我的小实验作文400字三年级(精选13篇)
我的小实验作文400字三年级(精选13篇)
璀璨人生插曲第一篇：我的小实验作文400字三年级
任凌翔
上个星期天，我坐在写字台旁看书，在《我们爱科学》这本书里，我看到一个小实验，实验的名字叫“烧不着的纸船。”我觉得很有趣，就想尝试着做这个实验。实验的材料有两个奶粉桶、一只折好的纸船、一杯水、一根蜡烛和一个打火机。
将这些材料都准备好后，我就开始做这个小实验。首先，我将两个奶粉桶并排，把折好的纸船放在两个奶粉桶上；然后，我小心地往纸船里倒满水；接着，我把蜡烛放到纸船下面，用打火机点着火，火焰在纸船下面燃烧着，火苗忽上忽下地跳跃着。我的心提到了嗓子眼，目不转睛地盯着纸船，观察他的动静。火烧得正旺，火苗到处乱窜，但却就是不在纸船的上方窜，在纸船的下方是冰与火的两重天，画面冲击着我的眼球，直观感受到竟会如此之神奇。到最后纸船都没有变成灰烬后，依然完整无缺怡然自得在水中游行，于是这样过后，“烧不着的纸船”这个实验圆满成功，让我颇有收获，颇为震撼！
通过这个实验我知道，科学就在我们的身边，科学无处不在，科学的力量就是如此，无可厚非。
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第二篇：我的小实验作文400字三年级
何欣泽
“喷了！喷了！火山爆发了！”咦？那是在干什么呢？原来他们在做实验—“火山爆发”。我看着手心痒痒的，决定也来做一下这项小实验。
首先，我拿出实验材料：火山、小苏打、白醋、红颜料、搅拌棒等。然后，往火山中倒入半瓶白醋，又挤入一些红颜料，搅拌均匀，这时，火山里变得鲜红鲜红的，真像岩浆一样。最后，见证奇迹的时刻到了！此时我的心情很复杂。有些激动，又有些紧张，还有些疑问：真的会喷发吗？我屏住呼吸，小心翼翼地把小苏打倒了进去，目不转睛的看着，突然，噗！“岩浆”咕噜咕噜地涌了出来，我欣喜若狂地高声喊起来：“成功了！成功了！”
为什么火山会爆发呢？原来是小苏打和白醋接触后产生大量的气泡，让“岩浆”涌了出来，就出现了火山爆发。
通过亲手做这个实验，我懂得了：科学与生活是紧密相连的。只要我们善于观察，勤于思考，就能发现其中的奥秘。做了这个实验，不仅锻炼了我动手动脑的能力，也让我从中懂得了道理，真的是两全其美。
第三篇：我的小实验作文400字三年级
卫生标语
啦啦啦……今天我最喜爱的科学实验又更新了。这一期做的是不进洞的纸团，话音刚落，我就摸着我的大脑袋想：一个小小的纸
团，轻轻地吹一口气，应该就能把它吹到瓶子里去吧。我迫不及待地看完了水晶老师发布的视频，兴冲冲地去厨房到了一个细口瓶，还准备了一张彩纸、一把剪刀和一根吸管。英语学习计划作文
实验开始啦！首先用剪刀把彩纸剪成三份大小各不同的纸片，然后把纸片揉成三个不同大小的纸团，再把细口瓶横着放在桌子上。接下来，我把小纸团放在瓶口处，用吸管向纸团使劲地吹气，咦，小纸团一溜烟儿跑到了我的手臂处，哈哈，调皮的小纸团真的没有进
洞。那我来试试中纸团吧，我依旧把中纸团放在瓶口处，用吸管向着纸团，我使劲地吹了一口气，霎时，中纸团又滚了出来。最后我来试试大纸团吧。我仍旧用刚才的方法，结果
大纸团还是被吹了出来。啊，怎么三种纸团都不能进去，为什么呀？
