学生干部应具备的十种意识和八种能力
学生干部应具备的十种意识和八种能力
朱绍明
一个人的学习成绩决定了他所上大学的水平，一个人的能力则决定了他在大学中的发展层次。而做一名学生干部无疑是给了我们一个发掘和寻自己的层次的平台和机会。
怎样在这个平台上把握机会、锻炼自我并不是一件容易的事情。我认为，首先要培养正确的世界观和方法论，以使我们能以更加科学的方法和更加饱满的热情投入到校园文化建设和学生服务工作当中去。其意义在于：从同学个人来说，有利于发掘潜力、提高工作能力、培养优秀的干部素质，为今后走上工作岗位奠定坚实的基础；从各个学生组织来说，学生干部个人素质得到普遍提高才能使整个团队的创造力、协作力和执行力获得更大的提高空间，有利于在团队内部形成良好的风气和文化氛围，使得团队以更加积极向上的状态得到持续良好发展，并为上级团组织培养和输送更多的人才；从广大同学的角度来说，学生干部素质的提高有利于校园文化活动和学生服务工作得到更加充实地发展，有利于培养一大批优秀的榜样形象，带动整个校园的上进风气，也有利于更加顺畅地搭建起学生与老师、领导之间的交流渠道，使得学校的“上令下达和下意上传”得到更好地实施。
学生干部素质培养是一项十分复杂的工程，在此我以自己的亲身经历和体会谈一谈我认为学生干部应具备的十种意识和八种能力，个人观点，谨供批判。
一、十种意识
1．责任意识
自古以来中国传统文化就提倡“修身、齐家、治国、平天下”的责任意识。而作为一名学生干部，责任意识主要体现在两个方面：
第一，以积极认真的心态去完成各项工作任务。我们可以发现这样一个现象，在加入一些学生组织两至三个月后，很多同学的工作热情便已经随着好奇心的减少而逐渐降低。尤其是对于那些已经大二或者大三的同学来说，对于校园活动和日常管理工作，几乎已经没有什么热情了。促使大家能继续认真完成各项工作任务、热忱为同学服务的，就是这种责任意识。责任意识使我们有一种强烈的集体观念和集体荣誉，也是我们能够且身处地地从同学的角度出发，深入了解同学们的学习生活情况和思想情况，帮助同学们解决实际工作学习生活中的困难，解同学之所急，供同学之所需。这样的责任心，不仅是我们在学生时代
担任学生干部应该注重培养的，更是我们踏实社会工作岗位后必备的素质。它可以体现出一个人是否敬业乐业，而我认为，敬业乐业是一种非常值得钦佩的品质。朱镕基总理说：不管前面是地雷阵还是万丈深渊，我都将一往无前，义无反顾，鞠躬尽瘁，死而后已。如果我们都能以这样的责任心去工作，还有什么是做不好的呢？
第二，出了任何问题，主动承担责任。当今社会“责任到人制”已经十分普遍了，如果大学时代没有培养这样的意识的话，尤其是对于一个学生干部来说，将是一件非常遗憾的事情。主动承认自己工作中存在的错误和问题，及时更正，没有人会因为一次错误而遭到永远的或者全盘的否定的，相反，别人会因为你的责任意识而更加肯定你。更重要的是，只有在学生时代，只有在担当学生干部的时候，我们的错误才能被如此宽容，对我们来说，这种错误和宽容不仅是一次难得的经历，更是一笔巨大的财富，会让我们铭记终身的。
教师节的来历简短2．进取意识
我们处在一个积极进取的时代，新的事物，新的思想层出不穷，作为大学学生干部更应跟上时代的发展步伐，以积极的进取心态，开拓性地开展工作。因此，要有创造性的思维，要有敢于超越自我、超越别人的意识，积极参与竞争，不断学习、不断思考、不断总结，
每天进步一点点。
怎样培养进取意识，我有这样几点想法供大家参考：
1）对自己进行一个个人能力分析，从专业技能、优势劣势、别人对自己的评价、自己的现状、对工作的展望等几个方面入手，根据这些实际情况制定一个行动计划，例如，每天看十页可以激励自己的书，每周约见一个比较有成就的学长或比较喜欢的老师谈心等等。
2）一旦对现在一直在做的工作驾轻就熟，就不断申请新的任务或承担新的挑战，不断为自己设立新目标。
3）不要等着别人来自己对近期的工作进行评价，隔段时间就去与部长、主席团成员或老师沟通近期的工作开展情况，听取他对你如何改进工作的建议。
