注同表2。
统计结果表明:其一,从总体上看,影响大学生择业最重要的因素首选“个人的综合素质”,其次是“社会关系”,而且这两方面均不存在性别上的显著差异。但是在女生看来,要获得一份理想的工作,“学校的就业指导”最重要,明显高于男生的重视程度;其二,从总体上看,属于客观因素的“家庭背景”、“所学专业”、“大学的牌子”排在倒数一、二、三位,相比之下,女生比男生更看重“家庭背景”;其三,女生对“高学历”和“上大学期间的社会实践经历”的看重比例,明显高于男生。
(四)就业打算
调查中,我们向大学生询问了“你打算毕业后从哪个层面起步?”(去除“不适合”个案)六成以上的大学生表示“先个工作再寻机会”,择业取向比较务实,女大学生比男生更倾向于工作稳定。如表4:
表4: 男女大学生就业打算比较(%)
毕业后从哪起步 | 女(n=514) | 男(n=632) | 合计(n=1146) |
先个工作再寻机会 | 60.1 | 67.1 | 64.0 |
干个相对稳定的工作 | 32.1 | 24.1 | 27.7 |
自主创业 | 4.5 | 4.4 | 4.5 |
与别人合伙做事 | 3.3 | 4.4 | 3.9 |
合计 | 100.0 | 100.0 | 100.0 |
卡方检验 | χ2=9.707 df=3 P<0.05 | ||
系组词是
当调查列举7个去向,进一步了解大学生的就业意愿“你愿意毕业后去这些地方吗?”选项为“很不愿意”、“不太愿意”、“比较愿意”、“非常愿意”,男女生均值比较和差异显著度检验结果如表5:
表5: 男女大学生毕业后去向意愿比较
具体去向 | 平均值比较 | 卡方检验 | |
女生 | 男生 | ||
比天津更发达的城市 | 3.12 | 3.18 | χ2=2.722 |
天津滨海新区 | 3.03 | 3.08 | χ2=5.400 |
留在天津任何地方 | 2.66 | 2.58 | χ2=11.376 * |
震灾重建地区 | 2.60 | 2.53 | χ2=8.893 * |
比天津差一些的城市 | 2.39 | 2.44 | χ2=2.136 |
西部贫困地区 | 2.39 | 2.33 | χ2=4.991 |
相对落后的农村 | 2.19 | 2.16 | χ2=5.651 |
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注:(1)统计中将“很不愿意”、“不太愿意”、“比较愿意”、“非常愿意”分别定义为1、2、3、4四个分值,平均值越大表明想去这个地方的意愿越强烈;注(2)与表2同。
电脑ip查询调查结果显示,男女大学生在毕业后的去向意愿上整体情况趋同,只是在“留在天津任何地方”和去“震灾重建地区”女生的意愿略强于男生。在对女生的数据进一步统计发现,来自农村的比来自城市的大学生更多地选择毕业后“去西部贫困地区”、“去相对落后的农村”;本市的比外地的大学生更多地选择毕业后“留在天津任何地方”、“留在滨海新区”;而外地的比本市的大学生更多地选择毕业后去“比天津更发达的城市”、“比天津更差一些的城市”。
三、女大学生择业价值观的主要特征分析与思考
(一)务实、求稳是女大学生择业价值观的主流
有研究表明,女大学毕业生就业高稳定性是女大学生就业的一大特征。上海市高校毕业生就业指导中心和上海市教科院高教所2004年进行的 释小龙郝邵文电影“上海市高校毕业生就业状况调查”结果表明,总体上对职业稳定性的关注人数、比例在持续走低,但女大学生体仍然显示出一种
高稳定性特点[⑥]。苏州大学教育学院的调查结果是,与五年前相比女大学生更青睐稳定性职业。[⑦]与以往调查结果相吻合,本次调查的一系列统计结果表明,女大学生的择业价值观与男生最为突出的差异是以自身特质为基点的务实态度和求稳心态。比如从职业理想来看,女大学生毕业后想做“企业管理者”的比例比男生低将近1倍的百分点。同是愿意做专业技术人员,女大学生更多的是愿意做教师,而男生更多的是愿意做科研人员;从对单位条件的偏好来看,女大学生比男生更看重“劳动条件”、“劳动强度”、“工作时间有弹性”、“专业对口”“福利保障”、“工作稳定”等因素;从就业打算来看,女大学生明确表示“干个相对稳定的工作”的比例近明显高于男生……这种择业价值观的男女差异在一定程度上与现实社会中女性就业状况相吻合。在我国,社会对女性的多重角期待,导致女性始终比男性更多地承担着生活和事业的双重负担,多数女大学生选择的仍是既要事业又要生活的双重角模式。而择业中性别歧视的存在,也使女大学生看到了选择一个理想的社会角的艰难。务实、求稳的择业价值观,体现了女大学生对自身处境的客观认识,也在一定程度上表现了对社会现实的一种无奈。
(二)女大学生对工作单位的期望高于男生,自我意识不亚于男生
