当前大学生就业环境现状及成因分析
视频翻转2011年6月毕业的630万大学应届毕业生和2010年没到工作的200多万往届大学生一起涌入人才市场求职竞争，竞争极其惨烈。2010年6月毕业的600多万大学生中，到2010年10月底还有至少300万还没有到工作;而已经到工作的大学生中至少160万的工作职位相当于中学生直接就业的职位，也就是至少460万大学生陷入了就业十分艰难的状态。根据前几年招生数据推算，今后几年，普通高校毕业生将保持大幅度的增长。由于今后几年社会对高校毕业生的需求增加幅度不会有大的变化，可以预计，大学生就业竞争将更加激烈。总体情况就是所有职业能力不能达到前20%优秀程度的大学生，一毕业就会成为非常无助、非常弱势的社会底层。
与人们惯常认为的“女性就业率低于男性”不同，调查得出的结论是男性就业落实率只是略高于女性，两者相差仅4.5个百分点，而且性别差距主要体现在“自主创业”和“自由职业”两项上。
颇为意外的是，某调查显示，民办高校以79.9%的就业落实率，仅次于985重点大学（87.2%）排在第二位。高职大专院校以76.8%排在第三位，其次才是“211”重点大学（69.
4%）、普通本科院校（65.6%），独立学院的落实率最低，为60.3%。
朝鲜有多少人口 从学校所在地的比较来看，东、中、西部地区高校之间的落实率存在差异，分别为79.7%、73.2%、65.6%。
总体而言，学历层次越高就业状况越好，但是学历层次之间的差异逐步缩小，甚至出现倒挂现象，主要表现在专科生的落实率上升趋势明显。调查显示，2011年高校毕业生的就业分布状况仍以“向东向上”为多。
阿切尔比 他们的就业分布状况按就业地区划分，在东部地区工作的毕业生占52.5%，在中部地区工作的毕业生占17.3%，在西部地区工作的毕业生占30.1%；按就业地点分划分，在省会城市或直辖市工作的毕业生占51.0%，在地级市的占29.2%，在县级市或县城的占15.5%，在乡镇的占3.8%，在农村的为0.5%。
按工作类型划分，各类专业技术工作如工程师、会计师、教师、医生、律师等依然一枝独秀，占29.2%；其次是各类服务工作如保安、餐饮服务、销售服务、市场营销等，占20.2%；各类企业管理工作如经理、部门经理等占13.3%；各类行政管理工作包括党政机
关、事业单位、众团体行政管理工作占12.8%；各类技术辅助工作如技术员、护士、秘书、出纳等占8.8%。
可以说，毕业生就业的工作类型趋向多样化，表现出技术类、管理类、服务类三足鼎立的特征，但是。，从事一线生产工作的毕业生依旧很少，各类一线工人仅占调查者中的3.69%，从事农、林、渔、牧业生产工作的更少，仅占0.9%。
某知名机构自2006年11月开始历时3年，投资超过3000万资金，聘请300余名国内外职业能力实训专家，500余名世界500强企业、著名国资与外资企业以及王牌民营企业的管理者以及100多名清华、北大、人大等一流名校从事企业研究的学者教授，全国抽样调查80000多应届毕业生和往届毕业生，总结出以下几种原因。
原因一、人的样本高校扩招影响。
过年的祝福语顺口溜 虽然国家已经停止了扩招，但是这几年扩招的影响依然存在。2001年我国高校毕业生为115万，2002年145万，2003年212万，2004年280万，2005年380万，4年内增加了223万。仅就广东省而言，2004年高校毕业生为13.2万人，2005年为16.5万人，10年广东省内
普通高校应届毕业生将首次突破45万人，加上来广东“淘金”的外省院校毕业生，预计今年在省内求职谋业的普通高校应届毕业生将超过60万人。
再来看全国大学生待业的人数：2001年34万大学生待业，2002年37万，2003年52万，2004年69万，2005年达到79万，09年200万，今年还是一个不容乐观的未知数。
原因二、学生就业渠道不畅。
