一年级音乐教案8篇
一年级音乐教案8篇
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序言
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一年级音乐教案8篇
  教案是老师为了调动学生积极性提早完成的书面表达，新学期即将到来，相信教师一定都写好教案了，本店铺今天就为您带来了一年级音乐教案8篇，相信一定会对你有所帮助。
光学工程  一年级音乐教案篇1
  教学目标
  1、熟悉歌曲内容，感受歌曲风趣、活泼的特点。
  2、通过想象与联想，结合欣赏乐曲，大胆创编，踊跃参与合作表演。
  3、分角进行表演，培养音乐表现力，感受音乐与形体表演之间的关系。南京有几个区
  教学重、难点
  1、感受乐曲风趣活泼的特点。在乐曲感染下，热情投入创作与实践中，激发学生互动参与的热情，提高学生审美情趣和音乐实践能力。宝来油耗
  2、合理展开想象与联想，创编出生动活泼、富于特征的形象和情节。
徐若瑄男友  教学过程
  一、新课导入：总结本单元所学内容，归纳特征，介绍形象，引出“闪亮登场”的“人物”──
小丑打野
猴子，引出新课《猴子蒸糕》。
  二、新课学习
  1、聆听歌曲《猴子蒸糕》，了解歌曲内容。
  2、介绍背景──壮族民歌。(教师可收集壮族民歌的资料进行口述。)
  3、教师出示《猴子蒸糕》歌词，让学生熟悉歌词内容，朗诵歌词。
  提问：歌曲讲了一个怎样的故事?(用自己的话复述故事情节。)
  4、再次聆听歌曲《猴子蒸糕》，对照歌词，构思创编“音乐剧”。
  5、给学生5到7分钟时间，自由合作，分角，分工，依据歌曲叙事情节创编“音乐剧”。
  可同时安排3-4组进行。除了主演外，每组还可以安排“导演”“评判小组”“剧务”等，共同为表演出谋划策，以提高表演效果，“分工不分家”，以增强孩子们的团队精神和合作意识。
  6、欣赏歌曲《猴子蒸糕》动画，让每个小组的表演者边听歌曲边构思进入“角”。
  7、《猴子蒸糕》分角表演。
  第一组表演完以后，可暂时做停歇，让观众提出评价意见及修改建议，然后第二组出场。如是类推。
  三、课堂小结：结合表演，对猴子与小狗的生活态度、行为做出价值判断，深化思想认识。结合单元内容，强调进一步加强“热爱劳动”、“劳动光荣”的情感体验，号召大家做一个爱劳动的好孩子，同时还应树立“尊重他人劳动，做力所能及的事、用劳动创造果实”的思想态度和情感。

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