成⼈⾼考⾼起本语⽂试题及答案
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成⼈⾼考⾼起本语⽂试题及答案2016
⼀、语⾔知识与语⾔运⽤(共24分,每题4分)
德州景点
1. 下列词语中加点字的读⾳全都不相同的⼀项是
A. 凋零惆怅雕梁画栋
B. 压轴轴线轻折轴
C. 卷宗眷顾卷⼟重来
D. 揭晓间歇竭泽⽽渔
2. 下列各组词语中没有错别字的⼀项是
A. 洪荒沧穹披星戴⽉
B. ⽞奥炫耀喧宾夺主
C. 逆料凝望鞠躬尽瘁
D. 沉缅惰性欲盖弥彰
3. ⼀次填⼊下列横线处的词语,恰当的⼀项是
⼏万年前,撒哈拉地区曾经植物丰盛茂密,河流东南西北,湖泊,洪⽔经常泛滥。公元前2000年以后,⽓候⼲燥程度加剧,湖泊⼲涸消失,植被退化,这⾥变成了世界上最⼤的沙漠。
A. 横贯漫⼭遍野枯竭
B. 纵横漫⼭遍野枯竭
C. 横贯星罗棋布枯萎
D. 纵横星罗棋布枯萎
4. 下列各句中加点的成语使⽤不正确的⼀项是
A.这位负责⼈说,中学⽣校服价格⽐较稳定,不会因为物价的上涨⽽“⽔涨船⾼”。
B.⼤家赞扬这个⽅案犹如抱薪救⽕,⼀定会把这次改⾰的“三把⽕”烧得更加旺盛。
C.海洋污染不像陆地环境污染那样触⽬惊⼼,公众了解信息的途径也⾮常有限。
D..绿⾊植物摆放在室内,不但赏⼼悦⽬,还可以起到美化环境、净化空⽓的功效。
5. 下列句⼦有语病的⼀项是
A.三个苹果改变了世界:⼀个诱惑了夏娃,⼀个砸醒了⽜顿,⼀个握在乔布斯⼿中。
B.鸟类的⼤脑虽然很⼩,却显⽰出远⽐⼈类过去所想象的更复杂、更聪明、更神奇。
C.过度开发湖洲,破坏了洞庭湖的⽣态环境,其必然结果是⼈类遭到⼤⾃然的惩罚。
D.⼈,来到了海南岛的最南端,赋予天涯以形,赋予海⾓以影,固定了“天涯海⾓”。
6. 填⼊下⾯横线处,与上下⽂衔接最恰当的⼀项是
⾬过天晴,举⽬四望,但见朵朵⽩云托出早晨灿烂的太阳。经春⾬洗刷⼀⼼的,以⾄年轻的牧马⼈,都被旭⽇镀上了⼀层⾦。
A. 洁⽩的毡包、威武的骏马、⼴阔的草原
B. 威武的骏马、⼴阔的草原、洁⽩的毡包
C. ⼴阔的草原、洁⽩的毡包、威武的骏马
D. ⼴阔的草原、威武的骏马、洁⽩的毡包
⼆、阅读下⾯⽂字,完成7~10题。(共16分,每题4分)
⼈类作为⼀个物种,所有个体都具有共性;同时,每⼀个个体之间也有不同的个性。共性与个性之间的冲突就是基因组的全部意义。基因组不仅形成了我们与其他⼈之间的共性,也形成了我们⾃⼰体会过的个性。有些⼈在情感上⽐较迟钝,有些⼈却⼀碰就跳;游戏⽽在压⼒⾯前很焦虑,有些⼈却寻
风险;有些⼈很⾃信,有些⼈很怕羞;有些⼈很安静,有些⼈喋喋不休。我们称这些差异为“个性”。这个词的意思并不仅仅指外在的性格,也指内在的、个体化的性格特点。在第11号染⾊体的短臂上有⼀个名叫D4DR的基因,它是⼀个名叫多巴胺受体的配⽅。多巴胺受体的任务是在某些神经细胞与其他神经细胞相连的地⽅伸到细胞膜外,准备着接纳⼀个⼩⼩的化学物质:多巴胺,多巴胺是⼀种神经递质,在得到⼀个电⼦信号之后被从其他神经细胞的顶端释放出来。当多巴胺受体与多巴胺接触的时候,多巴胺受体就会使它所在的`神经细胞发出⼀个电⼦信号。这就是⼤脑⼯作的⽅法:电⼦信号导致化学信号,再导致电⼦信号。多巴胺是⼤脑⾥主管“动机”的化学物质。