2018中考语文“盛世阅兵”写作素材解析与拓展训练
【温馨引言】
10月1日上午,一场震撼世界的阅兵盛典在北京举行。国庆60周年大阅兵,是新中国第14次国庆大阅兵,让世界人民感受到中国人民解放军是和平之师、文明之师、威武之师,同时见证了中国由贫穷落后走向繁荣富强的伟大时代。
【素材之一】
在2018年9月25日举行的国庆阅兵新闻发布会上,阅兵联合指挥部办公室、新闻发言人高建国表示,此次阅兵工作的各方面都严格贯彻“勤俭阅兵”的要求,尽可能节俭各种经费,确保阅兵既隆重热烈,又务实节俭。
【思考品析】
艰苦奋斗是我军的光荣传统,厉行节约是我军的传统美德。“厉行节约办阅兵”犹如雄壮的《国歌》响起,任何时候,即便在改革开放30年我们积蓄了强大物质基础的条件之下,都应该居安思危,精打细算,勤俭办一切事业。
【拓展训练】
培根说:“美德犹如宝石,需要朴素的东西镶嵌。”节俭正是这朴素的东西,镶嵌着熠熠生辉的美德,使它更加光彩奕奕,愈加显出珍贵和高尚。这镶嵌的节俭,又何尝不是一颗珍贵的宝石呢?
请以“节俭”为话题写一篇不少于600字的文章,自拟题目,自定文体。
●思路点拨:写作这道题可从下列不同角度进行精彩构思邮政储蓄银行贷款:其一,可写成议论文,联系社会实际,展现社会中某些浪费的现象。老师父母都告诉我,节俭是人的美德,但是社会中却有那样多浪费严重的现象:社会上,之风严重;人们之间为了面子,相互攀比送礼;学校里,同学们之间也存在比吃比喝的现象。这些现象都是与我们的传统美德相违背的。其二,可写成记叙文,用先抑后扬的方式,塑造“抠门”的妈妈节俭的形象。提起我妈我就要皱眉头,然后就会忍不住说出一句话:“真抠门。”就是嘛,我的书包带坏了,她不肯给我买新的,给我补好了,还说挺好的能用;每次上街都舍不得在街上吃饭,说家里的饭卫生又有营养,不就是舍不得花钱嘛。嗨,真没想到,当听到给希望工程捐款时,妈妈毫不犹豫地就拿出了1000元钱,大家都表扬妈妈的爱心。妈妈到底是小气还是大方呢?我真的搞不懂了。其三,可用书评的形式来写,评论“葛朗台”人物形象的意义。巴尔扎克笔下的“葛朗台”是世界三大吝啬鬼之一,他对金钱的喜好远远
超出了节俭的限度。为了金钱,葛朗台逼死了自己的妻子,让女儿嫁给了一个自己不爱的人,并造成了她人生的不幸。通过对葛朗台这一吝啬人物形象的塑造,揭露了资本主义制度下资本家的某些本质。
【素材之二】
10月1日,我陆军、海军、空军、武警、二炮战略部队以及预备役部队等诸军兵种接受了党和人民的检阅。这次阅兵的最大特点,是军队武器的变化,与1949年第一次阅兵相比,我军的装备发生了根本性的变化。当年,主席在天安门广场检阅部队,我军的武器基本都是“万国牌”,即大部分是从日本侵略者和蒋介石集团这两个“运输大队”手中缴获的,甲鱼养殖一部分是友好国家援助的,而自造的武器,恐怕也就是步和之类了。而今天,受阅部队的武器100%都是国产装备,近90%是首次参阅。
【思考品析】
阅兵武器从“万国牌”到“全国产”,实在令人欢欣鼓舞,让人感到中国的国防事业有了天翻地覆的变化。现代武器装备是工业科技发展的结晶,是以国家的财力为基础的。国庆阅兵展示装备100%是国产,正是中国经济建设和科技水平快速发展的生动体现。
【拓展训练】
科学技术,它使世间万物充满了勃勃生机,也给我们人类带来了幸福与方便。科学技术,它在暗处微微透出若隐若现的光芒,激励着人们前进,推动着文明发展。科学技术,它是一个神圣的领域,需要我们去探求,去发现。
请以“科技之光”为话题,写一篇不少于600字的文章,立意自定,文体自选,题目自拟。
●思路点拨:以“科技之光”为话题作文,给同学们一个宽泛的写作范围。构思时,只要与“科技”有关的内容都可以作为写作的材料。既可以写实际生活,也可以写想象世界;既可以写科技进步给人类创造出巨大的物质财富,提高了人类生活的质量和水平,也可以从利与弊的角度谈当代科技革命给人类带来的双重影响。节能环保标语 既可以写成记叙文,将发生在自己身边与“科技之光”相关的事生动地描述下来,又可以写成书信,让读者在感受科技之光的过程中受到启迪与教育;既可以写成科幻作品,在掌握一定的科学技术知识的基础上,进行合理的想象和联系,又可以写成议论文,选取一个较小的切入点,运用科技的例子加上理论来证明观点。另外,写好这道题要求同学们必须初步了解近代科学技术的情况以及当代世界科技革命的基本情况,对当代科学技术的进步给我们带来了哪些挑战有个基本认识,同时,还须掌握一些具体翔实、具
有说服力的材料。只有这样,动笔时,才能把学习、掌握、运用科学技术同个人的使命、祖国的前途、人类的命运联系起来,从而写出佳作。
【素材之三】 信用卡进度查询
咫尺之间不相逢
“亲爱的,我被选到装甲车方队,参加国庆60周年阅兵了!”中尉排长于良给女友打电话,激动地“汇报”这一喜讯。没想到,在军医学院读大四的女友高毓堃,比他还得意:“嘻嘻,本姑娘也光荣入选了,让我们在阅兵中比翼双飞吧!”
