人教部编版二年级语文下册 期末专项突破卷——课内阅读
（时间：40分钟 满分：100分）
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一、课内阅读。
①这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合。葡萄灰 梨黄 茄子紫 这些颜天空都有 还有些说也说不出来、见也没见过的颜。
②一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻马尾巴，那匹马变模糊了。
1.照样子，先摘抄语段中的词语，再分别写一个类似的词语。（3分）
例： 红彤彤 半紫半黄 葡萄灰
凤跖
2.给语段中画线句子的“ ”里加上标点符号。（2分）
3.上面的两个语段,分别写了火烧云 、 的变化。（2分）
4.说一说语段第②段中火烧云变化的特点，以及你是从该段中的哪些语句了解到的。（2分）
二、阅读课文《火烧云》片段，完成后面的题目。
天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。
这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿（ ）的，一会儿半紫半黄，一会儿
（ ）。葡萄灰、（ ）、茄子紫，这些颜天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜。
一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻马尾巴，那匹马变模（ ）糊了。
忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。
接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模（ ）一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也不着了。无缘无故收到苹果ID重置密码
1.在文中为两个加点的“模”字注音。（1分）
2.在第2自然段的括号里，依照课文原文填上表示颜的词语。（3分）
3.请仿照例子写表示颜的词语。（提示:不能写本文段中出现的词语。）（3分）
红彤彤 半紫半黄
葡萄灰
4.根据文段内容填空。（3分）
文段的第2～5自然段是围绕句子“ ”写的。第2自然段的词语“ ”最能表现出火烧云的颜变化多而且快，第3～5自然段的“一会儿、忽然、接着”表现了火烧云的 。
5.文段是按照“动物”“出现—形状变化—消失”的顺序写火烧云形状变化的。请你也按照这种顺序，用一种“动物”写火烧云的变化。（3分）
三、课内阅读。
海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
海底的植物差异也很大。它们的彩多种多样，有褐的，有紫的，还有红的。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。
——选自《海底世界》
1.填空。（3分）
第1自然段介绍了海里动物的活动方法， 囱的拼音 的活动方法是爬行，身体像梭子的鱼游得特别 ,乌贼和章鱼的活动方法是 ,有些贝类自己不动，巴在别的物体身上活动。
2.以上几种动物中，你最想变成谁?你会用它的活动方法做些什么呢?（2分）
3.请用“ ”画出上文第2自然段的中心句。（2分）
4.文中画“ ”的句子是围绕一个意思来写的。读一读，再从下面的开头中任选一个，照样子写一写。（只选一个）（3分）
（1）花园里的花五颜六，
（2）下课了，同学们玩得可真高兴，
四、课内阅读。
花钟长江流经（节选）
鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫的小喇叭;五点左右，艳丽的蔷薇绽开了
笑脸;七点，睡莲从梦中醒来;中午十二点左右，午时花开花了;下午三点，万寿菊欣然怒放;下午五点，紫茉莉苏醒过来;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……
1.这段话主要写的是 。（2分）
2.“凌晨四点，牵牛花吹起了紫的小喇叭”这句话不仅写出了牵牛花的开放时间，还写出了牵牛花的 和 。（2分）
3.“怒”在字典中的意思有:①生气，气愤;②气势盛。课文中“欣然怒放”一词中的“怒”是第 种意思，这个词语让我们感受到了万寿菊 。（2分）
4.仿照选段中描写鲜花开放的语句，写一种你喜欢的花盛开的时间和姿态。（2分）
五、认真阅读短文，完成后面的练习。
火烧云（节选）
①这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜。如何清理缓存
②一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人（奇 骑）上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻马尾巴，那匹马变模糊了。
③忽然又来了一条大狗。那条狗十分（凶 汹）猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。
④接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很（阵 镇）静地蹲着。可是一转眼就变了，再也不着了。
1.用“\”划去选文括号内不恰当的字。（3分）
2.仿照下面两组表示颜的词语，各写一个类似的词语。（2分）
（1）红彤彤 金灿灿
（2）葡萄灰 茄子紫
经典喜剧电影3.用“ ”画出选文第①段中的排比句。（2分）
4.选文第②～④段突出了火烧云的什么特点？（2分）
六、
①春雨过后，竹林里，尖尖的竹笋纷纷破土而出，一夜之间，新竹遍地。
②竹子是怎样长成的呢？冬天，竹根在土壤里吸饱了养分，气候转暖开始发芽。春季，是竹子生长的旺期，可这时候，常常因为土壤比较干燥，水分不够，笋芽都藏在土里。等到一场春雨下来，春笋吸足了水分，就破土而出，一天能长一二尺，有时还能长高一米。春笋成竹，不到一年时间，就能长成竹林。
③竹子的作用可大啦！它能做成笛、箩筐，能制成扁担、竹杠、脚手架，为人们盖房作梁，它默默无言，心甘情愿。它的枝丫扎成扫帚，也能除污去尘;甚至它的落叶，也要和大
地拥抱在一起，腐烂成肥料。它，从根到梢，从竿到叶，把一切都献给了人类。
1.给短文选择一个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）
A.春天的竹笋 B.竹子 C.竹子与人类
2.用“ ”画出写竹子长得快的语句。（2分）
3.短文第②③段各围绕哪句话来写的？请在这两句话下面分别画上“ ”。（4分）
4.短文主要赞扬了竹子 的精神。（3分）
七、课内阅读。
老虎吓得浑身发抖，贼听得腿脚发软。贼心里害怕，脚下一滑，扑通从屋顶的窟窿里跌下来，正巧摔到虎背上。老虎未料到房上会有东西掉下来，心想：“坏事，‘漏’捉我来了！”撒腿就往外跑。
贼栽得晕头转向，一摸是个毛乎乎的东西，心想：“坏事，‘漏’等着吃我哩！”拼命抱住虎脖子不敢松手。
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