部编版语文八年级上册教案第一单元
课题
1老公梦见老婆怀孕、新闻两则
课型
新授
课时
2
教学
目标
1、    理解新闻体裁的特点。了解新闻的六要素，把握新闻的主要内容。
2、    体会本文语言准确、情感鲜明的特点。
3、    理解中国人民解放军英勇善战创造了人类战争史上的伟大奇迹，理 解中国革命的胜利来之不易。
重点
理解新闻内容，把握战争的主题。
难点
把握新闻的特点，重点把握新闻的结构，了解导语的作用。
教学
方法
朗读法、讨论法
教具
小黑板
教学过程
学生活动
资源补充
第一课时
人民解放军百万大军横渡长江
一、    预习：学生朗读，注意下面子词的读音。
鄂    豫    绥靖阻遏锐不可当
二、    导入：
1、    作者介绍。
2、    背景介绍。
二、介绍新闻的相关知识：
新闻的结构一般分为五部分：标题、导语、 主体、背景、结语，其中标题、导语    、主体是
新闻必不可少的组成部分。
四、学生默读课文，划出新闻的结构：请学 生用横线画出，教师给予引导、指点且明确。（此 题让学生明了新闻的我五部分。）
学生 预习 字词
了解创作背 景
明确新闻新 闻的相关知 识

教学过程
学生活动
资源补充
五、    复习记叙文的六要素，理清新闻的六要 素，再次熟悉课文内容。
六、    内容探究：思考、讨论且归纳。
1、    标题中的“百万”是实数还是虚数？
2、    导语从几方面总领了全文？
3、    文章主体部分可分为几个层次？是怎样 衔接在起的？
4、    三路大军为什么不以地点为序从东往西， 或从西往东？采用现在的顺序有什么考虑？
六、    文章中心归纳：学生根据所学讨论并归 纳。
明确：《人民解放军百万大军横渡长江》报 道了人民解放军横渡长江的时间、地点和战况， 指出了战局的发展趋势，分析了敌败我胜的原 因。表现了我军战士英勇善战、锐不可当、所向 披靡的英雄气概。
七、    通过比较体会本文语言的准确精练及情 感鲜明的特点：让学生完成研讨与练习二。
八、    布置作业 ：完成成功同步练习.
阅读课文
小组讨论
全班交流
练习
总结
板书
设计
新闻两则
六要素：人物、时间、地点、原因、经过、结果
五部分：标题、导语、主体、背景、结语
三特点：真实性、即时性、准确性
教学
反思

课题
1、新闻两则
课型
新授
课时
2
教学
目标
1、    理解新闻体裁的特点。了解新闻的六要素，把握新闻的主要内容。
2、    体会本文语言准确、情感鲜明的特点。
幼儿园教师节礼物3、    理解中国人民解放军英勇善战创造了人类战争史上的伟大奇迹，理 解中国革命的胜利来之不易。
重点
理解新闻内容，把握战争的主题。
难点
把握新闻的特点，重点把握新闻的结构，了解导语的作用。
教学
方法
朗读法、讨论法
教具
小黑板
教学过程
学生活动
资源补充
《中原我军解放南阳》（一课时）
一、解放南阳的背景：
新闻《中原我军解放南阳》发于1948年11月5 日，辽沈战役业已胜利结束，淮海战役是    1948
年11月6日发起的，这则新闻发电之日正是淮 海战役前夜。
二、    指导学生使用所学的知识出消息结构
的五部分，划分层次，理清思路。
三、    赏析“我们在所有江淮河汉区域，不但 是树木，而且是森林了。不但生了根，而且枝叶 茂盛了”。
分析：“树木”、“森林”，形象地表明根据地 的发展，党领导下的人民武装力量的日益壮大， 富有气势。这个片段生动形象，森林的形象，枝 叶茂盛的形象，让人形象地感知根据地日益壮 大，生气勃勃。
了解背景
学生自主
划分层次
阅读勾画

我的中国梦诗歌
教学过程
学生活动进口牛奶品牌
类似凌天传说的小说
资源补充
四、    概括中心：《中原我军解放南阳》报道 了人民解放军解放南阳，以及其军事上的重大意 义：标志蒋介石车队走上了节节败退的道路， 而 我军则走上了节节胜利的大好形式，鼓舞了解放 区军民乘胜战斗的斗志。
五、    分析两文的写作特：
1.结构严谨、层次分明。
2.语言简明、气势磅礴。
六、    布置作业 ： 完成成功同步练习。
七、    课堂小结：
《人民解放军百万大军横渡长江》总结千里 战线，大气磅礴。《中原我军解放南阳》纵横挥 写，儒雅广博。在今天来说，虽已成为历史，但 我们依旧能够真切地感受到人民解放军的威武 气势，他们为人民而战，为正义而战，他们是永 远不倒的。新闻的结构把握，有助于我们高效阅 读，阅读时事，阅读社会，阅读人生。
学生
概括
中心 分析新闻 写作特
总结
全文
板书
设计
1、新闻两则
写作特：1.结构严谨、层次分明。
大连的旅游景点2.语言简明、气势磅礴。
教学
反思

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