最新部编版五年级语文下册病句修改专项突破训练
1. 判断句子正误
（1）国庆节，街道两旁摆满了五颜六的鲜花。
（2）张宁被评为“红花少年”的称号。
（3）同学们养成勤学好问的习惯。
（4）他把自己的想法全部完全告诉了我。
2. 修改病句
（1）我估计他这道题一定做错了。
（2）同学们撑着雨伞书包去上学。
（3）英语对我很感兴趣。
3. 按要求完成句子。
①改为把字句。
那巨大的看板，挡住鹭鸶回家的路线。
②改为陈述句
但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？
③修改病句。
我们在这里遗失了蓝的一个湖泊。
4. 按要求写句子
①彩旗招展的工地上，数百名身穿橘红队服的青年突击队员、数十台大型机械严阵以待。（缩写句子）
②他们对缺氧已有准备。施工中出现的情况让他们始料不及。（合并成一句话）
③波浪翻滚的大海风平浪静，几只渔船悠闲地浮在水面上。（修改病句）
5. 修改下面一段话（两个错别字，两个病句和一个用错的标点）。
我非常喜欢酷爱书法，无论是刚劲有力的大字，还是清秀玲珑的小楷。我对它们都有特殊的感情。炼笔挥毫已成为我生命中必不可少的内容。家里人都希望我能在这方面有所长进。我绝不辜服他们的愿望。
6. 判断下列句子表达是否正确
（1）“门咯吱一声，仿佛有人进来了。”是比喻句。
（2）“大家通过并讨论了暑假活动计划。”这个句子表达上没有毛病。
（3）亚洲、中国、省、市、县、区，是按从大到小的顺序排列的。
（4）“这次考了100分，真是出乎我的意料之外”，这句话有毛病。
7. 根据要求改写句子。
①一支猎被我挂到墙上。（改成“把”字句）
②这只鸟就是报喜鸟。（换个说法，意思不变）
③一听到它们的叫声，我便以“知音”自居，作出各种各样的猜想，编织出许多很多有趣的故事来。（修改病句）
④这时，别的天鹅似乎好像被这一举动惊住了。（修改病句）
⑤我们随着他指点的方向看去和倾听。（修改病句）
⑥年轻羚羊后退了几步，忽然奔跑着向悬崖对面跳过去。（修改病句）
美股熔断机制8. 按要求写句子。
①在学校里，我们每天看到孩子们的笑脸和朗朗的读书声。（修改病句）
②战士们像潮水一样冲向敌军司令部所在地。（仿写比喻句）
③难道不是林务官异想天开的命令给森林带来了灾难？（改为陈述句）
④华佗是我国古代的一位伟大的医学家。（缩句）
9. 修改下面的病句
①我想起过去的往事就激动不已。
②我已经将要升入五年级了。
③老师讲的知识，我基本全懂了。
10. 根据提示改写句子。
①伯诺德夫人是把收到的绝密情报藏好。（改成“被”字句）
②难道卢沟桥事变没有拉开中国人民全面抗战的序幕吗?（换个说法，意思不变）
③密集的机关子弹倾斜在卢沟桥桥面上。（修改病句）
④一场伟大的抗日战争便如火如荼地开展了。（修改病句）
⑤同学们以敬佩的目光注视着班长，倾听着他的报告，轻松的心情没有坚持多久。（修改病句）
经典谍战片⑥聂将军决心把她们送回石家庄的日军指挥部去。（修改病句）
11. 病句诊所。
①作为地球的公民，我们不能损坏生态环境。
②祖国的主权需要我们来保卫。
③我校的全体学生和所有男生参加了庆典活动。
④我们改正并发现了错误。
⑤做题时，我们要培养认真。
12. 按要求改写句子。
①为了让孩子复明，父母把孩子带到城里来了。（改成“被”字句）
②阿姨，难道你是用双拐走路的吗？（换个说法，意思不变）
③红红的“番茄太阳”一直总是放在我的心中，温暖着我的心。（修改病句）
④我以为我妈有100多斤以上。（修改病句）
⑤母亲竟然这么轻，我心里很难过和注视。（修改病句）
⑥每个人都要爱护比自己弱小的人。（修改病句）
主机箱声音大13. 用修改符号修改病句。
①老师讲的知识，我全部完全都懂了。
②我打扫教室干干净净。
③读了《雷锋的故事》后，受到了深刻的教育。
④我提高了良好的学习习惯。
14. 被要求改句子。
（1）风一吹，苇絮飞起来。（扩句）
（2）他跑步可快了。（改为比喻句）
（3）生物真是人类的好老师。（改成反问句）
（4）随着“天舟”一号的成功发射，标志着我国航天科技已达到世界领先水平。（在原句上修改病句）
15. 小马虎写了几个这样的句子，请你帮他修改。
（1）随地吐痰的人是一种不文明的习惯。为什么会有地震