多巴胺太少,⼀个⼈就会失去做事的动机与主动性;多巴胺太多,⼀个⼈⼜会很快厌倦⽬前的事,⽽频繁地寻新的冒险。多巴胺的⼀个“表亲”5-羟⾊胺,是存在于⼤脑⾥的另⼀种单胺,它是个性的化学表现。如果你的5-羟⾊胺⽔平异乎寻常地⾼,你可能会是⼀个有强迫症的⼈,有洁癖,异常⼩⼼,甚⾄会到了神经质的地步。⼤脑⾥5-羟⾊胺⽔平异乎寻常地低的⼈,他们易有冲动⾏为,5-羟⾊胺浓度的增加可以减轻⼈的焦虑感和抑郁感,能够把很普通的⼈变成乐观者。低5-羟⾊胺⽔平可以很准确地预测猴⼦的攻击性,
正如它能准确预测⼈类的冲动⾏为、⾃杀、⽃殴和纵⽕⾏为。这是否意味着,如果法律要求每个男性都时刻把⾃⼰的5-羟⾊胺⽔平写在脑门上,我们就能得知应该躲开谁、应该把谁关起来、应该保护谁使得他不会伤害他⾃⼰?如果你⽤⼈⼯⽅法来逆转猴⾥的尊卑次序,使得领头的猴⼦处于从属地位,不仅它的5-羟⾊胺⽔平会降低,它的⾏为也会变化。更有甚者,⼈类当中也有类似的现象。告诉
⼈们说他们有低或⾼的5-羟⾊胺⽔平可以成为⼀种可应验的语⾔。整个5-羟⾊胺系统是与⽣物决定论有关的,但是这并不是像⼈们通常假设的那样,意味着你的⾏为不会被社会环境改变,正相反:你⼤脑⾥的化学变化是由你接收到的由社会环境传来的信号所决定的。⽣物结构决定⾏为,社会⼜决定⽣物结构。社会对⾏为的影响是通过启动或关闭基因⽽完成的。
7. 下⾯对第⼀段⽂艺的理解,不正确的⼀项是
A. 因为⼈类是⼀个特殊物种,所以在性格上表现出共性与个性的冲突
B. 共性与个性的并存是由基因组决定的,是⽣物个体普遍存在的现象
C. 不同⼈在性格⾏为上存在巨⼤差异,这些差异构成课每个⼈的个性
D. 所谓个性,既指外在⾏为模式的不同,也指内在基因层⾯上的差异
8. 下⾯对第⼆段⽂意的理解,正确的⼀项是
压力管理 A. 多巴胺受体存在于D4DR基因中,它的任务是接纳⼀种神经递质多巴胺
B. 多巴胺要多巴胺受体所在的神经细胞发出电⼦信号之后才能被释放出来
C. ⼤脑的⼯作⽅法就是电⼦信号的不断转换,多巴胺的接纳是其典型模式
D. 多巴胺是⼤脑⾥主管“动机”的机构,可以调整⾃⾝流量决定个体性格
达令app 9. 下⾯对第三段有关词语或语句的理解,不正确的⼀项是
A. “表亲”⼀词,表明5-羟⾊胺与多巴胺的化学性质⼗分近似,是⼀类物质
B. “个性的化学表现”⼀语,表明5-羟⾊胺在决定个性特征上更具有标志性
C. 这⼀段中⽤两个“异乎寻常”,语意有着明显的不同,前者褒,后者贬
哪些食物养胃 D. “这是否意味着”⼀语含有推测和假定的意味,引出下⽂幽默风趣的表述
10.下⾯对第四段⽂意的理解,正确的⼀项是
A. 实验表明,“猴⾥的尊卑次序”会因5-羟⾊胺⽔平的⾼低⽽有所变化
B. ⼈们知道了⾃⼰的5-羟⾊胺⽔平,可以从根本上预见和控制⾃⼰的⾏为
C. 5-羟⾊胺决定了个体的⾏为,这些⾏为不会因为社会环境的影响⽽改变
D. 虽然5-羟⾊胺决定了个体的⾏为,但最终起到决定作⽤的还是社会因素
三、(25分)
阅读下⾯的现代⽂,完成11~14题。
我曾经到过沙漠和⼽壁滩。在浩瀚⽆涯的荒凉中,哪怕见到⼀棵⼩⼩的绿草,也会感
到惊喜和亲切。在严酷的⾃然中,⼀棵⼩草的出现,往往是⼀种接近绿洲的信号,更是⼀种⽣命的宣⾔,这宣⾔要向世界宣传的事:顽强坚忍的⽣命,在任何时候、任何环境下,都不会屈服!
