隋唐制度的创新与变化及三国至隋唐的文化
第5讲 隋唐制度的创新与变化及三国至隋唐的文化
课标要求
通过了解隋唐时期封建社会的高度繁荣，认识隋唐时期的制度变化与创新、思想文化领域的新成就。
分解：（1）隋唐制度的变化与创新：从九品中正制到科举制、三省六部制的确立与完备、从租庸调制到两税法。
（2）三国至隋唐的文化：佛教、道教的盛行与儒学复兴运动；魏晋时期的文学和书法绘画成就；隋唐的诗歌与书法绘画成就；魏晋到隋唐的科技成就；魏晋至隋唐的中外交流。
第一部分：梳理教材主干知识
知识储备一　选官制度的变化
一.察举制
1.含义：是中国古代选拔官吏的一种制度，它的确立时间是汉武帝元光元年（公元前134年）。察举制不同于以前先秦时期的世官制和从隋唐时建立的科举制，它的主要特征是由地方长官在辖区内考察、选取人才并推荐给上级或中央，经过试用考核再任命官职。
2.依据：孝廉是汉代入仕的主要途径。讲求孝行、廉洁；由地方官推荐取士；形式多样化
3.评价：（1）积极：推动儒家思想成为汉代选拔官吏的标准；察举制相对扩大了下品、寒门晋升的可能，带有一些平民彩，这对于扩大统治基础，维护社会秩序十分有利。为两汉政权选拔了大批人才；察举注重德行在相当时期内促进了社会风气的改善，在一定范围内形成了重品行气节、讲仁义道德的社会风尚；察举制度在中国古代人才选拔历史的发展中占据着重要的位置，奠定了以后历代平民参政的基础，它还是是隋唐以后科举制度的滥觞。
（2）消极：容易任人唯亲；操纵在世家大族手中；难以选拔到真正的人才
二.九品中正制
1.背景：察举制不再符合当时的社会背景，失去了社会基础，被世家大族所操纵，干预选
官的过程和结果；战争频繁，士人流散各地，察举制度事实上难以实行。
2.创立：___________创立了新的选官制度九品中正制。
3.内容：中央委任____________为各地人才评定等级,共分九等,朝廷依此授以相应的官职。
4.标准:选官标准从初创时期的重视家世、道德和才能,演变为西晋时期主要看重_______。
5.结果:逐渐成为维护士族特权的工具。随着________的没落，九品中正制无法继续。
6.评价：对于解决东汉末期察举制滥选的流弊有很大的作用；将选官权收中央，加强了中央集权；后来门阀士族垄断用人权，形成“上品无寒门，下品无势族”的局面，形成门阀士族政治，成为维护士族特权的工具。
三.科举制
1.含义：科举制是我国古代通过分科取士，选拔官吏的一种制度；科，是考试科目；举，是选拔人才。从隋朝大业元年（605年）开始实行，到清朝光绪三十一年（1905年）举行
最后一科进士考试为止，经历了1300年。
2.背景：（1）经济上：封建经济发展（中小地主和小农经济实力壮大）。
（2）阶级关系上：南北朝以来，寒门庶族地主势力上升，希望打破门阀士族垄断政治的局面，积极要求参政。
（3）政治上：九品中正制导致士族壮大，不利于中央集权；隋唐统治者需打破门第取士的标准，打击门阀世族势力，扩大统治基础。
3.发展历程：
高压锅炖排骨时间（1）创立：①隋朝建立后，开始采用_______的方式选拨官员；
②_______时，始设_______，科举制形成
（2）发展：
唐太宗
增加了考试科目,以__________两科为主
武则天
扩大科举取士的人数,首创了武举和_______
唐玄宗
任用______主持考试,提高了科举考试的地位
4.影响：科举制使出身社会中下层的读书人通过相对公平的四川风景名胜_______参与政权，扩大了统治的基础；提高了官员的__________；加强了___________。
补充：科举制的评价
  积极性： 科举制使出身社会中下层的读书人通过相对公平的考试参与政权，扩大了统治的基础；打破了特权垄断，促进了社会阶层转化，加速了社会流动，具有公开、平等、竞争、择优的合理性内核和价值理念 提高了官员的文化素质； 加强了中央集权。④以儒家学说为主要考试内容，推动儒家思想和文化的传承与发展，促进社会重学风气的形成；⑤科举制就被“东亚文化圈”国家所采用，并成为这些国家政治制度的重要组成部分，后来还被西方国家所吸收，对西方近代文官考试制度产生了较大影响，推动了世界文明的发展⑥中国古代选官制度逐渐走向成熟与完善，成为中华帝国长期繁荣的制度保障之一⑦适应了中央集权制度下“大一统”意识形态的需要，促进了中华民族的大融合，巩固了封建国家的统一和社会的稳定。
局限性：①重才轻品：在选拔人才方面，过于侧重于才学标准，忽视了品德的考查，造成一些官员道德素质低下；②禁锢思想：强化儒学正统地位，禁锢了人们的思想；抑制了新
知识、新学科的渗透和发展；压抑了科学技术的进步；③官本位思想：直接促进了官本位社会观的发展，“学而优则仕”的思想至今仍存在。
知识储备二　中枢权力机构的调整—三省六部制
1.发展历程：
（1）魏晋南北朝时期：尚书台改称_________，与_________和门下省形成三省。共同辅助决策，行使权力（西汉晚期，中朝尚书的权利逐渐增大。至东汉，刘秀将_________确立为新的行政中枢，三公权力受到削弱）
（2）确立：________时，三省六部制正式确立，标志着中央行政制度发展到一个新阶段。
（3）发展演变：①唐太宗时给予________的官员以宰相名号，扩大___________
②宰相议事的地方叫_________，后称___________。提高了工作效率，体现出____的趋势。
