未成年人心理健康辅导站制度
未成年人心理健康辅导站制度
第一篇：未成年人心理健康辅导站制度
未成年人心理健康辅导站相关制度
承德市未成年人心理健康辅导站工作职责
为规范未成年人心理辅导站的建设和管理，特制定本规定。
1、向本市的未成年人、家长以及其他有关人员宣传、普及心理健康知识；开展适合未成年人身心特点及本市实际的心理健康教育活动。
2、对本市产生心理困扰的未成年人及其家长、其他相关人员提供电话辅导以及家庭辅导服务。
3、与省未成年人心理咨询机构和精神医疗机构建立转介机制，初步鉴别中、重度心理障碍的未成年人，及时转介到省心理咨询室或精神医疗机构。
4、对本市遭遇心理危机的未成年人，能及时识别，并协助专业危机干预人员及时进行心理干预，保护当事人的安全。
5、严格按照心理咨询伦理规范遵循保密条款，对咨询中当事人所透露的一切语言和非语言的个人资料，予以保密；有关咨询记录、心理测验、各种书面资料等进行保密性管理；如遇向当事人提及的需要解密的情况，严格按解密规则进行，以最大限度保护当事人的合法权益；未经当事人同意，不得对咨询过程进行录音或录像。
仗组词承德市未成年人心理健康辅导站志愿者值班制度
1、严格按排定的值班表挂牌上岗。若因特殊情况不能值班，须提前通知项目执行人员调班，得到同意后方可执行。
2、不得迟到早退。应提前10分钟到岗，做好接待准备，保证按时开通电话，做好交接班工作，不得空岗。
3、认真填写咨询记录与值班记录，下岗前应将记录表分类放好，保密文件存放于工作柜中。
4、遇需要紧急危机干预的当事人，须及时采取措施，以情绪稳定为主，不过深地探讨来访者问题，同时积极寻来访者的社会支持资源，保证来访者的人身安全。如果遇自己无法处理的，请及时通知当日在班的心理危机救助员。
5、做好安全保卫工作，离岗时应关闭各种电器，锁好门窗，并逐一仔细检查。
承德市未成年人心理健康辅导站接待工作准则
本辅导站的任务是为全市中小学生提供电话、问询的心理咨询服务，工作中遵守以下准则：
1、以积极饱满的工作热情开展接待工作，严格遵守值班要求。
2、明确接待中的职业角是心理咨询员，尽可能防止由于角冲突带来的混乱，影响咨询效果。
3、接待中注重与当事人建立关系，让尊重、真诚、同感等基本的咨询要素体现在接待中。
4、接待过程中充分注意倾听和探讨，注意当事人声音中的非言语信息，平等、接纳、好奇
地和当事人探讨他们的问题，避免主观臆断。
5、尊重当事人的自我抉择权，在需要提建议时，应和当事人共同商量，而不是以唯一正确答案的形式出现，避免生硬说教。
6、保持敏锐的自我觉察，对自己个人的情绪、理念、成长经验等保持敏感，防止其可能带来的负面影响。
7、严格遵守保密原则，不得公开当事人的个人资料，更不得以其作为谈笑资料，不得私自带出或随意引用电话记录资料。
8、对需要紧急危机干预的当事人，须及时采取措施，通知当日在班的心理危机救助员。
9、维护咨询员与当事人之间关系的纯洁性，不得利用接待工作与当事人建立非工作性关系，不得收受当事人的礼物。
10、积极参加援助中心组织的培训、交流等活动，自觉接受督导，不断提升专业技能。
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第二篇：未成年人心理健康辅导站
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一、指导思想
“治未病”理念和实践，是落实预防为主的卫生工作方针，实现人人享有基本医疗卫生服务宏伟目标的重要举措；是增强未成人心理健康意识，提高健康素质的重要途径，为深入开展“治未病”工作，探索构建预防保健服务体系，辅导站特制定以下实施方案。
背景视频二、加强组织领导
成立“治未病”健康工程领导小组，主要职责：
1）积极开展“治未病”诊疗方案和相关技术培训和咨询服务。
2）负责组织在辅导站、学校、广场、社区，利用“科普宣传”、“心理志愿者义诊”、“心理专家讲座”等形式，针对发现的问题，指导未成年人心理健康。
三、基本原则
1、坚持以发展心理学理论为指导。认识未成年人的健康状态及其和谐发展，研究规律，创新技术。
2、坚持以个体人的健康状态为核心。以身心健康及其与环境和谐一致为目标，注重对心理健康的监测，研究预防和保健技术方法。