绿洲是永远不会消失的,尽管它可能在遥远的地⽅。当然,并⾮⼈⼈都能寻到那⽚绿洲。有些⼈,可能已经⾛近绿洲,却仍会失之交臂,甚⾄会在离绿洲不远的荒芜中躺倒,饥渴待毙。绿洲对于他们只是梦幻,他们认为梦永远不会变成现实,于是连做梦的兴趣也丧失了,哪⾥还会有耐⼼和毅⼒去寻绿洲呢?这时,如果有⼀棵翠绿的⼩草突然出现在他们绝望的视野⾥,该有多么好!⼩草和绿洲之间,毕竟不能画等号。两者的差距还⾮常遥远。然⽽谁能否认,希望之光,有时往往像⼀茎⼩草那样弱⼩⽽不显眼,悲哀的事那些从此紧锁了门窗的⼼灵,再不愿发出⿊暗中的微光,不愿再⼩草前停下脚步,听⼀听这绿⾊⽣命的呼唤,然后再⾛向远⽅。你不相信吧,⼩草是⼀些神奇的⼿指呢!
我也看见过沙漠中的废墟,这是被先⼈遗弃的城市的残骸,宫殿、庙堂、市场、民宅,
轮廓尚存,千百年前的繁华还依稀可辨。我曾经困惑:古⼈为什么会抛下他们世代⽣息的城市?是什么动⼒使他们背井离乡?在看不见任何活的⽣命踪迹的废墟中,我似乎到了答案。烈⽇下,道路和房屋的残垣正在龟裂,裂缝像⼲渴绝望的嘴唇······废墟内外看不见⼀丝野草!我想,⼀定是炎热、⼲旱和⽆情的流沙,把这⾥的居民逼上了逃亡之路。与其等死,不如去寻新的绿洲。是远⽅的绿洲召唤他们离开了死亡之地,尽管这死亡之地曾是他们的⾎脉故⼟。
为什么有时⾝处繁华,却依旧四顾茫然,新仿佛被抛在沙漠?是的,物质的繁华绝不等同于精神的富⾜。揣着⼀颗空虚的⼼灵在眼花缭乱的物海中流浪,清浅的脚印何等凌乱。多么渴望⼼⾥拥有⼀⽚绿洲。这绿洲不会因为⽓候和环境的变换⽽枯黄。这样,即使远离都市和⼈流,也不知恍然是错。任你烈⽇似⽕,任你风沙蔽天,我可以在绿荫中宁静地⾯对⼀切,思绪乘风远去,⾃由如⾼飞的鹰。抵达这样的绿洲,也许有千百条途径,我只想寻求其中的⼀条。
(节选⾃赵丽宏《⼩草和绿洲》)
11. 在第⼀段中,作者说沙漠或⼽壁滩上的“⼀棵⼩⼩的绿草”会给他“惊喜和亲切”。这是因为:⼩草是,是。(⽤原⽂填空,4分)
12. 根据第⼆段的⽂意,说说下列语句的含义。(7分)
做梦的兴趣:
紧锁了门窗:
神奇的⼿指:
13. 从前的城市变成了“沙漠中的废墟”。对其原因作者作了怎样的推测?他有事如何评价⼈们背井离乡、远⾛他⽅的?(6分)
14. 最后⼀段在内容和写法上与前⾯三段有什么不同?综观全⽂,概括本⽂的主题思想。 (8分)
四、(25分)
阅读下⾯的⽂⾔⽂,完成15~17题。之邻⼈亡⽺,既率其党,⼜请杨⼦之竖追之,杨⼦⽈:“嘻!亡⼀⽺,何追者之众?”邻⼈⽈:“多歧路。”既反,问:“获⽺乎?”⽈:“亡之矣。”⽈:“奚亡之?”⽈:“歧路之中⼜有歧焉,吾不知所之,所以反也。”杨⼦戚然变容,不⾔者移时,不笑者竟⽇,门⼈怪之,请⽈:“⽺,贱畜;⼜⾮夫⼦之有,⽽损⾔笑者,何哉?”杨⼦不答,门⼈不获所命。
【注】①杨⼦:即杨朱,战国初期哲学家。②党:这⾥指亲戚朋友。③竖:童仆。④反:同“返”。⑤奚:为什么,怎么。⑥之:往。⑦移时:历时,指长时间。⑧命:指杨⼦的想法或见解。
15. 邻⼈追⽺前后,杨⼦的态度有什么不同?(4分)
16. 将⽂中画线的语句翻译成现代汉语,并联系这些语句的内容,说说杨⼦“戚然变容,不⾔者移时,不笑者竟⽇”,不回答门⼈提问的原因。(8分)
17.从这则寓⾔故事演变出的⼀个成语是什么?解释这⼀成语在现代汉语中的意思。(4分)
阅读下⾯这⾸诗,完成18~19题。
秋斋即事
[宋] 许棐
桂⾹吹过中秋了,菊傍重阳未肯开。
