2020年高考各科考点变化及详细备考指南
2020年高考各科考点变化及详细备考指南，新高考过渡时期特别梳理！
导读：高考改革进程逐步推进，到2021年将有14个省份进入新高考模式，近期网上盛传“针对第二批第三批高考改革省份新高考过渡时期数学、语文考试范围说明”。
如文件属实，2020年高考各科试卷命题将出现哪些变化？考生该如何备考？本文详细梳理，供广大中学、家长和考生提前准备。
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一、过渡时期考试范围变化及带来的影响
二、全国1/2/3卷难度变化
三、新高考命题方向及答题措施
四、综合解读各科目
五、2020高考9科目备考注意事项详解
全文共计13558字，阅读用时70分钟，强烈建议收藏分享！
 01 新高考过渡过期考试范围
近期，网络盛传一份“新高考过渡时期数学、语文考试范围说明”，如果文件属实，全国高考试卷“3份全国卷+5份自主命题+海南半自主命题”的格局将被打破，很有可能出现基于新教材和旧教材的多套全国卷。
 02 过渡时期全国123卷，难度会有变化吗？
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2020年高考仍使用全国一二三卷的省份，考试范围和教材、课标都将不会有大的变化，试题难度估计也将保持稳定。
至于各卷之间的难度区别，一般情况下，甲卷比丙卷难，比乙卷简单（也就是难度系数为：乙卷 > 甲卷 >丙卷）。但具体到每一年，情况又有所不同。
除此之外，全国卷的使用还有如下特征：
第一、视地区差异调整（针对教育发达的地区，试题对考生知识点掌握精准度要求相应降
现在百度云怎么资源低，出题方向侧重在能力上，考查考生能否对知识点进行灵活运用）
第二、视教育发达程度调整（针对教育不发达地区通常会考查一两个较偏的知识点，或平常较少见的题型）。
为什么江浙沪地区仍坚持自主命题？
主要有以下三点原因：
第一、当前部分省份高中教材、高中课程设置不尽相同（如上海的沪教版教材和课程标准就比较特殊，一直自主命题），与其他地区存在一定差异。
第二、因与其他省份考试科目、计分方式不同。（如江苏）
第三、第一批高考改革试点省份，由于考试科目、计分方式、录取规则都不同，仍有必要自主命题。（如2014年之后的浙江、上海）
随着高考试卷类型和考试范围的尘埃落地，2020年高考复习也正式进入了冲刺期。在一轮复习中，考生首要的任务是梳理知识、熟悉考点、提高解题技能。
 03 新高考命题与答题
高考是全社会关注的一项高利害考试（指涉及人数众多、影响范围广，依据考试结果做出的决定或选择将影响重大利益，具有重要的社会功能尤其是政治治理功能的考试），它的命题和答题必然要与时代背景、国家发展密切相关。
1.题应时而命，文应时而作
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真正的高考命题人是谁？是一个个教授、学者，但最终是这个时代！因为高考要实现的功能不仅是改变个人的命运，更是为国选材。这一点，在2019年的高考作文试题中体现的非常充分——(滑动下方文字查看)
全国卷II：阅读下面的材料，根据要求写作。
1919年，民族危亡之际，中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。1949年，中国人从此站立起来了！新中国青年投身于祖国建设的新征程。1979年，“科学的春天”生机勃勃，莘莘学子胸怀报国之志，汇入改革开放的时代洪流。2019年，青春中国凯歌前行，新时代青年奋勇接棒，宣誓“强国有我”。2049年，中华民族实现伟大复兴，中
国青年接续奋斗……
作文被称为“高考第一题”，近年来日益倾向于在试题中暗含热点时事，以引起学生对社会、人生的关注。这种趋势在英语、文综科目的试题中也很明显。“题应时而命，文应时而作”，是对高考时代性的最好诠释！
那么，2020年高考又将怎样体现时代性呢？这必须从命题和答题两个维度来分析。
2.新时代高考的命题与答题
万维网创始人吴乐水先说命题，势必要从国家人才强国战略出发，体现各类高校通过高考选拔人才的共性需求，科学把握教育教学、学生素质发展和人才选拔规律，有效提升高考人才选拔的质量和效率。
再说答题，知识经济时代对人才培养提出了新要求，高考选拔也要反映我国建设学习型社会、提升全民教育水平的时代要求，把提升人的发展能力放在突出重要位置，着重考查学生的社会责任感、法治意识、创新精神、实践能力。
想在新时代的高考中拿高分，就要做富有时代性的高中生。什么是“有时代性的高中生”？就是具有社会责任感、法治意识、创新精神、实践能力！
◆◆考题回顾◆◆
不妨再回顾一下2019年高考各科试卷，看看这四点是如何考查的：
比如说社会责任感在2019年全国卷的考查：2019年高考地理试题紧密结合学科内容，选择反映国家经济社会发展、重大科技进步、生产生活实际等素材，落实立德树人根本任务，促进学生形成正确的人地观念，具备家国情怀和全球视野，增强社会责任感。
文综全国Ⅰ卷第1～3题，根据嘉善县产业布局从分散到集中、从城乡各自发展到统筹发展的特点来设计考点，重点考查考生如何结合政策背景的变化来理解产业布局的变化，如何从集聚经济和规模经济角度认识产业集聚的益处，引导考生关注城乡统筹发展理念。
文综全国Ⅱ卷第1～3题，以长江三角洲城市的城市协调发展水平为案例，探讨在城镇化进程中，城市人口、土地利用和产业三者之间的关系，三者协调不仅有利于推动城市自身持续稳定发展，而且能够促进城市内部各城市间紧密联系，从而引导考生树立协调发展
的理念。
高考生物试题坚持学科素养导向，着意传递保护环境的社会责任意识。如：理科综合全国II卷第37题针对土壤污染问题，创设筛选能降解土壤污染物细菌的情境，考查学生对微生物分离、培养、筛选等内容的理解和运用。
这类试题有很强的社会现实性，如果考生不关注社会现实，没有公民意识和社会责任感，答案的准确性就会大打折扣。
 04 2020高考综合解读
语文
阅读“关键能力”的培养很重要
2020高考语文将扩大文本选取范围。论述类文本将多选用论文和时评，考查逻辑论证和批判推理能力；实用类文本将多选用新闻和报告，考查信息处理和超文本阅读能力；文学类文本将多选用小说和散文，考查审美鉴赏能力。
高考语文阅读反映了信息时代阅读的特点和要求，将全方位考查阅读的“关键能力”。学生在阅读广度、数量、速度上要下大功夫。只有全面培养阅读能力、文学素养和思维品质，才能笑傲今后的高考考场！

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