3、坚持以实践为核心。科研来源于需求，成果服务于实践，提高“治未病”服务的技术水平。
四、实施计划措施
1、初步构建“治未病”工作平台
在辅导站设立“治未病”志愿者小组，制订相应管理制度，定期对他们进行心理技能培训，建立心理咨询师督导机制，定期开办心理咨询师沙龙，交流心理咨询经验。
2、初步开展“治未病”预防保健服务
以“治未病”理念为核心，开展以发展心理学理论为指导的健康状态辨识、检测/监测、分析/
评估、咨询/指导、干预等“治未病”服务各环节、全程的“治未病”服务，服务对象面对社会所有未成年人。
  在辅导站内对各种未成年人来访团体进行心理健康教育。
在辅导站内，定期进行举办心理科普讲座，每2个月一个主题。
  利用心理热线，对未成年人开展心理咨询活动，随时都有专业的心理咨询师为未成年人及家长答疑解惑。
④每周六、周日开展有志愿者对未成年人免费进行心理咨询。
⑤利用沙盘游戏，对有心理问题的儿童、青少年开展心灵塑造工作。
⑥进学校、进社区、进广场对未成年人进行心理科普知识宣传和义诊。
3、“治未病”心理咨询师专业培训。
利用不定期心理督导和每2个月一次的心理沙龙，对心理咨询志愿者进行心理技能培训。
培训内容主要包括：“治未病”的理念及其内涵，以“治未病”为核心理念的新型健康保障模式及其服务模式，“治未病”预防保健服务的主要内容、方式方法，现代健康管理和理论及其方法等。
五、加强督促检查
1）接受上级有关部门对“治未病”工作的实施及工作指导。
2）积极配合“治未病”健康工程工作领导小组加强对辅导站“治未病”实施情况进行督促检查。五影的实力
第三篇：日照市未成年人心理健康辅导站
日照市未成年人心理健康辅导站
月 诗
日照市未成年人心理健康辅导站（日照市心理健康教育基地）于2011年经批准在市精神卫生中心挂牌成立，是我市校外未成人心理健康辅导机构、全市心理健康教育基地，同时还承担了东港区的未成年人心理健康辅导站、日照市12355青少年心理咨询台及日照市心理援助热线等职能。
一、加大投入，积极完善软硬件设施
一是完善设施配套。先后投资100余万元进行辅导站的建设，建成总面积达300多平方米，引进专业心理室设计方案，布置环境优雅温馨，设立了个体心理咨询室、专门针对未成年人的青少年咨询室、团体室、认知调节室、生物反馈室、音乐放松室、催眠室、宣泄室、沙盘游戏室、海斯曼多功能心理CT以及全套的感统训练器材。备有心理图书200余册、电子图书和杂志200余册、心理影片30余部。
二是开设。开通8267720、12355两部心理，安排专业咨询师每天24小时为来询者及时提供快速有效的心理支持、咨询和干预服务，成为全市乃至全省配套完善，功能齐全的公益性心理健康辅导基地。
二、开展多种形式的培训，强化心理辅导队伍建设
一是合理配备专业人员。组建了由17名心理咨询师、16名心理咨询志愿者组成的专业队伍，承担心理咨询及日常心理健康教育辅导职能，制定了热线接听、面询、危机干预、工作考评等一系列工作运行保障制度，促进咨询辅导工作制度化、规范化，保证了辅导站健康有序运作。
二是积极开展心理健康队伍培训。制定心理健康教育和培训计划，分期分批开展培训，不断提高心理健康骨干力量。采取“请进来”、“送出去”等多种方式，邀请了北京大学丛中博士、唐登华教授等国内知名心理学专家教授来我院开展专题讲座近10次；并选派咨询师15人次到北京、上海等地参加心理咨询与心理的专项进修班学习；组织咨询师参加名师主讲的精神分
析、家庭、认知行为、儿童多动症诊疗、心理危机干预等培训班55人次。在此基础上，医院每月举行一次心理咨询与心理相关知识的培训，从去年7月至今年院内共组织培训12次，培训工作人员及志愿者人员400余人次，不断提升心理健康教育队伍专业素质水平，逐步建立起一支专业化、规范化的工作队伍。
三、落实“治未病”工作理念，开展多种形式的教育引导 一是利用多种媒体宣传心理咨询与方面的知识。通过参与日照广播电台“心灵花园”节目、黄海晨刊《健康日照》等栏目，接听节目解答来电者提出的心理问题或心理困惑，或者通过回答网络上提出的问题，来满足青少年对心理健康知识的需求。5月至7月期间配合团市委开展了“12355轻松备考”阳光行动，及时为中高考学生提供心理指导。

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