13 花钟
学习目标
苏教版四年级下册语文期末试卷1.认识“芬、芳”等9个生字，会写“斗、芬”等13个字，会写“争奇斗艳、芬芳”等23个词语。
2.正确、流利地朗读课文。
3.借助关键语句说说第1、2自然段的大意。
学习过程
第一课时
一、初识“花钟”
1.认识钟的各类及作用。
出示“钟”字：同学们，你知道哪些“钟”，它们有什么作用的？（闹钟、挂钟、戴在手上的钟表等，告诉我们时间。)
今天，我们去认识一种特别的“钟”，出示“花钟”。读了课题你有什么疑问？
要求：说说钟的种类及作用，并对“花钟”产生疑问，跟父母交流。
2.带着疑问去初读课文。
（1）带着你的疑问，用你喜欢的方式读课文，注意读书要求：读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。
（2）你能读准这些词语吗？
出示第1组：绽开、暮、关系、娇嫩、干燥、灼伤、淡雅、花蕾、吻合、花圃、组成、适宜。
你觉得有哪些字的读音比较难读或是容易读错，需要提醒大家注意。
点拨：“内、嫩”是鼻音，“蕾”是边音，“绽”和“灼”是翘舌音。
出示第2组：鲜花朵朵、争奇斗艳、芬芳迷人、欣然怒放、含笑一现。
点拨：“芬”是前鼻韵母，“芳”是后鼻韵母，
说说发现？（这些都是描写花的词语）你还能说出“五颜六、五彩缤纷、百花齐放”
要求：自由读课文，借拼音读准字音；认读两组词至少3遍，注意纠正读音发在里。
理解难词，放到句子中读读想想。联系上下文看看“灼伤”和“适宜”两个词语的意思。
3.理解重点词，再流利朗读。
昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。
（联系上下文发现“灼伤”就是烧伤、烫伤的意思；“适宜”表示合适、恰当的意思。）
（我们要想读好这些句子，一定要注意停顿）
练习停顿：长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。
会计工作流程4.自己再大声读一读课文。
要求：联系上下文理解“灼伤、适宜”，结合停顿正确朗读较长的句子，读给父母听。
二、聚焦段落，学习概括
1.联系旧知，探究方法。
（1）回顾“西沙岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。”
这一段中哪句话能帮助我们理解整段话的意思呢？（第1句，直接写出这段话的大意）
（2）默读第1、2两个自然段，思考:各有哪句话提示了段落的主要意思？用铅笔标注出来。并说一说你的理由。
（3）学习交流第1自然段：
A.第1自然段中哪句话提示了这一段的主要意思？读出来，并说明理由。
B.学生关注这两句话中的关键词，比较分析发现第2句话与其他句子的联系更紧密。读句子提炼：一天之内，不同的花开放的时间是不同的。
C.小结本段概括方法：出概括的句子，不够简洁时修改关键句，使概括更简洁。
2.交流思考，明确方法。
（1）第2自然段中哪几句话提示了这一段的意思呢？读出来，并说说你的理由。
交流问句：“不同的植物开花的时间为什么不同呢？”
交流原因句：到第2句话和最后1句话，由问到答，概括为“植物开花的时间与温度、湿度、光照、昆虫活动的时间有关。”
（2）小结本段概括方法：整合关键句中的关键内容，概括更全面。
3.总结概括方法：关键语句能帮助我们概括一段话的大意，有的句子直接写出了大意，有的需要略作修改才更简洁，有的需要根据提示进行概括。关键语句可能在一段话中的不同位置。
要求：先从《西沙岛》关键句明白大意，然后学习从第1段中关键句进行修改概括，最后从第2 段中关键句进行整合概括，把概括方法记录在相关段落旁边。
三、细心观察，写好汉字
1.朗读词语，复习巩固。
出示词语，读一读。
争奇斗艳、芬芳迷人、苏醒、展示、昆虫、修建、组朋友圈发泄情绪的句子成、内外、强光。对联大全 千古绝对
（仔细观察书上田格中的生字，出你认为难写或容易写错的生字。）
2.关注难点，学习书写。
（1）自己分类学习生字，提醒注意的地方。关于劳动的诗句
“斗、示、内”笔画较少，写时要把笔画写得开一些；
“芬、芳、苏”都是草字头的字。草字头的横画不宜太长；
“醒、寿、修、建、强”笔画较多，要观察好笔画的长短和笔画间的距离，避免笔画拥挤在一起；“醒”字左边是“酉”，不要丢了里面的横画；“修”字不要丢掉中间的短竖；“建”字的偏旁是“廴”，注意和“辶”的不同。
（2）重点书写“修、建”。
仔细观察这两个汉字，注意它们在田格中的布局和笔画间的联系。
修：两竖和三撇，长度长短变化。
建：横多间距匀，捺画伸长拖住上。
3.学生书写汉字，展示评议。
要求：读生字2遍，分类观察书写注意点，把每个生字书写2遍，家长参与评价，并在里晒一晒。
效果检测：
一、看拼音，写词语。
fēn fāng sū xǐng xiū jiàn kūn chóng
( ) ( ) ( ) ( )
zǔ chéng qiáng dà cháng shòu zhǎn shì
( ) ( ) ( ) ( )
二、从文中选择词语填写。
（ ）的危险 （ ）的花蕾 （ ）的笑脸
（ ）的关系 （ ）的喇叭 （ ）的时间
三、借助关键语句概括一段话的大意。
1.西沙岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。
用“ ”画出概括大意的关键语句。
2.鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开放了；下午三点，万寿菊欣然怒放；下午五点，紫茉莉苏醒过来；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……
先用“ ”画出关键语句。修改后的概括：
一个人走走停停 3.不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
先用“ ”画出所有的关键语句。整合后的概括：
参考答案：
一、看拼音，写词语。
芬芳 苏醒 修建 昆虫 组成 强大 长寿 展示
二、从文中选择词语填写。
（灼伤）的危险 （淡雅）的花蕾 （美丽）的笑脸
（密切）的关系 （紫）的喇叭 （活动）的时间
三、借助关键语句概括一段话的大意。
1.西沙岛也是鸟的天下。
2.要是我们留心观察，就会发现，一天之内不同的花开放的时间是不同的。
修改后的概括：一天之内不同的花开放的时间是不同的。
3.不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
整合后的概括：植物开花的时间与温度、湿度、光照、昆虫活动的时间有关。
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