2020-2021学年生物新教材人教版选择性必修1学案:第5章第3节植物生长调...
第3节 植物生长调节剂的应用
课标内容要求
核心素养对接
举例说明生长素、细胞分裂素、赤霉素、脱落酸和乙烯等植物激素及其类似物在生产上得到了广泛应用。
社会责任——基于植物激素及其类似物在生产上得到了广泛应用,分析其利与弊,探讨科学、社会、技术与环境之间的相互关系。
一、植物生长调节剂的类型和作用
1植物生长调节剂
(1)概念:由人工合成的,对植物的生长、发育有调节作用的化学物质
(2)原因:植物体内的激素含量非常少提取困难。
(3)优点:原料广泛,容易合成,效果稳定
2植物生长调节剂从分子结构看的类型
(1)分子结构和生理效应与植物激素类似,如吲哚丁酸。
(2)分子结构与植物激素完全不同,但具有与植物激素类似的生理效应,如α­萘乙酸(NAA)、矮壮素等。
3植物生长调节剂的作用
(1)对于提高作物产量、改善产品品质等起到很好的作用。
(2)减轻人工劳动。
4我国对于植物生长调节剂的生产、销售和使用的有关规定
(1)植物生长调节剂必须经国家指定单位检验并进行正规田间试验,充分证明其效益,无毒、无害方可批准登记
(2)在销售中禁止夸大植物生长调节剂的功能;
(3)禁止在肥料中添加植物生长调节剂。
二、植物生长调节剂的施用
1施用注意事项
(1)在生产上首先需要根据实际情况,选择恰当的植物生长调节剂。
(2)要综合考虑施用目的、效果和毒性,调节剂残留、价格和施用是否方便等因素。
(3)对于某种植物生长调节剂来说,施用浓度、时间、部位及施用时植物的生理状态和气候条件等,都会影响施用效果,施用不当甚至会影响生产。
2.具体生产问题应用
(1)要促进扦插枝条生根,我们可以选用生长素类植物生长调节剂。
原理:生长素类生长调节剂的生理作用与其浓度有很大关系。因此农业生产上寻最佳浓度范围非常有意义。
处理插条的方法
(2)要对果实催熟,可以选择乙烯利
判断对错(正确的打“√”,错误的打“×”)
1.α­萘乙酸(NAA)、2,4­D等都是在生产上广泛应用的生长素。
        (  )
2.光照、温度是中国著名景点探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验时需控制的无关变量。        (  )
3.植物生长调节剂必然会导致增产、增收。    (  )
4.植物生长调节剂可能对环境带来不利影响。    (  )
5.在应用植物生长调节剂时需要考虑植物的生理状态。    (  )
提示1.× α­萘乙酸、2,4­D等均为人工合成的生长素类调节剂。
2
3× 植物生长调节剂并不必然会导致增产、增收。
4 5.
 植物激素与植物生长调节剂的比较
植物激素
植物生长调节剂
来源
植物一定部位产生
人工化学合成
生理作用
对植物生长发育进行调节
作用后去向
被相应的酶分解失活
残留在植物体内继续发挥作用
作用效果
短暂,只发挥一次作用
持久稳定
宇组词语
实例
乙烯、生长素、细胞分裂素、赤霉素和脱落酸
地精种族天赋
乙烯利、生长素类似物、青鲜素、赤霉素
生活联系:1.农业生产上,用萘乙酸诱导无子果实的效果比用天然的生长素效果明显,尝试说明理由。
提示植物体内没有分解萘乙酸的酶,萘乙酸可以长时间发挥作用,而植物体内有分解吲哚乙酸的酶,所以吲哚乙酸不能长时间发挥作用。
2清洗空调.瓜果蔬菜在种植时因使用了植物生长调节剂而引起社会的广泛关注,媒体接连曝出激素黄瓜”“空心草莓”“爆炸西瓜等。试探讨使用植物生长调节剂会不会影响农产品的品质。
提示:植物生长调节剂使用得当,不会影响产品品质,甚至可以改善品质。例如,适当使用赤霉素类物质可以提高葡萄品质。如果使用不当,或片面追求短期经济效益,则有可能影响产品品质。
1.(多选)关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用,不符合实际的是(  )
A.黄瓜结果后,喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落
B.番茄开花后,喷洒一定浓度乙烯利,可促进子房发育成果实
C.辣椒开花后,喷洒适宜浓度的生长素类植物生长调节剂,可获得无子果实
D.用一定浓度赤霉素溶液处理黄麻、芦苇植物,可使植株增高
ABC [脱落酸是促进植物脱落的;乙烯利是促进果实成熟的,而不是发育;用一定浓度的生长素类似物处理未受粉的辣椒花蕾,可获得无子果实,但生产中我们需要有种子的辣椒;赤霉素可以促进植株增高。]
2.下列生产实践活动中,植物激素或植物生长调节剂使用不当的是(  )
A.脱落酸用于打破种子休眠
B.2,4-D用于促进扦插枝条生根
C.乙烯用于果实催熟
D.细胞分裂素用于蔬菜保鲜
A [脱落酸抑制细胞分裂,不能打破种子休眠,打破种子休眠的是赤霉素。]
关于植物生长调节剂的两点注意
(1)尽管植物生长调节剂在农林园艺生产上得到广泛的应用,但在具体的农业生产过程中,是否施用,如何使用植物生长调节剂,需要理性评估。
(2)植物生长调节剂可能对人体健康和环境带来不利影响,因此,植物生长调节剂的应用,需要关注可能带来的负面影响。
 探索植物生长调节剂的施用
探索生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度
1.实验原理
(1)生长素类调节剂对植物插条的生根情况有很大的影响。
(2)用生长素类调节剂在不同浓度、不同时间处理插条,其影响程度不同。
(3)存在一个最适浓度,在此浓度下植物插条的生根数量最多,生长最快。
2选材
保留有芽和幼叶的插条。   
3.处理部位
重阳节送给老人暖心话
插条的形态学下端。   
4处理方法   
(1)浸泡法:要求药液溶液浓度较低,处理时间为几小时至一天。
(2)沾蘸法:药液溶液浓度较高,处理时间很短(约5 s)。
5.实验流程
6.实验分析   
由生长素作用曲线可知,存在作用效果相同的两种生长素浓度。最适浓度应在作用效果相同的两种浓度之间,即在两种浓度之间再设置一系列浓度梯度的生长素类调节剂溶液进行实验。
7处理插条时应注意的问题
(1)扦插时常去掉插条成熟叶片,原因是去掉成熟叶片能降低蒸腾作用,保持植物体内的水分平衡。
(2)处理时插条上下不能颠倒,否则扦插枝条不能成活。
8可能出现的问题及原因分析
(1)不能生根。用多种不同浓度的生长素类调节剂浸泡,插条均不能生根,主要有以下几种可能:一是枝条所带叶片较多,蒸腾作用过强,失水太多;二是配制的营养液缺乏某种营养元素或缺氧;三是没有分清形态学的上端与下端。

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