《 》实践教学大纲
适用:独立设置实践课程
一、课程中文(英文)名称:
二、课程编码:
三、课程学时与学分:
四、面向专业:
五、开课学期与先修课程
六、课程性质、目的和任务:
写明本课程的知识体系在学科体系中的基本地位及其在人才培养方案中的地位和作用,说明课程与培养标准的对应关系,以及学生通过该课程的学习后,应掌握的基本理论、基本知识和基本技能,并阐述课程蕴含的思想政治教育元素、及其承载思想政治教育功能。
课程对培养标准达成的支撑
对应的三级培养标准考公务员难吗 | 本课程的贡献度 |
写字台高度 | |
面对困难的作文 |
填写说明:
对应的三级培养标准填写培养方案中的三级培养标准(如1.1.2 具备社会、经济和自然界的可持续发展知识),贡献度可以选用标志(如“S”表示“强”,“N”表示“中”,“W”表示“弱”)或者数值表示(如0.4)表示。
七、实践教学基本要求 (黑体,小4号字)
文化遗产八、实践项目内容与时间安排 (黑体,小4号字)
九、考核方式与成绩评定 (黑体,小4号字)
十、推荐实践教材和教学参考书 (黑体,小4号字)
十一、其他说明 (黑体,小4号字)
撰稿人: 审稿人:
年 月 日
版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198,我们将在24小时内删除。
发表评论