河北省河间市第一中学2023届高三二诊模拟考试生物试卷含解析_百度文 ...
2023年高考生物模拟试卷
请考生注意:
1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.下列关于生物进化的说法正确组合是(    )
①"收割理论”提出捕食者的存在有利于增加生物多样性
②现代生物进化理论的形成是种遗传学古生物学等多学科知识综合的结果
③物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的
④有性生殖方式的出现,加快了生物进化的速度
⑤生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程
A.①②③    B.②③④
C.①②④    D.①④⑤
2.下列现代生物科技的应用中,不需要进行检测与筛选的是
A.利用植物体细胞杂交技术培育“萝卜—甘蓝”
B.将鼠的骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合,制备单克隆抗体
C.对植物的茎尖进行组织培养获得脱毒苗
D.将抗虫基因导入植物细胞,培育具有抗虫特性的新植株
3.线粒体中的琥珀酸脱氢酶催化琥珀酸脱氢,脱下的氢可将蓝的甲烯蓝还原成无的甲烯白。丙二酸与琥珀酸结构相似,可与琥珀酸脱氢酶结合,但不会脱氢。为探究丙二酸对琥珀酸脱氢反应是否有抑制作用,进行实验设计。下列叙述不合理的是
A.实验假设:丙二酸对琥珀酸脱氢反应有抑制作用
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B.实验取材:大白鼠心肌细胞含有较多的线粒体,可从其研磨液中提取琥珀酸脱氢酶
C.实验分组:对照组加琥珀酸、实验组加丙二酸,两组都加入甲烯蓝和琥珀酸脱氢酶
D.观察指标:蓝的甲烯蓝还原成无的甲烯白时间的长短
4.下列有关细胞生命历程的叙述,错误的是(    )
A.人体心肌细胞和肝脏细胞中都有血红蛋白基因
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B.自由基会攻击蛋白质可能会导致细胞衰老
C.婴幼儿体内发生的细胞凋亡对其生长发育是不利的
D.细胞癌变的发生常常与多个基因突变有关
5.下列关于植物激素的叙述,错误的是(    )
A.细胞分裂素主要在根尖合成    B.赤霉素可以促进种子萌发和果实发育
C.乙烯可以在植物体的各个部位合成    D.脱落酸主要在衰老的叶片和果实中合成
6.将同一紫洋葱鳞片叶外表皮制成两组相同的临时装片,分别浸润在甲、乙两种溶液中,测得液泡直径的变化情况如图所示。下列相关叙述,正确的是
A.乙种溶液的浓度大于甲种溶液的浓度金属乐队
B.2-6min乙溶液中细胞的吸水能力逐渐增大
C.甲溶液中的溶质分子在2min后开始进入细胞
D.甲溶液中细胞体积与液泡体积的变化量相等
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)轮状病毒是引起婴幼儿腹泻的主要病原体之一,感染症状还伴随发烧、呕吐等。据此回答下列问题:
(1)人体感染病毒后体温上升的过程中,位于______________的体温调节中枢,使有关腺体分泌的______________和______________的量增加,从而使产热增加。其中,______________(填腺体)分泌活动增强属于神经调节的结果。与体液调节相比,神经调节具有的特点是______________(写出两点)。
(2)轮状病毒入侵时,会与宿主细胞膜上的受体结合,经内吞作用进入细胞,这体现细胞膜具有____功能和______________结构特点。
(3)轮状病毒疫苗是减毒重组的活疫苗,接种后能有效预防婴幼儿感染,其预防机理是____________________________。
8.(10分)氧气对动物的生命至关重要,机体逐渐进化出确保向各组织细胞充分供氧的机制。人的颈动脉体、主动脉体和肾脏中都含有专门感受血液中氧气浓度变化的细胞。回
答下列问题:
(1)从生物圈范围来看,人体血液中氧气的最终来源主要是____________过程。
(2)当人在运动时,血氧消耗增加会引起颈动脉体中的细胞A和主动脉体中的细胞B向位于____________中的呼吸中枢发放神经冲动,以加快呼吸频率,增加肺的供氧量。
(3)当人处于高海拔时,血氧降低会刺激肾脏中的细胞C合成和释放促红细胞生成素,这种激素可以促进骨髓中的红细胞生成,帮助人体适应低氧环境。氧气进入红细胞后____________(填“参与”或“不参与”)葡萄糖的氧化分解。
(4)由上可知,人体血氧含量的调节方式是____________。血氧含量的相对稳定是内环境稳态的重要方面,内环境稳态是指____________。
9.(10分)果蝇的眼中有白(不含素)、红和紫三种,细胞中红素的合成必需有基因A控制合成的酶催化。若细胞中基因D控制合成的酶存在时,红素会转化为紫素,使眼呈紫。当细胞中不能形成红素时,眼为白。现以两个纯系果蝇进行杂交实验,结果如下图。请回答下列问题:
(1)根据F2代表现型,可以推测果蝇的眼性状由_______对等位基因控制,且果蝇眼性状遗传遵循________定律。
(2)F1中红眼雄果蝇产生的精子的基因组成有___________。F2中紫眼雌果蝇的基因型有____________。
(3)若让F2中全部红眼雌果蝇测交,则后代表现型及比例为____________。