4）建立工作日志，将自己的成绩、错误、每一点一滴的成长都记录在案，定期翻阅、总结。
3．奉献意识
五大酒庄
学生干部决不是同学中的贵族，更不是同学中的特殊体。我们处在这样一个位置上，不能说明我们比其他同学高出一筹，而是表明我们比别人多了一份责任，多了一份义务。学生会的宗旨是“全心全意为同学服务”，学生干部应该是也只能是为同学服务的学生公仆，必须做到无私奉献、不计报酬、任劳任怨、无怨无悔，这是作为学生干部最起码应当具备的思想认识。不关心、不考虑、不维护同学们的利益，却在为自己打小算盘的，那还叫什么学生干部呢？若把做学生干部当作谋取个人私利的阶梯，认为这可以捞些好处，如入党或加学分等，这样的想法是十分危险的。当自己的某种私欲得不到满足时，便会马上情绪消沉，对工作应付了事，不再热心为同学服务，这样的干部最终会被同学所抛弃的。只有自始至终把全心全意为同学服务的认识溶化在自己的行动之中，用自己的模范行动来体现热心为同学服务的思想，才能得到同学的支持和信任。古人云：“水可载舟，亦能覆舟”，要想成为一名优秀的学生干部，必须要确立“领导”就是“服务”的观念，始终把关心同学、服务同学、帮助同学放在第一位。
当然，在工作中我们会遇到很多困难，承受很多压力，经受很多考验冬天祝福短信和委屈，有时候会牺牲大量时间、精力和金钱，但是这对我们来说都是一种历练，有失必有得，普通同学没有这样的牺牲，他们也不可能体会到你所体会的在学生会中的激情与快乐，所以，请相信，
你今天的奉献会换回更多更值得的东西。
4．时间意识感谢老师的话简短
时间意识的重要性我想已经不必再累述，这里我只想写几点我管理时间的心得，当然每个人都有自己管理时间的办法，这里的方法不一定适合你，仅供参考。
1）养成做笔记计划的习惯。每天清晨第一节课上课之前，在随身携带的小本子计划一天的时间规划。将纸按照时间阶段分成几个部分，在右边标出当天除了吃饭、睡觉之外的时间，然后把上课的时间栏涂上颜，接着把其他既定事项的时间栏涂上颜，剩下的时间便是可以自由支配的时间。然后，把这段自由时间分成几个小时区，然后在每个区内填上具体的学习内容和工作打算。但一定要留出一个小时区作为“机动时间”，计划没有变化快，要锻炼自己的应急能力，留出一点空白时间来做那些不期待的事情。
2）一旦任务下达，当天就完成一部分任务。一项学习或工作任务刚通知下来的时候，无论任务量有多少，立即开始执行一部分，可能只需要半个小时的时间，但这半个小时带给你的品质感确实很高的，因为你在毫不费劲地情况下就走在了所有人的前面，这种感觉也能
够促进你提前完成更多的任务，直到在不知不觉中，你把所有的任务都顺利完成——而且那个时间绝不是你在最后期限内熬夜到凌晨时间。
3）所有工作提前半小时开始。这个原则在活动或会议中很适用。例如会议七点开始，一定要在六点半时已经完全准备完毕，只待嘉宾入场。这半个小时的间不是浪费，你可以在这半个小时内再好好检查一遍所有的准备有没有什么遗漏，或是用来处理一些突发事件。
4）先做重要的工作，并将工作分类。时间有限的情况下一定要把最重要的工作先完成，当然，以我的经验来看，成功地分析出什么工作是最重要的并不困难。有的人喜欢“破釜沉舟”的工作方式，先把不重要的事情做完，然后逼迫自己在最后的期限内，以最高的效率完成最重要的任务。我劝你还是不要采取这种工作方式，因为你并不能保证你的最后期限内你真的可以专心致志地做事。我们不是超人，不要拿团队的工作来冒险。
5．团队意识
记得有一位同学这样说过，我们应该把把学生会当成一个大家庭，把学生会的工作当成“家务事”。这样一句简单的话让我感动了很久。我想如果每个人都能有这样的团队意识，那么我们的学生组织将发展得更为迅速和健康。
要培养团队意识，可以从以下几个方面入手，
1）必须信仰团队、认同团队、融入团队。例如，我们处在学生会大家庭中，首先一定要相信这是一个最优秀的学生组织，是一个值得我们信任和为之努力的团队，这样会很使我们很有效地培养出团队意识。无论什么时候，当我们到一个交心的朋友，一份称心的工作，或者是一个团结的团队的时候，认真地对待他，并且不要轻易舍弃他，因为世界这么大，能到一个心灵可以寄托和依靠的人或组织，是件特别值得珍惜的事情。