大学生上学期间,对未来职业的选择有着美好的憧憬,除了职业选择,对工作单位的各方面条件的重视程度也反映了其择业的内心尺度。在男女大学生对工作单位各种条件重视程度的比较中,我们清晰地看到女大学生普遍高于男生。这一结果从积极的方面看,反映了女生对自己未来职业的选择比男生更加谨慎;而另一方面,这种职业选择中对工作条件的过高期望也很容易由于理想与现实的差异导致自身情绪的低落。按照行为科学的公式:情绪指数=现实值÷期望值。即当现实值小于期望值时,情绪指数小于好看的架空历史小说1,情绪就低落。如果女大学生择业的期望值过高,当就业现实达不到择业理想时,就会形成对择业的畏难情绪,甚至产生自我评价的扭曲,不利于就业成功。不可否认,女大学生就业难在很大程度上是社会上对女性的偏见以及用人单位不愿承担“性别亏损”[⑧]等原因,同时也不能排除女大学生本身期望与现实的落差所带来的负面情绪放大了其就业难的问题。因此调整自身的期望值,使其更接近社会现实,有利于女大学生的职业选择。
有关工作时对工作单位各种条件重视程度的调查结果令人欣慰的是,女大学生与男大学生的共同之处,突出表现在她们注重“能为实现个人抱负打基础”、“符合自己兴趣”,这种意愿不存在性别差异。本调查中回答另一组关于人生价值的问题时,认为“自身价值得到充分体现”比较重要和非常重要的比例依然是女大学生与男生趋同(P>0.05)。这说明现代女大
学生自我意识的觉醒不亚于男生,这一调查结果也是对社会上人们对女大学生自我实现欲望不强的刻板印象的否定。
(三)女大学生对家庭和学校的依赖性强于男生
感谢朋友的话有研究在分析女大学生就业观念误区时指出,求职择业普遍缺少主动性,对家庭对社会有一种难以割舍的依赖性,期待家长、老师、学校为其承担择业责任,存有等、靠心理,从而延迟了就业准备期的到来。[⑨]尽管笔者对这一现象的普遍性并不认同,但从本次调查的数据分析中得出女大学生在择业问题上对家人和学校的依赖性强于男生的结论还是肯定的。
与前述女大学生比男生更看重“家庭背景”相联系,女大学生通过“家人”渠道获得就业、择业信息的有34.6%,高出男生8.2个百分点(P<0.01);在女大学生看来,要获得一份理想的工作,“学校的就业指导”甚至比“个人的综合素质”和“社会关系”更为重要(如表3);另一组调查数据表明,女大学生对学校组织的就业指导活动的参与比男生有更大的热情,其需求比例也是女生高于男生。比如,有45.8%的女大学生参加过创业指导,高于男生8.3个百分点(P<0.01);56.2%的女大学生表示“非常需要”创业指导,高于男生11.9个百分点(P<0.
001);有52.6%的女大学生参加过择业指导,高于男生5.9个百分点(P<0.05); 65.1%的女大学生表示“非常需要”择业指导,高于男生10.4个百分点(P<0.01)。可以说,女大学生这种对家人和学校的依赖性强于男生的现象,反映了其在择业问题上独立意识和能力相对较差的现实,同时也在一定程度上表明他们对就业准备方面比男生更加的重视,有利于接受学校为其提供的就业指导。
(四)大学生就业指导应该男女有别、广开渠道
鉴于女大学生与男生在择业价值观的诸多方面存在差异,以及女大学生在择业中面临的现实问题,笔者认为在就业指导中也应男女有别,尽可能针对女性特点,顾及女大学生的特殊需求。一是指导女大学生进行职业生涯设计,使其了解自身的优势和发展潜能,促进其从理念到行动的转变,以做出更为理性的选择。据《中国青年报》报道,[⑩]2008年12月,同济大学开设首届女性特班,学生每学期选修2-3门针对女性的职业生涯规划课程。这种模式将有助于提高女大学生的综合素质和就业竞争力,是高校创新就业教育的有益尝试;二是帮助女大学生拓展择业视野,获得广泛的社会发展信息。近年来我国服务业、高新技术产业在国民经济中所占比例越来越大,客户服务、行政管理、文字整理、保险业务
、接待洽谈等工作为女性提供了广泛的就业空间;随着社区建设的加强,近60多万个以行政村为单位的农村社区和8万多个以居委会为单位的城镇社区需要有相当文化水平的专业化的社区工作者去从事……类似这样的新的工作岗位,女大学生具有性格与性别的优势,需要引导他们站在未来社会发展的高度以新的视角去认识和接受;三是为女大学生提供更多的实践机会,提升自身的综合能力。本次调查结果显示,女大学生对“上大学期间的社会实践经历”的看重程度明显高于男生,这说明她们清楚地认识到如今单位用人不仅仅看大学生的一纸文凭,更多的要考察其实际工作能力。在大学生自主择业、自由就业、职业选择基本市场化的情况下,女大学生自身的综合能力的提升显得尤为重要。而其能力的培养仅靠毕业前的专业实习远不能满足择业需求,应创造条件鼓励女大学生广泛参与多领域、多形式的社会实践和公益活动,体验普通劳动者的艰辛和普通工作岗位的重要,进而树立正确的择业价值观,准自己职业的定位,并从中获得适应和驾驭更多职业的能力。
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