Windows文件管理操作-教案
授 课 教 案
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授课章、节或主题
第6讲 Windows文件管理操作
教学目的要求：
知识目标：理解并掌握熟悉Windows文件管理操作。
能力目标：学生能够熟练进行文件管理操作。
教学重点及难点：
重点：文件管理操作
难点：文件查，文件属性设置
教 学 设 计（可附页）
说 明
一、主要讲授内容
Windows文件管理操作
二、主要教学方法
1.问题引入法：在教学过程中不断提出问题，引导学生思考，并组织语言回答问题。
2.学生与教师演示法：针对个性化桌面设置，挑选学生上台演示制作过程，针对Windows 7操作系统理论知识，教师广播进行讲授。
3．小组教学法：组织学生分小组讨论解决问题，通过讨论引导学生参与课堂，应用知识，进而针对性地引导启发学生，发展学生的合作能力及探究能力。
三、时间分配
1.巩固旧课（5分钟）
2.引入新课（5分钟）
3.学生演示操作（25分钟）
3.教师讲授（15分钟）
4.实践练习（35分钟）
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5.学生提问与互评 （5分钟）
课前课外时间提示学生观看计应微课程平台上的微课。
计算机应用基础微课程平台的：baixfkc
作业与思考题：P66实训；预习微课
课后回忆：
任课教师
教研室主任签字
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授 课 教 案 附 页
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教 学 设 计
说 明
西红柿炒鸡蛋一、巩固旧课
1.窗口基本操作
2.计算器的使用
二、引入新课
观看微课：文件和文件夹的基本操作
三、学生演示操作
1.操作要求
（1）在D盘下新建一个“实训”文件夹；
（2）在“实训”文件下新建JIBEN，QINZE，PWELL，TAR和TXT共五个文件夹，新建ACH.PRG文件和TANG.TXT文本文档；
（3）在JIBEN文件夹中新建名A2TNBQ的文件夹，并设置属性为隐藏；
（4）在QINZE文件夹中的新建HELP.BAS文件，并将HELP.BAS文件复制到同一文件夹中，文件名为RHL.BAS。
2.学生演示
3.观看微课：创建快捷方式
4.操作要求
（5）在PWELL文件夹中的新建BAW.EXE文件，并为BAW.EXE文件建立名为KBAW的快捷方式，并存放在“实训”文件夹下；
（6）将“实训”文件夹下的TANG.TXT文件重命名为ACH.PRG文件；
（7）将“实训”文件夹下的KBAW快捷方式删除；
（8）搜索A2TNBQ文件夹，并将其移动到PWELL文件夹中；
（9）搜索“实训”文件夹下第三个字母是E的所有文件。将其移动到“实训”文件夹下的TXT文件夹中。
5.学生演示
四、教师对知识点进行总结
（1）文件与文件夹
文件：计算机管理的最基本单位
文件夹：存放文件工具
（2）文件或文件夹隐藏和显示
（3）文件或文件夹基本操作
新建文件或文件夹
删除文件或文件夹
提出操作要求，为学生操作提供依据，为学生分析问题提供便利
由提前做过预习并且程度很好的学生进行操作
由提前做过预习并且程度很好的学生进行操作
授 课 教 案 附 页
教 学 设 计
说 明
删除或还原“回收站”中的文件或文件夹
彻底删除文件：Shift+Del
复制文件或文件夹
移动文件或文件夹
重命名文件或文件夹
查文件或文件夹
*：表示任意多个字符串，?：任意一个字符串
文件夹的属性设置
快捷方式的创建
五、实践练习
1.P66 实践技能训练
2.等级考试试题练习
六、小组点评，纠错提高
1.教师就共性问题纠错并总结本讲所学内容。
2.各小组提出自己特殊的问题，供学生讨论解决。
七、小结
本节课结合指定位置创建快捷方式，新建、复制、移动、删除文件/文件夹的操作，介绍了文件/文件夹的命名、资源管理器、属性的设置，通配符、搜索文件/文件夹等操作。通过本任务的学习，应当掌握管理文件/文件夹的方法，并能够将这些方法运用到日常的工作生活当中去。

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