“比翼双飞”多浪漫,却不料离他们很远。这不,参加阅兵训练大半年了,别说见面,就是打电话也没有超过5分钟的。两个方队虽然五次“会师”,两人却一直没有拥有哪怕是“惊鸿一瞥”的机会。
在一次合练结束后,于良请了10分钟假,以百米冲刺的速度跑到路旁——她多瘦了、多黑了?女兵方队的车终于来了!于良睁大了眼睛,却看见车上一闪而过的面孔个个都像女友,个个又都不像……
当晚打电话时,高毓堃轻声哭了,于良忍了忍,笑着说:“你说,全军能有多少对恋人像我们这么幸运植树节手抄报资料,这么浪漫,能一起参加阅兵、比翼双飞呢?”高毓堃止哭为笑地说:“理解万岁!”并和男友约定:一起写阅兵日记,把彼此的想念全部写进去,将来作为最珍贵的爱情见证。
【思考品析】
日夜惦念的女友就在几十米开外,于良却没有见面说话的机会。这是一种辛酸的“浪漫”,一种军人才能体会到的“浪漫”。“理解万岁!”,多么平凡而又充满哲理的一种生活方式。它把思念与烦恼抛下,全力去收获快乐与成功。理解是打开心灵之门的钥匙。用理解去看待这个世界,我们才能寻到美好、体味到温暖、感悟到光明,我们才会拥有一片蔚蓝的天空。理解亲情,让我们学会感恩与回报;理解友情,让我们执着于感动与拥有;理解生活,生活里有着或平凡或热烈、或缤纷、或单一的方式,只有了悟了生活本身的真谛,才会让我们过得轻松。
【拓展训练】
“理解”的意思不仅仅是“了解”,还包括“了解”之后的认同或宽容等。我们应该理解别人,理解别人可以拓宽眼界,开阔心胸。 我们需要别人的理解,也经常要面对不被理解。“理解”不只是人
际关系方面的问题,还是影响人类社会的重要因素。其实,古今中外,天、地、人、事、物,无不存在“理解”的问题。
对于“理解”,你有怎样的经历或看法?请以“理解”为话题写一篇不少于600字的文章,题目自拟,除诗歌外,文体不限。
西餐的做法●思路点拨:写好这道题,可从以下四个方面做出努力:其一,拓宽选材空间。从家庭生活、学校生活中选取父母子女交往、师生交往时互相理解的故事固然不错,但是,决不能只将选材视角局限于此。在写作时,我们要打开思路,集中笔墨,写深写透,尽量做到情理相得益彰。其二,倾注丰富情感。 “理解”起于情,发于情,也止于情。情感是否真实、是否丰富,决定着文章的成败。要准寄情的载体:可以是人,可以是物,可以是景,也可以是事。要用心描写出动情细节,在铺垫到位的基础上及时地抒发情感。其三,深化文章主旨。方法有三:一是正反对比。将矛盾冲突后有人理解、有人漠然的言行进行对比,或将有人先理解、后不理解的言行进行对比,可以提供给读者更多的思考空间。二是逐层求问。沿着“是什么——为什么——怎么办”的顺序思考,深挖出现象背后的本质规律之所在,也会给人以更多的启示。三是逆向解读。事物总是一分为二的,对于某个材料,撇开常规性的视角和观点,提出全新的看法,这也是
可行之举。其四,对于拟人化的故事,首推的是童话、寓言等文体;对于常规化的题材,也可以采用镜头组接、日记连缀、标题贯穿甚至辩论记录、实验报告、书信倾诉等创新形式。
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