高考议论文横向分析论述法讲与练
高考议论文横向分析论述法讲与练
一、读美文,初步体会“横”的魅力
引导:我们先来赏析课本70页《论时间》
win10开机速度论点,初步接触横式结构
提问:请大家一,此文的中心论点、分论点是什么?
学生活动:中心论点、分论点。
明确:总——提出论题“时间”
分——(并列）
①时间很玄妙。
②时间让人感到神秘莫测。
③时间不可捉摸。
④时间对每个人都很公正。
总——赢得时间就能创造奇迹。
二、了解横向并列结构的基本特征
引导:由此文,我们可以了解横向并列结构的基本特征。
明确:“总(引论）——分(本论）——总(结论）
横向展开议论,是围绕一个观点,在同一个层面上,从不同角度展开议论。不同角度之间是一种并列关系,平行展开,互不交叉。
三、提炼分论点的方法(老师引导,学生讨论、动笔）
①学习因果分析法南京大屠杀是哪一年哪一月哪一日
引导:我们已经知道横向结构本论部分由几个并列分论点组成,那么我们如何提炼分论点呢?从《谈意气》一文的分论点可以看出,它是定下中心论点后从“为什么”的角度提炼分论点。“人要有意气”,为什么呢?“人有意气,才能……”,出了三个原因。
明确:《谈意气》一文所使用的提炼分论点的方法叫“因果分析法”。这里的“因”是指分论点,“果”是指中心论点。就是在确立了中心论点(果）后,再来分析达成这个结果的原因。
板书:因果分析法。
②学习概念分析法
引导:我们来看一道作文题。
“这山望着那山高”是指某些人永远不知足,得到了还指望另外更好的,永远没有满足的一天。请以《“这山望着那山高”新解》为题写一篇议论文。
显然,此文的中心论点是提倡“这山望着那山高”的精神,那么,这是一种什么精神呢?请大家依此思路用横向结构列出分论点。
学生活动:写《“这山望着那山高”新解》分论点。
明确:分论点——(并列）
A这山望着那山高,是一种永不满足的精神;
B这山望着那山高,是一种精益求精的精神;
C这山望着那山高,是一种进取开拓的精神;
D这山望着那山高,是一种力争上游的精神。
小结:《“这山望着那山高”新解》一文所使用的提炼分论点的方法叫“概念分析法”。这里的“概念”指的是文章中心论点中的关键语句,对这些语句加以分析,明确其内涵和外延,有助于我们对中心论点进行分解。从“是什么”的角度阐释内涵,提炼分论点
板书:概念分析法。灰组词语
③学习条件分析法
引导:我们再来看一道作文题。拜佛礼仪
做人和处事,如果凡事追求圆满,事事工于算计,互不相让,人与人之间的关系就会紧张,就会裂变。留一道缝隙,给自己,给他人,给社会留一个可供吻合的人际空间。以“留一道缝隙”为话题,联系社会生活实际,写一篇议论文。
材料告诉我们,在生活中应该留一道缝隙,那么,应该怎么去留缝隙呢?请同学们依此思路用横向结构写出作文的提纲。
学生活动:写作文提纲。
明确:《给生活留一道缝隙》
总——给生活留一道缝隙。
分——(并列）
①给自己留一道缝隙,轻松快乐的生活。
②给理想留一道缝隙,坦然面对失去。三本什么时候报志愿
③给子女留一条缝隙,使自己和孩子获取快乐。
④给他人留一道缝隙,建立和谐的人际关系。
总——给生活留一道缝隙。
小结:我们在这里所使用的提炼分论点的方法叫“条件分析法”。这里的中心论点是指结果,而分论点是指满足结果的“条件”。此种类型主要从“怎么办”的角度来设立分论点。
板书:条件分析法。
四、横向结构的优点
引导:我们一起领略了横向结构的魅力,大家说说,在议论文的写作中,适时恰当地采用横向结构,有哪些好处呢?