⼏⽇铜瓶⽆可浸,赚他饥蝶⼊窗来。
【注】了:结束。铜瓶:这⾥指花瓶。浸:泡、栽,指栽花。
18. 诗的前两句写景,是如何表现时令的?表达了诗⼈怎样的⼼绪?(4分)
19. 说说后两句诗的意思,并指出它们表现出怎样的语⾔风格?(5分)
五、作⽂(60分)
20.《周易》有⾔:“天⾏健,君⼦以⾃强不息。”《⽼⼦》说:“胜⼈者有⼒,⾃胜者强。”《荀
⼦》说:“修⾝⾃强。”古⼈的这些论述,是不是在你的⼼⾥产⽣了共鸣?根据以上论
述,结合⾃⼰的体会和⽣活经历,⾃拟题⽬,写⼀篇不少于600字的⽂章。(⽂体不限,诗歌除外)60分)
答案及评分参考
⼀、(24分,每⼩题4分)
1. D
2. C
3. D
4. B
5. B
6. C
⼆、(16分,每⼩题4分)
7. A 8. B 9. C 10. D
三、(25分)
11.(4分)
绿洲的信号⽣命的宣⾔
(每空2分)
12.(7分)
做梦的兴趣:指达到了⽬标的欲望。
紧锁了门窗:指关闭了观感或失去了意念。
神奇的⼿指:⽐喻⼩草具有可以指点⼈们发现绿洲的奇妙功⽤。
(意思对即可。答对⼀点2分,答对两点4分,答对三点7分)
13.(6分)
作者推测,从前的城市变成了“沙漠中的废墟”,是因为⽓候变得炎热、⼲燥、流沙弥漫,这使⽣命失去了赖以⽣存的基础。(3分)
作者认为,⼈们背井离乡、远⾛他⽅,是迫于⽣存的压⼒,是听从远⽅绿洲的召唤,是顽强坚忍的⽣命⼒的表现,悲壮⽽⼜崇⾼,可歌可泣。(3分)
(意思对即可)
14.(8分)
前⾯三段是写显⽰的沙漠与绿洲,暗喻⼈数的理想;最后⼀段是写⼼灵的沙漠和绿洲,表达了对独⽴⼈格的向往,对精神
⾃由的渴望。(4分)
指甲油怎么洗 作者赞美了沙漠和⼽壁中⽣命的坚忍和顽强,提醒⼈们不要忽略⼩草对绿洲的提⽰意义,⿎励⼈们不要放弃⼼中的绿洲,永远追逐和坚守⽣命的家园、精神的家园。(4分)
(意思对即可)
四、(25分)
15.(4分)
邻⼈追⽺之前,杨⼦对多⼈去追⼀只⽺感到奇怪,⽽且有⼏分掷之意。(2分)
邻⼈追⽺回来,杨⼦容貌戚然,不说不笑,也不回答门⼈的提问。(2分)
(意思对即可)
过年的祝福语简短 16.(8分)
翻译:
岔路中⼜有岔啊,我不知道(⽺)往哪⼉跑了,所以回来了。(2分)
弟⼦感到很奇怪,问:“⽺,是不值钱的家畜,⼜不是您的,⽽您不说不笑的,为什么呢?”
(2分)
原因:
杨⼦陷⼊了深深的哲学思考之中。他感到世间万事莫不有歧路,莫不使⼈迷茫,这令他
“悲戚”,令他“不⾔”“不笑”。⽽他的门⼈以为他是在替邻居为没有追回来⽺⽽惋惜,不能
理解他的思想境界,他认为与门⼈没有交流的基础,所以没有回答门⼈的提问。(4分)
(意思对即可)
17.(4分)
成语:歧路亡⽺。(2分)这⼀成语的意思是:⽐喻因情况复杂多变⽽迷失⽅向,误⼊歧
途(2分)。
(意思对即可,答不对成语不给分)
18.(4分)
诗⼈把花开花落和季节联系起来,以花开来标志季节和节⽇:⼋⽉的桂⾹仿佛带⾛了中
秋节,⽽九⽉的菊花却还没有为临近的重阳节开放。(2分)
表现了诗⼈寂寞清冷的⼼绪。(2分)
(意思对即可)
19.(5分)
后两句诗的意思是:⼏天来花瓶空空,还骗得蝴蝶扑到屋⾥来。(2分)
⾃嘲、幽默诙谐的语⾔风格。(3分)
(意思对即可)
五、作⽂(60分)
20.(60分)
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