英语的词类(词性)
在学习句子成分之前,了解英语的词类(或词性)是很有必要的。
一.词的分类
词类又叫词性,词类就是词的类别。我们知道,英语单词成千上万,但根据用法特征,可以分为十类。分别叫名词,代词,动词,形容词,副词,数词,连词,介词,冠词,感叹词。也就是说,英语中那么多单词,任挑一个,那它一定属于这十种词类中的一种或几种。
词类 | 英语名称 | 缩写形式 | 例词 | 中译 | 实词 | |
1 | 名词 | noun | n. | student | 学生 | |
2 | 代词 | pronoun | pron. | you | 你 | |
3 | 形容词 | adjective | adj. | happy | 高兴的 | |
4 | 副词 | adverb | adv. | quickly | 迅速地 | |
5 | 动词 | verb | v. | cut | 砍、割 | |
6 | 数词 | numeral | num. | three | 三 | |
7 | 冠词 | article | art. | a | 一个 | 虚词 |
8 | 介词 | preposition | prep. | at | 在... | |
9 | 连词 | conjunction | conj. | and | 和 | |
10 | 感叹词 | interjection | interj. | oh | 哦 | |
二. 词的兼类及多义
有不少单词不仅仅属于一个词类,有的单词属兼类但同义,这类词属于词类的转化,其意义比较简单明了,例如:
⑴He made an attempt on the world record. 他试图打破世界纪录。
⑵They attempted to finish the task before July. 他们试图在七月以前完成这项任务。
第一个例句中的attempt是名词,第二个例句中的attempt是动词,都表示“试图。企图”。再如:
aim n.目的;瞄准 vt. vi.瞄准
ban n.禁令 vt.禁止
stressn.压力 vt.加压力于
load n.负荷;装载量;工作量 v.装(载);使负担
sweat vi.出汗,流汗 n.汗,汗水
panic n.恐(惊)慌 v.(使)恐慌,(使)惊慌失措
wave n.波(浪);挥动 v.挥动,挥…示意;波动
有的则是同类多义或兼类多义。辨别一个单词属于何种词类只能在句子当中进行,脱离了具体的语言环境是很难说明一个单词是属于何种词类的。例如:
⑴We should adopt the consumers' suggestion. 我们应该采纳用户的建议。
⑵As they had no children of their own, they adopted an orphan.
他们没有亲生儿女,就收养了一个孤儿。
两个例句中的adopt属同类多义,都是动词,但意义不同。第一个例句中的adopt意思是“采纳;采用”,第二个例句中的adopt的意思是“收养”。又如:
figure n.图形, 数字, 外形, 体型, 形状, 人物
tend vi.易于;趋向,倾向 vt.照管,护理
right adj. 对的;右边的;n. 权利;右边
match n.比赛;对手;匹配;火柴
再看下列例句
⑴He longed to be back home. 他渴望回到家中。
⑵She was abroad for a long time. 她在国外呆了很久。
⑶You can keep my book as long as you like. 我的书你要借多久都随你的便。
⑷I am not going away for long. 我离开的时间不会长。
四个句中的long属于兼类多义第一个例句中的long是动词“渴望”,第二个例句中的long是形容词“长”,第三个例句中的long是副词“长久地”,第三个例句中的long是名词“长时间;长时期”。又如:
fine v. adj.好的
fly v. 飞 n. 苍蝇
well adv.很好地, 相当地 int.好吧, 啊 adj.健康的, 良好的, 适宜的 n.井, 源泉, 楼梯井
abstract adj.抽象(派)的 n.摘要 vt.摘要,提取
三、词类的分类及作用
一、名词,“名”就是名称—一般指人或事物的名称.特殊的反义词具体的人或物体的名称欧联杯和欧冠的区别:
人名--Mike,Li Ming
地名—America ,China
动物名--pig,dog;
植物名--tree,wheat.
