小学四年级古诗词朗诵比赛活动方案(5篇范文)
小学四年级古诗词朗诵比赛活动方案（5篇范文）
第一篇：小学四年级古诗词朗诵比赛活动方案
四年级古诗词朗诵比赛活动方案
为弘扬民族优秀文化，营造浓郁的校园读书氛围，我班决定举行古诗词朗诵比赛，通过比赛培养学生爱国主义情操，培养学生对古诗词的兴趣，提高学生普通话的口语表达能力，激发学生的读书兴趣与热情，让他们在活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的快乐。
奥特曼技能一、活动主题：
诵读千古美文，争做博学少年。
二、活动目标：
1、通过活动，激发学生读书热情，使师生养成多读书，读好书，会读书的良好习惯；
2、使广大的学生借优秀诗词朗读的平台，更新知识，发展智力，开阔视野，为终生学习发展奠基。
2022北京冬奥会金牌榜三、比赛内容：
小学必备古诗词70首及选背古诗词
四、比赛程序：
1、初赛：4月10日（周四），由各小组自行组织，每组选出优秀代表参加全班决赛。
2、决赛：4月11日（周五）下午第一节课，地点在本班教室，选手按抽签的先后顺序进行比赛。
五、活动对象：全班同学
六、评委：本班任课老师
七、比赛要求：
1、所选诗词内容为唐诗宋词等古代诗文，脱稿朗诵，限时两分钟。
2、学生参赛的诗词是学生认识的或感兴趣的。从诗词内容、语言表达和服装动作等多方面综合评分。
3、选手可在朗诵的形式上有所创新，可播放背景音乐，以创造良好的欣赏情境，获取良好的艺术效果。
4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。
八、评选出本班诵读之星
第二篇：小学四年级古诗词朗诵比赛活动方案
古诗词朗诵比赛活动方案
勐阿镇中心小学四甲（85）班
为弘扬民族优秀文化，营造浓郁的校园读书氛围，我班决定举行古诗词朗诵比赛，通过比
赛培养学生爱国主义情操，培养学生对古诗词的兴趣，提高学生普通话的口语表达能力，激发学生的读书兴趣与热情，让他们在活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的快乐。
一、活动主题： 诵读千古美文，争做博学少年。
二、活动目标：
1、通过活动，激发学生读书热情，使师生养成多读书，读好书，会读书的良好习惯；
2、使广大的学生借优秀诗词朗读的平台，更新知识，发展智力，开阔视野，为终生学习发展奠基。
三、比赛内容： 小学必备古诗词70首及选背古诗词
四、比赛程序：
1、初赛：10月13日（周一），由各小组自行组织，每组选出优秀代表参加全班决赛。
2、决赛：10月14日（周二）下午第一节课，地点在本班教室，选手按抽签的先后顺序进行比赛。
五、活动对象：四甲班全班同学
六、评委：本班任课老师顶针帮
七、比赛要求：
1、所选诗词内容为唐诗宋词等古代诗文，脱稿朗诵，限时两分钟。暗黑3 鉴定
2、学生参赛的诗词是学生认识的或感兴趣的。从诗词内容、语言表达和服装动作等多方面综合评分。
3、选手可在朗诵的形式上有所创新，可播放背景音乐，以创造良好的欣赏情境，获取良好的艺术效果。
4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。
八、评选出本班诵读之星 活动步骤及过程：
老中医歌词1、主持人宣布诗歌朗诵会的意义、活动设想及注意事项；
2、班主任宣读评分规则；
3、每位同学认真准备 自己喜欢的诗歌，并要谈谈自己喜欢这首诗歌的原因。
北京核酸检测结果查询4、组织学生将准备的诗歌相互交流，并互相朗诵，作好准备；
5、选出对诗歌有一定欣赏能力、有一定文学基础的同学担任评委，并宣布优秀诗歌评选的标准；(也可请相关老师担任评委)。
6、在班级中举行诗歌朗诵会，组织学生评委选出优秀诗歌朗诵者名单；
7、班主任给获奖的同学颁奖；
8、将学生选出的部分优秀诗歌贴于班级布告供其他学生欣赏；
9、班主任总结。
第三篇：古诗词朗诵比赛活动方案
为弘扬中华民族文化，激发学生对祖国语言文字的热爱，进而提升学生的语文素养，我校一至六年级语文备课组特组织一场“古诗朗诵比赛”。
一、参赛班级：××小学一——六年级全体学生。
二、参赛内容：
第八周第九周第十周第十一周第十二周第十三周一年级
一级1-
4一
级5-8
一级9-1
2一级13-16
一级17-20
一级选四
二年级
一级1-
5一级6-10
一级11-15
一级16-20

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