水晶老师告诉我，原来呀：瓶内被空气占满了，再增加一点就会溢出来，并且吹气的时候瓶口气流速度快，瓶口的压强小于瓶内的压强，所以纸团被瓶内的空气挡在了外面，就不进洞了。
啊，原来这极为渺小的事情也都是科学啊，我爱科学！小朋友们，你们也来做一下这个既简单又有趣的实验吧。
第四篇：我的小实验作文400字三年级
会跳芭蕾舞的鸡蛋许瑾萱
湖州美食在不破坏鸡蛋外壳的情况下，怎样才能分辨出鸡蛋的生熟呢？爸爸向我抛出这样一个问题，我思考了半天，却回答不出来，于是爸爸说：“拿生鸡蛋和熟鸡蛋在桌上用力旋转一下看看差别来分辨鸡蛋的生熟！“
于是，我充满好奇并小心翼翼地先从冰箱里拿出一个生鸡蛋和一个熟鸡蛋，把它们完好无
损地横放在桌上。接着，把生鸡蛋平放，用手的大拇指和另外一只手的食指压着蛋的两端并用力旋转，发现生鸡蛋转得速度特别慢，一直横躺着。然后，用同样的方法和力度旋转熟鸡蛋，只要一用力，熟鸡蛋旋转的速度就特别快，而且逐渐可以竖立起来了，我想，熟鸡蛋真像一位优秀的芭蕾舞演员在做优美的单脚连续旋转动作。
最后，我经过查资料，得知原理：煮熟的鸡蛋已经是凝固的状态了，摩擦力转化为水平推力，在一系列摇晃过程中蛋的重心上升，逐渐可以竖立旋转；生鸡蛋的核心是液体，它会吸收旋转的能量，使其不能转化为推力，因此，生鸡蛋旋转时立不起来。
所以，以后分辨鸡蛋的生熟就可以看看它旋转时是否可以站立，是不是一个会跳芭蕾的鸡蛋！
第五篇：我的小实验作文400字三年级
做个“土”电话童玉洁
一天，我在科学书上翻到了一个有趣的实验：做个“土电话”。
我很好奇这是什么，一回家便来了材料：一根足够长的棉线、两个纸杯和两根牙签。一切就绪，马上就能开始实验了。
首先，纸杯底部各扎一个小洞，我想：如果在别的地方扎洞会怎么样呢？接着，把棉线两端穿过纸杯上的洞；最后，把线头栓在牙签上，大概这样能使棉线那儿固定住。我觉得它不够美观，便在上面贴上贴纸，让它看起来更加漂亮。书上说，只要把线拉直，一人把纸杯放在嘴边，一人把纸杯放在耳边，声音就能传出去了。我想：它既不用插电，线又不是空心的，怎么能让声音传给对方呢？我半信半疑，便来妈妈，让她对着“话筒”说一句话，自己把纸杯放在耳边，我居然很清晰地听到了声音！这种方法试完了，我又想到：如果线转角了声音还能传出去吗？我和妈妈在一个拐角处靠着墙，让线变成一个直角，我说了一句话，妈妈却没有听到，这可真神奇！
这真是一次乐趣无穷又神奇的实验！
第六篇：我的小实验作文400字三年级
“叛逆”的瓶子
八分裤
何佳颖
今天，我在一本书上看见了一个实验，名叫“叛逆的瓶子”，我觉得很有趣，就立马做了起来。我翻起了材料包，要准备的有：一个大头针，一个带盖的塑料瓶，水。准备好啦！实验开始！
我先往塑料瓶中加满水。接着我小心翼翼地将瓶盖拧紧，确保不漏水。然后用大头针在瓶底戳若干个洞。我一直戳不开，所以只能让爸爸帮忙。爸爸戳孔时用了一个工具锤，我一直担心爸爸戳到手，幸好并没有。最后，我把瓶盖拧开，水会从小孔漏出来，而把瓶盖拧紧，水又停止了流动。我又捏了一下塑料瓶身，水还是从小孔处流出来。我想：这实在是太奇怪了，水居然不会从小孔流出，加点力捏捏瓶身又流出来了。我正想的出神，在一旁的爸爸说：“这东西是个浇花神器。”我听了哈哈大笑。

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