简体翻译成繁体天津大学职业技术教育学专业考研
一、研究方向及硕士指导教师
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1.职业技术教育基本原理：刘春生教授
2.职业技术教育课程与教学：徐炳亭教授
3.职业技术教育管理：周志刚教授
4.比较职业技术教育：刘春生教授
二、专业特点
天津大学职业技术教育学专业硕士点是在教育部直属工科院校设立的第一个职教硕士点。该专业以天津大学雄厚的工科学科为背景，在培养我国职业教育高级专门人才方面显示出独特的优势。
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该专业学术带头人刘春生教授是国内著名的职教专家和学者，现任天津大学职教研究所所长，全国中职教师在职攻读硕士学位专家指导小组成员，中国职教学会理事、学术委员，是七五以来连续4届的全国教育科学规划领导小组职教学科组成员。作为特邀专家曾多次参加国家经委、教育部、劳动部以及天津市政府等有关职教发展的重大决策咨询会议。
该专业在国内有着较大的影响和学术声望。天津大学职教学院是教育部首批确认的全国职
业教育师资培训重点建设基地，教育部高职高专教育师资培训基地，教育部示范性职业技术学院重点建设单位，是全国中等职业学校在职教师攻读硕士学位专家指导小组组长单位和秘书处所在地。经过多年的建设和发展，该专业已形成了较雄厚的实力，现有专任教师13名，其中教授4人，副教授4人。同时，还聘请了教育部职成司司长、教育部职业技术教育中心研究所所长黄尧高级经济师，教育部职业技术教育研究所常务副所长余祖光研究员等专家为兼职教授。天津大学职教学院还与教育部职教中心研究所等单位建立了合作关系，为研究生进行科研及实践提供了良好条件。
三、硕士期间主要课程及论文要求
除学校统一规定的必修课之外，本专业主要学位课程包括：教育原理、比较职业技术教育、经济学、教育统计学、计算机辅助管理、教育科学研究方法。硕士研究生在校学习期间除完成规定的课程学习外，还要求阅读教育名著。
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硕士学位论文基本要求同学校研究生院之相应规定。
四、近年来主要科研项目和成果
自1992年以来共出版专著14部，教材3部，论文120余篇。自七五以来，先后承担全国教育科学规划课题国家级、教育部级以及省部委课题15项，其中6项属十五国家规划项目和教育部项目，目前正在研究中。自1995年以来，共有13项课题获得国家和省部级奖励。
五、就业方向
本专业硕士研究生毕业后可以在高等学校、科研单位和行政管理机构从事职业技术教育方面的教学、科研以及行政管理工作，也可以从事其他相应的高级职位的科研与管理工作。
小提示：目前本科生就业市场竞争激烈，就业主体是研究生，在如今考研竞争日渐激烈的情况下，我们想要不在考研大军中变成分母，我们需要：早开始+好计划+正确的复习思路+好的辅导班（如果经济条件允许的情况下）。2017考研开始准备复习啦，早起的鸟儿有虫吃，一分耕耘一分收获。加油！
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