2.职能：__________负责草拟皇帝的诏令；___________负责审核诏令；尚书省负责_________，下设____________________六部，分工处理各项事务。
3.特点：（1）分权制衡：中书省制定政令，门下省审核政令，尚书省执行政令，这样既能互相制衡，也能分工合作。与现代分权理论有相似之处，是中国古人智慧的体现。
（2）职权分明：与两晋时期的三省相比，唐代的三省职权职责明确，一切政令经起草(中书省)、审核(门下省)、执行(尚书省)三个环节，从而提高行政效率，有利于减少决策失误。
（3）加强皇权：与秦汉时期的丞相位高权重相比，三省六部下宰相数量增多，地位降低，有利于皇帝对丞相的控制，从而削弱了相权,加强了皇权。
（4）节制君权：皇帝所颁政令未经政事堂通过，不能施行，从而有利于相权节制君权，有利于弥补君主专制存在的缺陷。
4.影响：（1）分割相权，避免权臣独揽大权，有利于加强皇权。
  （2）三省职权分工明确，又彼此牵制，有利于提高___________。
  （3）三省集思广益，有利于减少皇帝独断造成的决策失误。
  （4）三省六部制是中国政治制度的重大变革，对此后历朝产生了深远的影响。
知识储备三　其他制度的发展演变—选择性必修一P6
1.隋唐地方行政机构的调整
（1）隋：以州统县，实行________二级制。
（2）唐：①唐沿用隋
②根据________把全国划分为道，作为中央派出的_______，后来，道变成州、县以上的一级行政实体
③唐中期后，在一些战略重地设立____________，后形成____________
2.三国至隋唐官员的管理
（1）魏晋：魏晋南北朝________势力强大，战乱频仍，虽然曹魏、西晋、北朝制定了相
应的考核法规，但大多流于形式。
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（2）隋唐时期：①考核：归尚书省_______。考核方式为地方报告中央或者皇帝巡查州县；其依据为____________；考核结果确定官员升降
②监察：______为最高监察机构，长官为___________；唐太宗时分_____      对地方进行巡回监察
3.户籍制度：
（1）西晋：实行“黄籍” （2）东晋：实行“黄籍”与“白籍”
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（3）东晋后期和南朝：土断。
（4）隋建立后，_____________，将人口体貌与户籍登记相比较，重新核定户籍
（5）唐：唐承隋制，管理更严，三年一造。
4.基层治理：唐朝设里、乡；城内设坊，郊外设村。有里正、坊正、村正；实行邻保制度，加强对民众的管理与监督。
5.社会救济：隋唐时期，既重视__________，又提倡___________。隋文帝时期设置________，还鼓励民间自置义仓。
知识储备四　赋税制度的调整
1.魏晋时期：租调制
（1）魏晋时期，开始实行租调制，按户征收粮和绢帛。
（2）北魏孝文帝改革，颁布____________，受田农民承担定额租调和一定的徭役。
2.唐初：租庸调制
（1）内容：唐初，赋税征收除租、调外，男子不去服徭役的可以纳绢或布代役，称为____________。
（2）影响：以庸代役保证农民有较充分的____________，政府的赋税收入也有了保障。
3.唐后期：两税法
（1）背景：天宝年间，____________和兼并之风盛行，均田制无法推行，____________无法维持，政府财政收入锐降。
（2）实行：780年，唐德宗接受宰相____________的建议，实行两税法。
（3）内容：每户按人丁和资产缴纳户税，按____________缴纳地税，取消租庸调和一切杂税、杂役；一年分夏季和秋季两次纳税。
（4）影响：两税法简化税收名目，扩大收税对象，保证国家的财政收入；改变了自战国以来以____________为主的赋税制度，减轻了政府对农民的人身控制。
弊端:①两税法实行后,土地兼并由于不受任何限制而越发严重;
②两税法规定“量出制入”致使税额不断增加,且后来两税之外又增加了许多苛捐杂税;
方舟手游知识储备五 三国至隋唐思想的发展
1.儒学的发展历程
(1)汉代：汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”，确立儒学______地位
(2)魏晋南北朝：开始吸收佛教和________的精神
(3)隋朝：儒学家提出儒、佛、道“三教合归儒”，主张以________为主，调和并吸收______的理论                     
(4)唐朝：①唐朝统治者奉行______政策；
②唐中期儒学大师_______率先提出复兴儒学。他从维护_______出发，用儒家的天命论和封建纲常来反对佛教的观点，巩固儒学_______的统治地位   
2.道教孙红雷媳妇
（1）兴起：东汉末，时中国本土宗教
（2）魏晋南北朝：中国本土宗教道教在民间广为传播；道教受到________的影响，主张“贵儒”和“尊道”
（3）唐朝：唐朝统治者奉行三教并行政策，奉__________为祖先，道教最受尊崇
3.佛教
（1）传入：两汉之际

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