(4)若让F2中全部紫眼雄果蝇与白眼雌果蝇随机交配,则后代中白眼雄果蝇所占比例为_________。
10.(10分)人血清白蛋白(HSA)具有重要的医用价值,只能从人血浆中制备。图一是以
基因工程技术获取重组 HSA 的两条途径,其中报告基因表达的产物能催化无物质 K 呈现蓝。图二为相关限制酶的识别序列和切割位点,以及 HAS 基因两侧的核苷酸序列。据图回答下列问题:
(1)在构建基因表达载体时,我们常常用不同的限制酶去切割目的基因和运载体来获得不同的黏性末端,原因是_____。依据图一和图二分析,在构建基因表达载体时下列叙述错
误的是____2022年虎年春节祝福语简短
A.应该使用酶 B 和酶 C 获取 HSA 基因
B.应该使用酶 A 和酶 B 切割 Ti 质粒
C.成功建构的重组质粒含 1 个酶 A 的识别位点
D.成功建构的重组质粒用酶 C 处理将得到 2 个 DNA 片段
(2)PCR 技术应用的原理是_____,在利用该技术获取目的基因的过程中,以从  生物材料中提取的 DNA 作为模板,利用_________寻 HSA 基因的位置并进行扩增。
把组词
(3)图一过程①中需将植物细胞与_______________________混合后共同培养,旨在让__________________整合到植物细胞染体 DNA 上;除尽农杆菌后,还须转接到含_____的培养基上筛 选出转化的植物细胞。
(4)图一③过程中将目的基因导入绵羊受体细胞,采用最多,也是最为有效的方法是_____。
(5)为检测 HSA 基因的表达情况,可提取受体细胞的_____,用抗血清 白蛋白的抗体进行杂交实验。
11.(15分)牛的毛与真黑素(黑)和褐黑素(栗)有关。如图表示牛黑素细胞中正常基因E控制这两种素合成的过程,请据图回答:
(1)图中素的形成过程说明了基因可以通过控制_____________________,进而控制生物的性状。
(2)酪氨酸酶的合成还需要基因D和F,但两种基因在染体上的位置未知。F与f基因共同存在时,酪氨酸酶的合成量有所下降,表现为栗;个体缺少酪氨酸酶时表现为白。
①若两对等位基因分别位于两对同源染体上,其遗传遵循____________定律,该定律的实质是______________。选择基因型为DdFf和ddFf的两头牛进行杂交得,再让中的黑牛和栗牛杂交,则白牛中的杂合子所占比例是____________。
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②若两对等位基因位于一对同源染体上(不考虑交叉互换),让基因型分别为DdFf和ddff的公牛、母牛交配,预测其后代的表现型及比例为___________________。
参考答案
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1、C
【解析】
共同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展;共同进化的结果是形成生物多样性,包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。
【详解】
①收割理论”指出:捕食者往往捕食数量多的物种,这样就会避免出现一种或少数几种生物在生态系统中占绝对优势的局面,为其他物种的形成腾出空间,因此捕食者的存在有利于增加物种的多样性,①正确;
②现代生物进化理论的形成是种遗传学、古生物学等多学科知识综合的结果,②正确;
③物种之间的共同进化是通过生物与生物之间、生物与环境之间的生存斗争实现的,③错误;
④有性生殖方式的出现,加快了生物进化的速度,④正确;
⑤生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性,因此生物多样性的形成不仅仅是新的物种不断形成的过程,⑤错误。
故选C。
2、C
【解析】
现代生物技术的应用中,有许多技术是需要筛选和检测的,如制备单克隆抗体时,需要用选择培养基筛选出杂交瘤细胞,还需要进行抗体阳性检测得到能产生单克隆抗体的杂交瘤细胞;植物体细胞杂交过程中,需要筛选出细胞进行组织培养;转基因技术中,需要筛选重组子和检测目的基因是否导入和表达。
【详解】
A、利用植物细胞工程技术培育“白菜一甘蓝”时,需要筛选出白菜一甘蓝细胞进行培养,A错误;
B、将鼠的骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合,需要用选择培养基筛选出杂交瘤细胞,还需进行抗体阳性检测,得出能产生单克隆抗体的杂交瘤细胞,B错误;
C、植物组织培养属于无性生殖,所以对植物的离体组织进行培养,大规模培育优良品种不需要进行检测与筛选,C正确;
D、将抗虫基因导入植物细胞时,需要检测目的基因是否导入受体细胞和目的基因是否表达,D错误;
故选C。
3、C
【解析】
根据题意,实验目的是探究丙二酸对琥珀酸脱氢反应是否有抑制作用,故可假设丙二酸对琥珀酸脱氢反应有抑制作用;由于琥珀酸脱氢酶催化琥珀酸脱氢,脱下的氢可将蓝的甲烯蓝还原成无的甲烯白,而丙二酸可与琥珀酸脱氢酶结合,但不会脱氢,故不会使蓝的甲烯蓝还原成无的甲烯白,因此可设置两组实验,对照组中加入琥珀酸、丙二酸、甲烯蓝和琥珀酸脱氢酶,实验组中加入琥珀酸、甲烯蓝和琥珀酸脱氢酶,通过比较蓝的变化程度判断假设是否正确。

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