学生活动:探讨横向结构的优点。
明确:首先,能使文章思路清晰,条理分明。议论文重在阐明道理,而要说明某个问题,如能分成几个方面来进行论述,往往可以使议论显得有条不紊,多而不乱。
其次,从议论的力度和效果来看,采用横向结构往往能使议论气韵酣畅,有如重浪排阔,给读者造成强烈印象,从而增强了议论的说服力。
再次,议论时恰当合理地采用横向结构,能显示出作者在特定的思维范围内的不同指向的深度
开掘,体现出作者思维的深刻程度。
可以说,横向结构是应试作文写作中快速成文的有效方法之一。
五、以时间话题为文,运用横向结构
过渡:我们已经理解了议论文横向结构的特点及优点,这时,我们来开动脑筋,挑战自我,用横向结构写一篇议论文。写什么呢?“时间”。
引导:请同学们说说,你们知道哪些关于时间的名言,读过哪些关于时间的名篇。
明确:孔子说:“逝者如斯夫。”鲁迅说:“无端地浪费别人的时间就是谋财害命,无端地浪费自己的时间就等于慢性自杀。”朱自清曾用《匆匆》来表达他对霎时间的感受,李大钊用《今》告诫人们要把握现在,高尔基借《时钟》的“嘀嗒”之声揭示生命的历程,刘墉则在《创造超越的人生》中阐释“瞬间”和“永恒”的辩证关系。
flash动画制作实战训练:下面有关于时间的作文题,采用我们学的横向结构写一篇不少于800字的议论文。
根据下面的材料,以“时间”为话题,写一篇议论文。
有段时间,下地狱的人锐减,阎罗王便紧急召集鬼,商讨如何诱人下地狱。鬼各抒己见。
牛头提议说:“我告诉人类:丢弃良心吧,因为人世间根本就没有天堂!”阎王考虑了一会儿,摇摇头。
马面提议说:“我告诉人类:为所欲为吧,因为人世间根本就没有地狱!”阎王想了想,还是摇摇头。
过了一会儿,旁边一个小鬼说:“我去对人类说:还有明天呢!”阎王终于点了头。
课堂小结
结语:同学们,任何事物都是由许多要素构成的,都有其许多不同的侧面,揭示这些要素和侧面,也就揭示了整个事物。横式就是从几个角度去论证中心论点,即将中心论点分成几个要素组成分论点,然后逐一加以论述,最后加以归纳,得出结论。关键是从并列的几个方面做多角度的分析。
通过对“时间”的分析,我们明白了活在过去,那是徒劳;活在未来,那是虚幻;惟有活在当下才是
真实。当我们无法改变过去,又无法掌握未来时,就应好好地把握与珍惜现在,不让它白白流逝,活出自我,活在当下!
六、例文评析：
把握每一天
随着太阳的落山,日子被贴上了邮票。夜,悄悄而来的邮差,背起了人们封好的日子,用一宿的行程把今天寄给明天。公鸡啼鸣,收到日子的人,又读起了新的一天。日子就在这寄出与寄回中走过了一年又一年,人们也就在寄出与读着日子中走完了一生。时光就是这样一天一天的慢慢流逝了。时光会倒流吗?我能比昨天年轻吗?不能,过去的永远过去了,不会回来了,那么请我们好好把握每一天吧。
也许你觉得光阴似箭,时光短暂,但只要珍惜它,就能得到我们想要的一切。
时间是财富。15.8秒——仅有初中学历的工人孔祥瑞有着“蓝领专家”的美誉,凭借自己的勤劳与智慧,主持创新机器的技术改革,使门机每一次作业可节省时间 15.8 秒，当年就为国家创造了 1600 万元的经济效益。短短的十几秒的时间， 竟能创造如此巨大的财富，令人难
以想象，这就是时间的价值。抓紧时间，努力 学习充电， 我们就能不断更新知识， 提高自身的素质和能力， 始终站在时代潮头， 以更加自信的姿态，迎接新的机遇，应对新的挑战。
时间是荣誉。12 秒 91—— “飞人”刘翔在雅典实现了一次伟大的跨 越。那是行云流水一般的流畅，追风的青年传承了龙的神奇，这一伟大的时刻不 仅是个人的荣誉，更是我们中国人的荣誉。他向世界宣布：“黄种人也可以在田 径赛场上开创一片属于自己的天空！” 两年后，他瑞士洛桑打破尘封 12 年的 110 米栏世界纪录，12 秒 88！他不断的超越，代表着一个正在加速的中华民 族…… 所以，我们不要哀叹人生如“白驹过隙”，我们应该养成珍惜时间、节约时间、 用好时间的优良习惯，做时间的主人，以只争朝夕的精神，充实而无愧地对待生 活中，把握每一天，成就美好明天。 也许你觉得光阴如河，时光漫漫，但它是试金石，用来考验我们、品评 我们所做的一切。
时间是鉴定书。 20 年——20 多年前的一次军事行动中,丁晓兵失去了右 臂，成为英雄，一名大学生给他写了封信：“我现在并不佩服你，如果 10 年或 者 20 年以后依然还有事迹从你的身上出现，到那个时候，这个英雄的称号你才 当之无愧。”20 年过去了，丁晓兵交
出了一封出的“回信”：所带领的集体， 先后获得 248 面奖牌、证书和 36 座奖杯。20 多年前他成为英雄，也许很多人都 能做到；但他用 20 年的时间再次成为英雄，只有“英雄”才能做到！
时间是马拉松赛。30 年——林秀贞，这位让九州动容的农村妇女，用 毕生的光阴帮助他人，30 年如一日，她克服各种困难，像亲生女儿一样赡养了 6 位孤寡老人。她朴实淳厚，牢记母亲的教诲：人人管闲事，世上没难事。她用自 己的热心温暖了世道。在时间的长跑中，她是胜利者。

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