二年级上册曹冲称象生字组词
这篇课文是按事情发展的顺序叙述的,讲的是曹冲小时候用比官员们更好的办法称出重量的故事,表现了曹冲善于观察、爱动脑筋、大胆表达的品质,同时也告诉我们:平时多观察,遇事多动脑筋,就能到解决问题的好办法。
生字组词
称chēng (称赞)(称颂)(声称)(称谢)(称呼)(称号)(职称)(敬称)
柱zh(柱子)(圆柱)(石柱)(冰柱)(光柱)(门柱)(水柱)
底 dǐ(海底)(底下)(地底)(底层)(海底)(底本)(底稿)(年底)(保底)
杆ɡǎn:①量词②器物上像棍子的细长部分
(笔杆)(一杆秤)(杆)(笔杆)(杆秤)
ɡān:较长的棍子(旗杆)(标杆)(杆子)(桅杆)
秤 chng (杆秤)(台秤)(地秤)(磅秤)(过秤)(台秤)
做 zu(做饭)(做工)(做作)(定做)(当做)(叫做)(做伴)
岁 su(岁月)(几岁)(年岁)(岁数)(守岁)(虚岁)(早岁)
站 zhn (站立)(站着)(站住)(站台)(车站)(站岗)(电站)
船 chun(船上)(上船)(船员)(轮船)(帆船)(船长)(船只)
然 rn (然后)(不然)(自然)(孜然)(当然)(然而)(偶然)(显然)
2、一年级上册秋天生字组词
一年级上册秋天生字组词
秋天(外文名:autumn,又名:秋季)是春夏秋冬四季中的第三季,是由夏季到冬季的过渡季。北半球秋天为9至11月,南半球秋天为3至5月。
中国传统上是以二十四节气的立秋作为秋季的起点,至立冬结束。进入秋季,意味着降雨
、风暴等趋于下降或减少,在自然界中万物开始从繁茂成长趋向萧索成熟。
生字组词
le 了(走了)(来了)
zǐ 子(儿子)(日子)(王子)
rn 人(人口)(大人)(人生)
d 大(大小)(大人)(大方)
3、二年级上册第16课生字组词
《朱德的扁担》这篇课文讲的是为了巩固井冈山根据地,粉碎敌人围攻,朱德同志和战士们一起到山高路陡、路途遥远的茅坪挑粮食上山的故事。表现了革命领袖以身作则、与战士们同甘共苦的高贵品质,也表现了战士们对领袖的关心和敬爱。教学中要指导学生抓住课文中的关键词句,来体会这样的情感。
我会写
扁biǎn(扁豆、扁担、扁舟)
担dn(担子、重担、一担水)
志zh(志向、同志、志气)
伍wǔ(为伍、队伍、伍分)
师shī(老师、师长、师范)
军jūn(军人、军队、红军)
战zhn(战斗、战士、战机)
士sh(士兵、士气、护士)牛年四字成语
我会认
朱zhū(朱砂、朱门、朱红)
德d(品德、美德、道德)
泽z(泽、光泽、润泽)
敌d(敌人、敌军、诱敌)
陡dǒu(陡峭、陡坡、陡然)
难nn(困难、难过、难处)
争zhēng(争吵、争论、争夺)
仗zhng(打仗、仪仗、胜仗)
疼tng(心疼、疼爱、疼痛)
料lio(布料、材料、料想)
敬jng(敬爱、尊敬、敬业)
4、二年级上册第14课的生字组词
棵kē(一棵树)
谢xi(谢谢、花谢、感谢)
想xiǎng(感想、想法、幻想)
盯dīng(盯住、盯紧、盯防)
言yn(发言、语言、自言自语)
抗疫情的句子正能量邻ln(邻居、相邻、左邻右舍)
治zh(治虫、治理、治病)
怪gui(怪事、奇怪、奇形怪状)
葫h(葫芦)
芦l(芦荟、芦花、芦苇)
藤tng(枯藤、藤条、藤萝)
蚜y(蚜虫、菜蚜)
啊a(好啊、是啊、对啊)
赛si(比赛、赛跑、赛车)
感gǎn(感动、感觉、感人)
慢mn(快慢、慢车、慢吞吞)
5、曹冲称象课文生字词
部编版二年级语文上册曹冲称象有哪些生字词?
曹冲称象课文生字词
称chēng (称赞)(称颂)(声称)(称谢)(称呼)(称号)(职称)(敬称)
柱zh(柱子)(圆柱)(石柱)(冰柱)(光柱)(门柱)(水柱)
底 dǐ(海底)(底下)(地底)(底层)(海底)(底本)(底稿)(年底)(保底)
杆ɡǎn:①量词 ②器物上像棍子的细长部分
(笔杆)(一杆秤)(杆)(笔杆)(杆秤)
ɡān:较长的棍子(旗杆)(标杆)(杆子)(桅杆)
秤 chng (杆秤)(台秤)(地秤)(磅秤)(过秤)(台秤)
做 zu (做饭)(做工)(做作)(定做)(当做)(叫做)(做伴)
岁 su (岁月)(几岁)(年岁)(岁数)(守岁)(虚岁)(早岁)
站 zhn (站立)(站着)(站住)(站台)(车站)(站岗)(电站)
怎么才能网上购物船 chun(船上)(上船)(船员)(轮船)(帆船)(船长)(船只)
然 rn (然后)(不然)(自然)(孜然)(当然)(然而)(偶然)(显然)
名牌大学6、二年级下册画杨桃生字组词拼音加造句
通过记叙在图画课上练习画杨桃时发生的事。我根据自己看到的,把杨桃画成五角星的样子,同学们觉得好笑。老师通过这件事,让同学们亲自观察,接受教育,告诉我们看问题
做事情要从客观存在的实际出发,实事求是,不要轻易下结论的道理。
图 t 图画 图书 这幅图画是我的杰作。
课 k 上课 课文 他正摇头晃脑地读课文。
摆 bǎi 摆放 摆手 书架上的书摆放很整齐。
座 zu 座位 座号 入席时他们互让座位。
室 sh教室 室内 王老师面带笑容走进教室。
交 jiāo交往 交代 人际交往要注意礼尚往来。
哈 hā哈欠 哈气 他今天上午老是打哈欠。
抢 qiǎnɡ争抢 抢先 红队抢先一步,完成了任务。
嘻 xī笑嘻嘻 嘻嘻哈哈 他每天都笑嘻嘻的。
7、语文二年级上册第4课曹冲称象词语理解及造句
语文二年级上册第4课曹冲称象词语理解及造句
官员:经过任命的、担任一定职务的政府工作人员。
议论:对人或事物的好坏、是非等表示意见。
船舷:船两侧的边儿。
果然:表示事实与所说或所料相符。
官员:税务持续上涨的时候,官员们不闻不问。
议论:有意见当面提出来,不要背后议论。
船舷:浪花无助地粉碎在两边船舷。
果然:他说他要来,果然他来了。
8、一年级语文上册课文4曹冲称象课堂笔记课后生字组词
一年级语文上册课文4曹冲称象课堂笔记课后生字组词
新七武海我会写
称chēng(称象、称一称、自称)
柱zh(柱子、石柱、支柱)
底dǐ(底层、到底、底下)
杆gǎn(笔杆、杆、杆子)
秤chng(秤杆、大秤、称秤)
做zu(做工、做事、做衣服)
岁su(岁月、几岁、周岁)
站zhn(站起、站立、站队)
船chun(轮船、大船、船只)
然rn(然后、忽然、当然)
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