用心做教育
百花园地
2014-04
dnf 异界
有人把教师比作春蚕，到死丝方尽；有人把教师比作蜡烛，成灰泪方干；也有人把教师比作园丁，至老育花朵；更有人把教师比作人类灵魂的工程师，
时时塑心灵。因此，作为教师，我们一定要用心做教育才对得起这些称谓。十年树木，百年树人。教书不难，教育不难，难的是用心。那么，怎样做才能做到用心呢？我认为应做到以下几点。
一、教学时，身先士卒，率先垂范
原教育部部长周济指出：“教书育人，
教书者必先学为人师，育人者必先行为示范。”我们教师需要从自我做起，率先垂范，做学生终身学习和锐意进取的楷模。
有一次，我带领学生学完了诗歌单元之后，要求学生写一首小诗。学生感觉很困难，为了激发学生写
诗的动力，我亲自写了一首小诗《每次》：“不是每次花开都会结果，生活总在失去又复得；不是每次付出都有收获，生命的意义在于求索；不是每次微笑都意味着欢乐，也不是每次流泪都象征落寞；太阳，每天都东升西落。”虽然写得不是很好，但学生看完后不约而同地鼓起了掌，
并说：“老师，你写得太棒了！”有了教师的示范引领，学生的写作兴趣异常浓厚，有的学生甚至还写了第二首。后来，我将学生的这些作品编成了一本小诗集，名叫《萌芽》
，学生都爱不释手。直到十年之后，还有学生谈起我那次诗歌写作对他的影响。由
此可见，教师的示范引领对学生来讲非常重要。
二、管理中，以身作则，言传身教
教师首先就要有高尚的道德品质，即所谓：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”教师以身作则，言传身教，是教育学生、树立威信的重要手段。班务管理中我要求学生不要随地乱扔垃圾，但一次自习课上，我发现有几个学生偷偷在打扑克，我气愤地走进去，一把抓过扑克牌撕了就要往地上扔，可转念一想，亲定的班规不能破呀，就忍住了没有扔。学生一看我如此生气都没有往地上乱扔，此
后谁也没有往地上扔过垃圾，都把垃圾放进垃圾桶里，所以，我们班的卫生状况非常好，也因此获得
了优秀班集体的称号。由此可见，我们说出的每一句话、所做的每一件事
郑州小饰品批发都要经过深思熟虑，严格要求自己，这样的管理才能对学生产生更大的影响。
在当今新课程背景下，作为一名教师，我们只有努力于新课程的实践，在其过程中不断完善、更新自我，提升自
己的专业素质，促进自身专业发展，才能与新课程同行，适应新课程的需要，为教育事业贡献自己的一份力量。
用心做教育，我们都要努力！
（作者单位河北省高碑店市第三中学）
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董慧红
用心做教育
文
\李
彩
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一、当今中学生纪律意识淡薄的主要原因1.家长不重视管理孩子
我们学校处于乡镇，很多年轻家长外出打工，
观念也发生了改变，认为等孩子大一些，就可以外出打工挣钱。所以，部分家长不重视孩子的学习，平时对孩子缺乏管理或管理不到位。再加上现在的大学生毕业分配比较难，出现了新的读书无用论。
2.学生自觉性差
由于家长长期在外打工或白天不在家忙于工作，
学生在家时间较长，父母又不在身边，缺少监督和关爱，
学生在家就会放任自由。二、改变目前学生纪律意识淡薄的措施
1.学校要加强德育工作并定期召开家长会和家访
守护精灵动漫通过家长会可让家长了解学校对学生的要求，
使家庭教育与学校教育保持一致；通过家访，班主任可深入了解学生的家庭情况，弄清家庭教育和环境对学生的影响，可与家长一道深入研究教育孩子的方法。
2.每位教师在课堂上要结合教学内容对学生适时进行纪律教育纪律教育不仅仅是思想品德课的内容，更是每位任课教师对
学生进行纪律教育的场所。科任教师必须和班主任多交流，及时联系，还可增进同事感情，增强工作凝聚力，打好整体战，形成更大的教育合力。
3.纪律需反复抓
学生的反复一般是因为未能真正在思想上认识问题。教师反复抓时要从学生的认识入手，在整个教育过程中，既要细心，又要有耐心，在尊重、信任、坚持原则的前提下，针对具体情况，通过不同途径，采取多种有效措施，反复进行深入细致的思想工作，给学生指明克服困难、纠正错误的途径和方法，这样他们才能实质性地解决行为上的问题。
教育学生遵纪守法不是一朝一夕的事，
九的成语口袋妖怪白金性格
教师要充分利用课堂及学生在校时间，结合学生实际，适时、恰当、及时地对学生的所作所为作出指导，正确引导学生利用合理的方法、团队的配合以达到教育的目标，而对那些投机取巧、弄虚作假的行为要及时制止，并发动课堂舆论对违纪学生进行课堂监督。在学生的日常生活中加强纪律管理，使学生形成良好的行为习惯，成就精彩的人生。
（作者单位山东省肥城市桃园镇初级中学）
加强纪律教育，
成就精彩人生文/王广军
摆地摊货源摘要：孟子说：“不以规矩，不能成方圆。”其中强调的就是纪律的重要性。现在，青少年纪律教育越来越受到社会各界的重视，那么，如何做好青少年纪律教育工作，使学生健康成长、快乐学习呢？
关键词：纪律教育；
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