但也有很多抽象的事物的名称国家小产权房政策:idea(主意),victory(胜利),knowledge(知识)honour(荣耀;荣誉)
名词在语言中多充当主语,宾语,表语,宾语补足语,同位语等。例如:
Children in China are enjoying free education. 中国的儿童享受免费教育。(children作主语)
When I was in middle school, I like English very much.我在上中学时非常喜欢英语。(English作宾语)
I am Liu Hua, a student from North China.我是李华,来自华北的一名学生(Li Hua作表语,a student from North China中的a student作同位语,进一步说明Li Hua)
We all consider him a wise leader in our field.我们认为他是这一领域英明的领导。(a wise leader作宾语补足语)
使用名词的时候,要注意单数和复数,这是汉语中没有的。而且名词前常会有冠词(a/an/the)来表示泛指或特指。你觉得下面的说法那是错误的?
Do you know a girl standing in the corner?
Student present need independence.
We all know that Bell invented a telephone.
Elephant is the biggest animal on land.
He is foreigner from Australia.
以上五句都有错误,你知道错在哪儿吗?
再有很多名词的复数不是在后面加-s或-es的,我们称之为不规则变化,下列的名词复数是什么?
sheep,deer,child, phenomenon, foot, tooth, man, mouse, Chinese,
有些名词看似有复数,但却不是,不但没有复数,而且看作单数,你知道下面的词汇吗?
家具,珠宝;设备;服饰
furniture,jewellery,equipment;clothing
很多名词本身是复数;你知道下面的词汇吗?
财产;圆规;裤子;袜子;手套;眼镜;环境
posessions, compasses,trousers.socks,gloves,glasses,surroundings
很多抽象名词先不加冠词,但有时候会产生抽象名词的具体化现象。下列句子你见过吗?
It is an honour to give you a speech here.
As a writer, he is a failure.
The evening party was a great success.
He has a good knowledge of geography.
It is a shame for you to say so.
人名和地名前一般不会带冠词a/an/the的,可能有的同学会问,the United States(外盘 内盘美利坚合众国);the Peoples’s Republic of China (中华人民共和国);the United Union(联合国)前面为什么回有the,这是因为上面所指的不是地名,而是行政专有名词。那么人名和地名前会不会有冠词呢,我的回答是:有。体会下列句子,你会悟到一些问题。
All the people are trying their best to make a new Beijing.人人在努力建设一个新北京。
He is indeed a Zhu Geling.他确实是个诸葛亮。
这时候的特点往往是比喻用法,而且名词前往往会有一个形容词。
二、代词,何谓“代” ?即是替代的意思,主要是来替代名词,所以说名词和代词关系是很近的,或者说代词的实质就是名词,正是这种血液关系,绝大多数时候代词跟名词在句中起的作用是一样的。代词,从英语词汇的整体来看数量并不多。
英语人称代词和物主代词
一、人称代词
表示“我”、“你”、“他”、“她”、“它”、“我们”、“你们”、“他们”的词,叫做人称代词。人称代词有人称、数和格的变化,见下表:
人称 | 单数 | 复数 | ||
主格 | 宾格 | 主格 | 宾格 | |
第一人称 | I | me | we | us |
第二人称 | you | you | you | you |
第三人称 | he | him | they | them |
she | her | |||
it | it | |||
人称代词主格:作主语,表示谁怎么样了、干什么了。
I am a teacher. You are a student. He is a student, too.
We/You/They are students.
人称代词宾格作宾语,表示动作行为的对象。
Give it to me. Let’s go (let’s =let us)
Give him a hand.
二、物主代词
表示所有关系的代词叫做物主代词,也可叫做代词所有格。物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词二种,其人称和数的变化见下表。
无法诉说的委屈的句子数 人称 类别 | 单数 | 复数 | ||||||
第一 人称 | 第二 人称 | 第三 人称 | 第一 人称 | 第二人称 | 第三 人称 | |||
形容词性物主代词 | my | your | his | her | its | our | your | their |
名词性物主代词 | mine | yours 大学生自我鉴定 | his | hers | its | ours | yours | theirs |
汉语 | 我的 | 你的 | 他的 | 她的 | 它的 | 我们的 | 你们的 | 他(她、它)们的 |
很多同学不知道什么是形容词性物主代词或什么是名词性物主代词。你看下面的句子错在哪里?
This is not mine dictionary. My is in me schoolbag.
This is he bedroom. Our is on the second floor.
很简单的解决办法就是:形容词性的物主代词不能单独使用,他们的后面必须跟有一个名词。而名词性的物主代词本身起名词作用,代替上文提到的人或物,其后不会再有其他的名词,看下列句子:
My brother is a lawyer, but your brother is a policeman.
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