔40分〕
一、我会看拼音，写词语。〔8分〕
cuì niǎo chèn shān pí láo ōu zhōu
〔 〕 〔 〕 〔 〕 〔 〕
Táo tuō qīnɡ cuì páo xiào kuò dà
〔 〕 〔 〕 〔 〕 〔 〕
二、比一比，再组词。〔4分〕
泛〔 〕淑〔 〕竿〔 〕载〔 〕
眨〔 〕珠〔 〕杆〔 〕栽〔 〕
三、 多音字组词。〔4分〕美国圣诞节放几天假
gēng〔 ) cháo〔 〕 shèng( ) mái( )
更 朝 盛 埋
gèng〔 〕 zhāo〔 〕 chéng( ) mán( )
四、写出反义词。〔6分〕
五、清——〔 〕 廉——〔 〕 罚——〔 〕
六、善——〔 〕 掠——〔 〕 懒——〔 〕
七、五、选词填空。〔5分〕
八、灵活 灵巧 机灵 灵敏
九、1、尽管小鱼很〔 〕，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。
十、2、心思〔 〕，经常做些精致的小玩意送给我。
十一、3、我家的小狗的嗅觉十分〔 〕。
十二、４、翠鸟有一双透亮〔 〕灵活的眼睛。
十三、六、在〔 〕里填上适宜的词语。〔4分〕
十四、清脆的〔 〕 各式各样的〔 〕 修建〔 〕
十五、陡峭的〔 〕 五彩缤纷的〔 〕 保护〔 〕
十六、七、按要求完成以下句子。〔4分〕
十七、1、高大的橡树挺立在路旁。改成比喻句：
香油煎鸡蛋2、咆哮的洪水卷走了小村庄。
变成“把〞字句：
变成“被〞字句：
塑料杯子3、北风刮着。
扩句：
八、把以下的诗句补充完整。〔7分〕
九、1、池上碧苔 ，叶底黄鹂 。
十、2、万壑树参天， 。
十一、3、穿花硖碟 ，蜻蜓 。
十二、4、 飞白鹭，免费给宝宝取名字 转黄鹂。
十三、第二局部 阅读积累与运用〔30分〕
十四、〔一〕阅读《翠鸟》片段，答复以下问题。〔15分〕
十五、顺丰速运运单查询翠鸟喜欢停在水边的苇杆上，一双红的小爪子紧紧地抓住苇杆。它的颜非常鲜艳，头上的羽毛像橄榄的头巾，绣满了翠绿的花纹。背上的羽毛像浅绿的外衣。腹
部的羽毛像赤褐的衬衫，它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。
十六、1、这一段写了翠鸟羽毛是〔 〕，眼睛是〔 〕，嘴巴是〔 〕。〔3分〕
十七、2、翠鸟的羽毛怎样鲜艳，用“ 〞画出具体的句子。〔3分〕
十八、3、这段话中有三个比喻句，分别把头上的羽毛比作〔 〕，背上的羽毛比作〔 〕，把〔 〕比作赤褐的衬衫。〔3分〕
十九、4、把你喜欢的句子抄下来，并说说原因。〔3分〕
二十、
5、把这段话中表示颜的词语分别抄下来。〔3分〕
（二）阅读《青蛙》片段，答复以下问题。〔15分〕
（三） 青蛙喜欢吃昆虫 苍蝇 白蛉 蚱蜢 它都爱吃 它鼓着一双大眼睛，蹲在池塘边上，只要有虫子飞过，它噌地跳起来，舌头一伸，就把虫子卷进嘴里去了。
（四） 有人把青蛙养在笼子里，那许多死苍蝇放在笼子里来喂它。可是奇怪，青蛙一只也不吃，竟活活饿死了。是不是因为苍蝇是死的，青蛙不爱吃呢？不是。只要把死苍蝇栓在线上，在青蛙眼前掠过，青蛙跳起来就把它吞了，跟吃活的苍蝇一个样。
（五）青蛙的眼睛非常tè shū 〔 〕，看动的东西很敏锐，看静的东西却很迟钝。【 】虫子在飞，飞得多快，往哪个方向飞，它【 】能分辨qīnɡ chǔ〔 〕，还能判断什么时候跳起来准能把虫子逮住。可是虫子【 】停住不飞，它【 】看不见了。所以拿死苍蝇来喂青蛙，青蛙不知道眼前放着可吃的东西，只好活活饿死。
（六）1、读文中的拼音，并在括号里写出词语。〔2分〕
（七）2、给短文第一自然段的空白处加上标点符号。〔3分〕
（八）3、仔细读短文，在文中出两对反义词。〔4分〕
（九）〔 〕——〔 〕 〔 〕——〔 〕
（十）4、将以下的关联词正确地填在【 】里。〔2分〕
（十一）如果…….就…… 只要……都…….
（十二）5、青蛙是怎样捕捉虫子呢？请用“ 〞在文中画出相应的句子。〔2分〕
6、青蛙为什么不吃放在眼前的东西呢？请你来判断，对的画“√〞，错的画“×〞。〔2分〕
优秀班主任事迹材料7、〔１〕死的东西不好吃，所以青蛙不吃放在眼前的东西。〔 〕
8、〔２〕因为青蛙想通过自己的劳动来获取食物。〔 〕
9、〔３〕因为青蛙看不见放在眼前的东西，它只能看见动的东西，所以它才不吃。〔 〕
10、第三局部 习作〔３０分〕
11、这次习作以“我是环保小卫士〞为题，可以写捡垃圾袋，为草地浇水，除草，去除小广告，制止噪音污染……要求写一件事，把重点局部写具体。
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