话语表现理论思想概述
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话语表现理论思想概述
湘潭大学  邹巧巧
摘要：话语表现理论是二十世纪八十年代初期由汉斯·坎普提出的一种动态的描述自然语言意义的语义学理论。这种理论强调语言的动态特征及上下文对语句意义的影响，认为一个句子的意义不仅取决于它本身的语义，也取决于其上下文对其的影响。
关键词：话语表现理论；语义学；自然语言
中图分类号：H030  文献标识码：A  文章编号：2096-4595（2020）46-0295-0001
一、话语表现理论的提出背景
逻辑语义学是高度形式化的语义学。汉斯·坎普写到“话语表现理论从以蒙太格语法为首的关于自然语言语义学的模型论方法那里发展起来的。”以蒙太格语法为界，其之前语义学是未完全形式化的语义学；自
蒙太格之后，已开始用完全形式化的方法来研究语句的意义。这也是蒙太格语法的开始，其后的语义学开始动态的研究语句的语义。蒙太格语法，一方面是传统与医学的成熟状态；另一方面也是传统语义学与动态语义学的转换型标志。正是蒙太格语法的形式化分析方法启蒙了其后语义学的发展。
在以蒙太格语法为标志的传统语义学，在将不定名词词组翻译为被存在的量词约束的公式中在某些情况下是行不通的，即并非所有的不定名词都可以被存在量化，在一定条件下全程量化更合理。这种逻辑错误的出现，问题在不定名词词组在什么情况下可被存在量化。在什么情况下可以被全程量化，所有这些与上下文之间的关系存在着紧密的联系。传统语义学对以上问题的解决方法过于简单和机械，为了能更加动态的分析句子，更好地解释自然语言，话语表现理论出现了。
话语表现理论针对的是传统形式语义学处理语句序列静态、机械方法的局限性，它克服了传统形式语义学遇到的困难。它的创立者说：“话语表现理论是一种处理三十年前出现的自然语义学企图解决的两个显著问题：第一个为引起现代人注意的驴子句的语义问题……第二个则是时制和时态……”话语表现理论对语句的处理方法是：先分析第一个句子的情况。在第一个句子的基础上分析第二个句子，这样的一直分析下去，知道最后分析完毕。在这个理论中，每一个句子不仅有意义，而且也含有一定的信息。因为此种动态的语义分析方法不仅能很好的揭示语句中名词与代词的指代照应关系，还能准确地表述“驴子句”的意义：它也比较符合人们理解语言的心理认知过程，同时解决了
蒙太格语法所面临的“心理现实性”问题。
二、话语表现理论的理论框架
（一）话语表现理论的句法
话语表现理论的句法部分由生成英语表
达式分析书的句法结构构成，“这些规则可
以生成若干‘合语法’的英语句子”。因此
先分析句子成分，然后一步一步分析每一个
词组。把名词、代词的性、数、格等语法现
可持续发展的原则象统统通过一定的句法规则表现出来。基于
自然语言的复杂性，话语表现理论在进行句
法结构分析时，从句子的范畴S开始，生成
NP与VP，最后通过词项插入规则以及短语
结构规则，把名词与代词的性、数、格及其
照应，动词与主语在数的方面一致性通过句
法范畴标记的方式表现出来，从而生成句子。
在一个被分析的句子中要有主语和谓语，谓
语相应地由其动词和直接宾语组成。
（二）话语表现理论的语义表现框图
话语表现理论，不仅具有通常语义学都
具有的局法规则和语义模型，而且这中间还
增设话语表现结构的中间层面作为语义表达
式，以直观的形式来展现人们的心理认知过
程。“话语表现理论的核心任务说明了英语
句子如何得到其语义表现”。因此“在大多
数情况下，话语表现结构不是单个句子的语
义表现，而是更大地语言单位，例如若干句
子的段落，多段落，以及语句上文等。”
话语表现理论的话语表现结构的框图也
是由两部分组成。一部分是话语所指，另
一部分是话语所指的相关情况。话语表现理
论与任何语义学一样，遵守句子语法和语义
的同构：“句法每生成一部，语义解释或
翻译相应的运作一步，语义与句法是同态
的”。话语表现理论给出的英语句子和语义
表现——话语表现结构，是以英语句子序列
的句法结构分析树为基点的。
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蒙太格语法是从纯粹语义学去把握语言
形式到内在意义的联系转化。它通过严格的
形式翻译方法来处理这种转化，具有一步到
位的特征，把对自然语言的句子系列同时翻
译成为了逻辑公式。但只要结果形成，就不
会继续增添内容，故而这种静态的渐进方式
会在“驴子句”上遇到困难。而话语表现理
论与其不同，话语表现理论提出了一种动态
的渐进方式，话语表现理论是在上一句的前
提上分析下一句，故而是一种不断变换分析
结构的动态渐进方式，其反映了语言使用过
程中信息不断积累和递增的实际情况，同时
也比较符合人们理解语言的认知过程。
而作为自然语言的客观模型，我们观察
到的世界有范畴大小的区别。我们对于一个
话语的真假，不可能也没有必要去参照这个
世界的各个方面，而且这个客观世界也是在
不断变化发展的，参照也并不具有时效性。
总而言之，话语表现理论是比较贴近自惠州景点排行榜
然语言世界的逻辑推理系统的。对理解自然
语言语义的丰富性，对处理语境因素等都有
很大帮助。
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作者简介：邹巧巧，生于1996年，硕士，研究方向为哲学。
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