五年级语文复习计划
五年级语文复习计划
年初二祝福语五年级语文复习计划1
  不知不觉20__年已经接近尾声,我们也迎来了期末总复习,在紧张有限的时间里,如何高效的完成各项复习任务是每个任课教师面临的首要问题,将士不打无准备之仗,行之有效的复习计划是打好期末攻坚战的有力保障。为此,我结合本班学生学习特点制定了五二班语文期末复习计划,本计划共分为两大部分:一是单元复习,二是专项复习。
  人教版语文五年级上册共八个单元,每单元6个课时,第一课时主要是串讲课文,复习中心思想、重难点、课后习题;第二课时读记《课堂点睛》及复习资料,检查课文和日积月累的背诵,单元范例作文熟读;第三课时听写词语、默写日积月累;第四课时进行单元检测;第五课时评讲试卷、分析总结;第六课时交给学生查漏补缺、自由复习。
  专项复习分为五个主题:
  1、拼音与字词,包括看拼音写词语、多音字选读音、形近字组词、选词填空、错别字、辨析近义词;
  2、句式训练,包括缩句、扩句、改为“把”字句或“被”字句、改为肯定句或否定句、改为陈述句或反问句、修改病句、选修辞手法、加标点、选关联词、仿写句子;
  3、单元日积月累和重点课文内容默写填空,主要考察学生的背诵和默写情况;
  4、课内阅读训练,选取重要的课文片段进行阅读训练;
  5、课外阅读训练,针对本学期要求阅读的五本课外书,让学生记录并分享读后感,做阅读习题,加深对文本的记忆和理解。
  期末复习战役的号角即将吹响,希望经过这一个月的复习,每个学生都能以饱满自信的状态迎接期末考试,考个好成绩,过个欢乐年!
五年级语文复习计划2
  一、指导思想:
  以教材和新《课程标准》为依据,充分利用现有的教材,根据学生目前存在的问题,作个系统性的复习,同时要面向全体学生,切实抓好基础知识和基本技能的复习,使好、中、差不同的学生都得到提高。
  二、复习目标:
  1.能用钢笔书写端正、规范的汉字。
  2.重点巩固精读课文内容,背熟古诗和课文精彩片段。
  3.牢固掌握练习中出现的知识点(词语搭配、扩句、标点、对联、改病句、排列顺序、词语归类、缩句、转述、名言、格言、谚语、歇后语等知识点)。
  4.以基础达标(写作)为突破口,提高作文能力,能在规定时间内选择合适的事例,有条理地记叙一件事,写出篇幅适宜的作文。
  5.阅读以课文教学为抓手,加强课外阅读指导,培养学生静下心来读__,沉浸其中悟情意,切实提高学生的阅读兴趣和阅读能力。
  三、全册知识梳理
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  1、本册教材继续以专题组织单元,共八组。全册共有课文28篇,精读和略读各14篇。每组由"导语"、"课例"、"口语交际.习作"、"回顾.拓展"四部分组成。郑州旅游景点推荐
  2、全册还编排了9篇选读课文,并附2个生字表。要求认识的生字有200个,要求会写的生字有150个。
  3、从习作来看,本册提出了明确的习作要求,内容要具体,感情要真实,能写简单的记实作文和想象作文,能写常见的应用文。
  4、在阅读理解方面,本学段的重点是把握课文内容,体会思想感情,揣摩__的叙述顺序,领悟基本的表达方法。口语交际要注意语言美,强调讲普通话,学会倾听。
  四、学情分析
  我们班现有学生59名,大部分学生能按老师的要求去做,但是学习上不肯用功,粗心者居多,还有高郅斐、彭宏达、彭军、巩金星等几名学生学习态度很差,作业不能按时完成,学习上没有一点自觉性。mama歌词
  五、复习方法:
  先单元复习再按类型复习:
  分为:听写训练、基础知识、积累运用、阅读、写作等五部分。
  1、听写训练、基础知识穿插在每节课中进行复习。
  2、积累运用总结出题型重在平时的练习。
  3、阅读部分的分类方法很多,可以从__的内容来分,也可以从__的表达方式上分。
  4、作文的分类也很多,可以从写人、记事、写景和应用文来分,也可以从命题的形式来分。
植物界的活化石  六、复习措施:红萝卜汁
  1、教会学生复习方法,先全面复习每一课,再重点攻有关重点课文的重点段落。
  2、采用多种方法,比如学生出题,抢答,抽查,学生互批等方法。提高学习兴趣。

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