2）要具有合作意识。这是一个合作的社会，就连作家、画家等职业都需要与他人合作才能完成最终的作品出版。所以，千万不要自以为自己多么有能力，可以独立完成这项工作。我们需要集思广益、相互合作，发挥出最大的能量。
6．大局意识
我所理解的大局意识包括三个方面的内容:
1）各部门之间相互合作、相互配合、相互帮助，协调好彼此之间的关系，正如上面所说的合作意识，一部机器，每一个零部件都在发挥着它不可忽视的作用，但是，只有当这些零
部件相协调相一致了，这部机器才会运转得更快更好，我们的团队才能有更大的凝聚力和战斗力。
2）站在学校发展和团委整体工作的角度上看问题。例如有些时候，上级团组织出于合理利用有限资源的考虑，可能会驳回一个组织的活动申请。当申请遭到驳回的时候，出现无理抱怨并不是学生干部应有的作为，而是应该要站在为校园文化合理开展和团委工作有序进行的大局上考虑问题，我们可以把一些合理的建议和可靠的资源提供给能够举办此项活动的学生组织，既然都是为同学服务，我们何乐而不为呢？
3）要有长远意识。例如学生会从去年开始贯彻的一个理念“三流学生会做活动，二流学生会做服务和维权，一流学生会引领学生思潮。”在这样的理念下，我们开始有意地压缩一些小型活动的开展，而加大了服务维权工作和思潮引领的工作力度。有的学生干部很用心地完成了一个活动策划，希望能都按照自己的想法举办成功，但是从学生会发展转型的长远利益来看，举办这样的活动却是一次资源的浪费。这时候就需要我们大家用一种长远的眼光看问题，也需要大家跟上发展节奏，适时改变自己的思路，向着有利于学生会整体发展的角度去思考问题。
7．人本意识
人本意识，就是以人为本。在学生工作中，包括两个方面的含义：
第一，在内部建设和人才管理上，应用人本意识。内部建设上，我一直坚持的理念是“用事业凝聚人，用感情留住人，用纪律约束人。”而以人为本的管理，则是指在管理过程中以人为出发点和中心，围绕着激发和调动人的主动性、积极性、创造性展开的，以实现人与团队共同发展的一系列管理活动。内部建设和人才管理要以人的全面发展为核心，正如我们所希望的，学生组织带给每一个学生干部的，不仅仅是一段回忆，一个职位，更是一些终生受用的真本领。
第二，做学生工作要坚持从同学中来，到同学中去。无论是学生会还是社团，都应该以广大同学的基本需求和利益为根本出发点。以学生会为例，在越来越强调服务和维权的背景下，应该坚持学生会的宗旨，全心全意为同学服务，搭建好同学与学校相关职能部门的桥梁，及时为广大同学们解决学习和生活中棘手的问题，将“有困难学生会”的口号进行到底。
2022年8月7日几点立秋
防水卫生间8．细节意识
老子曾说：“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细”，它精辟地指出了想成就一番事业，必须从简单的事情做起，从细微之处入手。一心渴望伟大、追求伟大，伟大却了无踪影；甘于平淡，认真做好每个细节，伟大却不期而至。这也就是细节的魅力。一个人的价值不是以数量而是以他的深度来衡量的，成功者的共同特点，就是能做小事情，能够抓住生活中的一些细节。在我们的学生工作中，决不缺少雄韬伟略的策划者，缺少的是精益求精的执行者；决不缺少各类管理制度，缺少的是对规章条款不折不扣的执行。看不到细节，或者不把细节当回事的人，对工作缺乏认真的态度，对事情只能是敷衍了事。这种人无法把工作当作一种乐趣，而只是当作一种不得不受的苦役，因而在工作中缺乏工作热情。他们只能永远做别人分配给他们做的工作，甚至即便这样也不能把事情做好。而考虑到细节、注重细节的人，不仅认真对待工作，将小事做细，而且注重在做事的细节中到机会，从而使自己走上成功之路。滴水虽小，却能反射出太阳的七彩光辉。以精心为态度，精细为过程，那么精品就是成绩。

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