批判与创意思考章节测试题及答案
营销书籍2、思考的关键是控制。( )
答案:√     
1、我们遇到形形的问题可以分为两类问题,有的问题不需要思考,有的问题需要思考。( )
答案:√       
2、思考就是针对特定问题想出好的解决办法。( )
答案:√       
1、传统教学中,学生主要以哪种方式思考( )
怎样去澳大利亚留学A、海绵式            B、淘金式
答案:B       
2、富有挑战性和互动性的是何种思考方式( )
息的组词
A、海绵式            B、淘金式
送母亲生日礼物答案:A       
3、以下哪种思考方式需要有较强的学习主动性( )
A、海绵式              B、淘金式
答案:B   
4、海绵式思考是被动接受作者观点与推理但不能评价,淘金式思考是主动发现最有意义的论点和观念并评价。( )
A、正确                B、错误
答案:B       
1、赫曼的全脑模型中,逻辑型属于( )象限
A、A                    B、B
答案:A               
2、在思考过程中,以图像和心像进行思考的是( )
A、左脑                  B、右脑
答案:B               
3、在思考过程中,比较偏向直觉思考的是( )
A、左脑                  B、右脑
答案:A           
1、创造力并非人人都有。( )
描写花的四字词语答案:×       
2、创造力可以通俗地解释为发现和解决新问题、提出新设想、创造新事物的能力。( )
答案:√       
3、人们的创造力可以通过科学的教育和训练而不断被激发出来,转化为显性的创造能力,并不断得到提高。( )
答案:√     
1、在思考过程中,创造力的源泉是( )
A、左脑              B、右脑
答案:B               
2、在思考过程中,偏向理性思考的是( )
A、左脑                B、右脑
答案:A               
3、一些所谓的“无创造力”的人,通过科学开发其创造力也可以成为显性的。( )
答案:√       
1、神经心理学的研究一般认为思考的心理过程分为两个阶段,哪一阶段与创意思考有着密切的关联( )
A、思考的产生阶段        B、思考的批判阶段
答案:A   
2、演绎是什么样的推理方法( )
A、从特殊到一般      B、从一般到特殊
答案:B   
3、生物学家按界、门、纲、目、科、属、种的顺序,把世界上所有的生物分了类,并揭示了各类生物间的关系和联系,这属于什么过程( )
A、具体化    B、系统化    C、分类化      D、概括化
答案:B   
4、在思考方法中,概括是使事物普遍化的思考过程。( )
答案:√   
4、在思考方法中,抽象是高级的分析,概括是高级的综合。
答案:√
1、联系与想象属于何种创意思考过程中的思维形式( )
A、连续渐变功能的逻辑思维形式
B、 B、具有突变功能的非逻辑思维形式
答案:B   
1、用观察此事物的办法去观察彼事物,用不同的眼光去观察同一个现象,采取移动视角的办法来分析问题属于( )理论
A、迁移理论  B、魔岛理论  C、天才理论  D、变通理论
答案:A
2、英国心理学家沃勒斯提出的创意思考模式包括( )个阶段
A、三  B、四  C、五    D、六
答案:B   
3、分析与综合属于何种创意思考过程中的思维形式( )
A、连续渐变功能的逻辑思维形式
B、具有突变功能的非逻辑思维形式
答案:A   
4、创意思考过程可以看成一个渐变与突变相结合的变革过程。( )
答案:√       
1、创意思考主要体现在右脑,而批判思考运用左脑的潜能。
答案:√       
韩国谐音2、创意思考不大注重每一步的对错,批判思考坚持要求思维过程中的每个环节无误。( )
答案:√     

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