浅谈机电一体化技术专业课程体系构建思路
浅谈机电一体化技术专业课程体系构建思路
如何破解wifi密码作者：朱菊香
来源：《现代职业教育·中职中专》2018年第04期
        [摘 要] 根据专业课程体系建设的要求，以江苏联合职业技术学院常州铁道分院机电一体化专业建设为例，对专业课程体系的构建进行了分析。针对专业能力课程模块，提出了文化基础课、专业平台课程、方向课程内容设置思路。
北京奥运奖牌榜        [关 键 词] 专业；课程体系；机电一体化
        [二舅是哪里人中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2018）11-0164-01
        七年级上册数学练习册答案机电一体化技术是信息处理技术、自动控制技术、检测传感技术、伺服传动技术和机械技术等多学科技术领域综合交叉的技术系统工程。我校机电一体化技术专业根据区域轨道交通产业和装备制造产业升级发展需求，结合我校办学背景，经过调研论证，形成了以五年制高职机电一体化技术专业为核心，五年制城市轨道交通机电技术与数控技术专业协调发展的现代化专业。文学常识选择题
        一、文化基础课程分析
        五年制高职教育既要体现职业性，也要体现高等性，五年制高职教育坚持以立德树人为根本，培养具有职业道德、职业能力和可持续发展的高素质技术技能人才。因此，文化课程是课程体系的重要组成部分，具有强化基础与服务专业双重功能，文化课在促进人的全面发展、培养职业道德、提升综合素质和可持续发展能力方面，都具有不可替代的作用。文化课包含必修课和限选课，必修课有语文、数学、英语、德育、计算机应用基础、体育与健康、艺术、物理（化学）等。该课程平台为各专业学生奠定了后续专业教育的基础，也为今后接受终身教育奠定了可持续学习的基础。
格力空调e6是什么故障        二、专业平台课程分析
        通过对专业中三个专业（方向）面向的骨干企业职业岗位进行分析，绘出了机电一体化技术专业各专业与相关技术及其内涵的关系图。

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