目前的就业渠道无非是学校推荐、熟人介绍、校园和社会的招聘会、人才或就业网站、报考公务员，服务西部等。但是，学校推荐一般是学生干部或成绩突出者才有机会;报考公务员受专业、志趣、是否党员限制，这些只适用于特定人。对大多数人来说，网站和招聘会才是最主要的就业渠道，还不能满足毕业生的需求。
原因三、企业用工制度不合理。
调查访发现，一些私营企业用工制度极不合理，不但不和员工签订劳动合同，而且社会保险、养老金、公积金等一系列社会福利也没有。另外，起薪较低，升幅不大，并伴有苛刻的制度，让大学生确实受不了。同时，用人单位还设置经验、性别等障碍拒绝应届毕
世界最贵的豪车业生。拒绝的理由有动手能力差、需花费培训费用、稳定性不高等等。用人单位在招人时追求实用和低成本，存在眼光短视和心态浮躁的情况。
原因四、高校专业设置错位
一些大学的专业及课程设置有较大盲目性，专业趋同现象十分严重，造成供给严重大于需求。一些学校仍然沿袭传统的应试教育的教学方式，培养出来的一些学生高分低能。不少学校专业划分过细，难以跟上市场变化的步伐。
零基础学雅思 据北京现代管理大学就业处和招生处反映，一些高职、高专教育专业缺乏特，培养出来的学生理论功底不系统，应有的动手能力也不强。而用人单位对应聘者的实际操作能力、适应工作环境变化的能力提出了越来越高的要求。
原因五、学生缺乏就业培训机会。
不少企业拒绝承担大学生就业后的“在岗培训”费用，招聘中普遍要求有“数年工作经验”。事实上，一个理工科毕业的大学生，需要在毕业后的工作岗位经过一定时间的继续学习，才能成为一个合格的工程师。要达到这一要求，只能是大学生个人和家庭承担，而如果把“
在岗培训”转移到学校里面去完成的话，在时间和金钱上都将是非常不经济的。
原因六、学生仍然期望过高
大学生就业理念也存在一些误区，如“宁到外企做职员，不到中小企业做骨干”“创业不如就业”，“就业难不如再考研”等。此外，据2006年大学生就业调查报告显示，目前六成大学生月薪期望值低于2000元。但近八成的用人单位却认为大学生仍存在期望过高的现象，主要表现在薪酬、地域、个人发展机会、职位要求、行业要求、假期要求和要求专业对口等方面。而不少大学生对此感到很委屈，由于低工资难以满足他的基本生存需要，也往往不能对他形成足够的工作激励，结果必然带来就业的多次选择和用人单位对大学生的戒备心理。
原因七、学生缺乏求职技巧。
这是明显职业能力不足的表现，很多学生在校期间不会投入时间去培养自己的职业能力，有，也是很少，并且学校在职业能力培养方面意识不足，最终导致普遍大学生职业能力不足，在学校和企业之间产生了各层现象，这也是中国存在的很严重的问题。用人单位表示，
部分学生在求职时往往表现得不够自信，过分紧张，回答问题时支支吾吾，表现不出自己的实力。更有一些求职者面试时弄虚作假，企图欺骗蒙混过关，谁知很快就被有经验的用人单位拆穿，不得不再次承受面试失败的惨痛教训。而这样久而久之，用人单位也会觉得大学生不诚信而丧失信心。
原因八、市场对白领需求不足。
由于中国国际分工地位的处于国际分工的底部，新增加的劳动就业岗位，主要是劳动密集型的就业岗位，使得中国就业上呈现“白领需求不足”的状况，这是中国大学生就业难的主要原因。这一问题的存在，使得中国的大学生就业岗位与扩招之后的庞大毕业生数量之间，形成巨大的落差，而且还将因此降低大学生的谈判地位，引发其他严重问题。
原因九、文科教育质量低下。
由于教学内容，几乎不针对中国的政治经济现实，学生经过大学数年的学习之后，对于现实社会的状况仍然是十分隔膜，这也严重不利于学生的就业。大学扩招过程中间，教师的知识结构仍然是非常陈旧，授课内容政治化空洞化。
在就业前景阴霾的天空下，要想获得成功，就必须努力奋斗，充实自我，因为成功只垂青有准备的头脑，胜利只偏爱那些勤奋的人；要想获得成功，就必须勇于挑战自我，敢于尝试，因为如果不去积极争取，机遇就很有可能会从身边溜走；要想获得成功，就必须拥有理想，因为有了理想，才会将激情和潜能燃烧，实现自我，创造成功。
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