火炬之光2加点（2）我们都说昨天晚上是最愉快的一天。
（3）我们要做像花生一样有用的人，不能做只讲体面，而对别人没有好处。
16. 按要求写句子。
（1）在他遇到困难的时候，我不能不帮助他。（改成反问句）
（2）我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。（修改病句）
17. 按要求写句子。
①伐木工人用斧子把大树砍倒，拉到山谷里去了。（改为被字句）
②秋天的北京是一年中最美的季节。（修改病句）
③中国人民举办奥运会的愿望终于实现了。（缩句）
④春风吹遍大地。（扩句，至少两处）
18. 按要求完成句子练习。
（1）病句确诊再医治。
A．成分残缺 B．词语重复 C．词序颠倒 D．自相矛盾
①内洞大概肯定有十来进房子那么大。______
改正：______。
②春光明媚，阳光灿烂，我们一起去春游。______
改正：______ 。
③放学后，乘12路车去少年宫。______
改正：______。
④导游员逐一指点洞内的景物，举起汽油灯。______
改正：______。
（2）她的笑声像银铃样清脆，一串一串地追着人走。（仿写句子）
她的歌声像 ______ ，______ 。
19. 按要求写句子。
①从碧波环抱的宝岛走来 ， 我是海风中的一只乳燕。（仿写）
②四周黑洞洞的，容易碰壁。（改成反问句）
③读了《有的人》这首诗，使我对鲁迅有了更深的敬意。（修改病句）
20. 下列句子没有语病的一句是（ ）
A .《忆读书》这篇文章的作者是冰心写的。
B .我八岁时就写下了我的第一首诗。
C .我们要不断改善学习方法，增加学习效率。
D .看了这部电影，我深刻的受到了教育。
21. 下列句子没有语病的一项是（ ）
A .三十万人的眼睛一齐投向主席台。
B .挺着胸膛站在战车上，跟钢铁巨人一样。
C .众看见了，都把头上的帽子和报纸抛上天去。
D .正是这战斗的声音，曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗。
22. 按照要求改写句子。
①她将碰到这老人的事情告诉了父亲。（改成“被”字句）
②这个连衣服也穿不整齐的人，怎么能是“最伟大的人”呢？（换个说法，意思不变）
③爱因斯坦那深陷的眼窝里突然放射出温暖的目光。（修改病句）
④樟树四季常青，虽然是夏天还是冬天，它们但是那么蓬蓬勃勃。（修改病句）
⑤他专心致志地撑着篙，仔细地注视着水势，大胆地破浪前行。（修改病句）
⑥羊皮筏子上的艄公，更值得羡慕和赞扬。（修改病句）
23. 修改病句
①老师对我的关心真是无所不至。
②妈妈给我讲了许多过去的往事。
③海底蕴藏着丰盛的物产。
24. 阅读下面的通知，并根据提示，将其中出现的三处错误逐一改正。
通知 明天上午八点钟，参观市博物馆，请做好准备，按时排队，准时出发。 政教处 |
第一处：缺少通知对象。
第二处：缺少通知地点。
第三处：缺少落款时间。
25. 修改习作，使语段表达更加具体、生动。
①我的家乡住在珠海。②那里环境优美，有许多值得游览的景点，其中“日月贝”独具魅力。③傍晚时分，“日月贝”灯光闪烁，一会儿像夜空中的一颗颗星星，一会儿像________________。④这时，“日月贝”广场上的游客多得像织布的线一样，密密麻麻，非常热闹。吃什么活血化瘀
（1）第①句有语病，请用修改符号在原句上修改。
（2）发挥想象，将第③句话补充完整。
（3）第④句中画横线的句子，我会用“______”这个成语来代替。
26. 用修改符号修改病句。
①一幢幢高大的高楼拔地而起。
②我们参观了科技馆，开阔了眼界和知识。
27. 修改下列病句
（1）老师布置的作业他基本上全部完成了。
（2）清晨，夕阳从东方冉冉升起。
（3）已经加入了少先队。
（4）这篇课文的内容和插图也很美观。
28. 按要求完成句子。
（1）绿推开了春天的门,雷雨推开了______的门,______推开了秋天的门,______推开了______的门。(续写句子)
（2）上课时,小红的眼睛目不转睛地盯着黑板。(用修改符号改病句)
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