我身边的好老师事迹素材征文7篇
我身边的好老师事迹素材征文7篇
我身边的好老师事迹征文(篇1)
    说实话,那死板的数学公式,那中规中矩的答题格式,那拘束无聊的数学课堂,我是一直不太喜欢,甚至是讨厌的。可是,自从杨Sir教了我们班的数学后,数学课竟成了我心中最美的一道风景。
    杨Sir是一个严肃得令人不敢靠近的人。从前,他的头发总是中规中矩的三七分,现在则剃成了板寸,根根直竖,像他那坚毅的性格似的。他的眼神时而犀利时而随和,但每当我们犯错时,总是不敢直视。正所谓“四十而不惑”,杨Sir正值“不惑之年”,有着一股成熟的魅力,被我们偷偷称为是“浓缩版的陈道明”。虽然个子不高,但他却是一个存在感极强的人,在一堆老师当中,我们总能一眼看到独特的他。
    虽然年纪不大,但他的身体却一直不大好,我们总是揪心的看着他那样微扬着脑袋慢慢地走着,手也总是有节奏地抚摸着胃。我想,杨Sir一定是为我们学生呕心历血的工作着,而累垮了自己的身体。
    但就算这样,也足以让那些捣蛋分子“消停”下来。他的表情和声音,好像在阅兵典礼时发出立正口令那样严肃,是一道严肃的风景。但他的语言总是那么含意深刻,那么奇妙,引人发笑。那天“睡神”又睡着了,杨Sir拍了拍他,只是用威严的目光瞟了他一眼:“晚上又去搞坏事啦?”那同学傻眼了,我们同学也愣了一下,立即乐了。用很严肃的语气说着俏皮话,才是最高境界!我们班数学课上从不吵闹,也对,杨Sir只需收起笑容,板起面孔,同学们的嘴巴顿时像上了拉链一样,个个都蔫儿了。
    在我刚进初中那会儿,被安排成了数学课代表。可能是刚进入初中,同学们都比较腼腆,上数学课时很容易“冷场”,每当这时候,第一句话总是:“我的数学课代表呢?”我只得灰溜溜的站起来,可是望着杨Sir信任的眼神,那样温暖的鼓励让从不发言的我开了口,直到我磕磕巴巴的把问题回答完,习惯性的瞅着杨Sir,他就会高兴地对我笑一笑。从那以后,他经常把我叫到办公室里鼓励我多发言,带动同学们的积极性。久而久之,“课前预习”成了我的好习惯,“积极活跃”也成了我们班的代名词。
    现在,再看到杨Sir,我已经不是那么害怕了,因为我看到了他严肃背后的可敬与可爱。是他,燃起了我对数学求知的愿望
    我身边的好老师事迹征文(篇2)
番茄炒蛋的做法视频
    四度春风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老,烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃,秋来硕果满神州。
    踏着熟悉的道路,闻着熟悉的味道,我回到阔别三年多的母校,仅仅三年的时间,校园中的一草一木都发生了翻天覆地的变化,校园更加整洁了,教室宽敞了,小同学们整齐的穿戴校服很有活力······远远望去,唯独那个瘦小的身影,没有随着时间的流走而消失,依旧如多年前的夏天初见时一样
    回想当年,第一次看见您时,我们就被深深的“吸引”——您长得白白净净的,一米五五的个子,又矮又瘦,嘴上边留着两撇小胡子。总是穿着一身笔挺的西装,眼镜坚定有神,沉稳、庄重、严肃,很有老师的风范,让我们很敬畏。
    您对我们极严厉,除非在我们取得好成绩时,会对我们莞尔一笑,除此之外都冰冷冷的看着我们。
    那次自习课,您故意不来,潜伏在窗外观察着教室内的一举一动,同学们却不知道,以
为老师不来了,兴奋地不得了,好像很久没下过的甘霖,现在终于降临了一样,有说有笑,丝毫没有上课的样子。您推开门,用严厉地口吻对我们说:“老远就听到你们的又吵又闹,别的班级都受影响了,不准再发出声音!”我们还在惊恐班主任的从天而降,转眼间他就离开了,教室里一阵安静,翻书的声音变得格外刺耳。可是没过多久,喜欢说话的几个男生按捺不住了,不知道是谁带头发出了一声“喵——”的叫声,大家再也忍不住了,哄堂大笑,猫叫声此起彼伏,教室里成了“猫的天堂”。我们笑的正欢的时候,您破门而入,拍着讲桌,冲我们吼:“你们怎么回事,马上就要考试了,时间不等人,我教你们一年了,我想让你们每个人都考上好的初中,你们怎么对自己这么不负责!”看着您激动的样子,我们惭愧,我们后悔,我们开始学习,我们开始听话。
    我永远都记得老师毕业前对我们说的话,您说:“你们小时候是狗,温顺听话;而现在,你们是猫,一不小心就会伸出软软的爪子,在我的心里留下抓痕这一年我对你们很严厉,我是想让你们变得更好,希望你们别怪我。这是我给你们上的最后一节课,你们再看看书,我,再看看你们……”当时,我听到这句话,我哭了;现在,我回想起这句话,我又哭了,仿佛一切就在眼前,没有改变,可千真万确得我看到您头上增添了许多银丝,您的脸上增添了几丝皱纹。
    这时,您看见了我,就像看见好久没回家的女儿一样惊喜,即使您已经三年没有看见我,但是您还是把我们记得牢牢的,问我们现在学习怎么样,生活的好不好,我们说挺好的,然后您咧着嘴笑起来,欣慰的说:“那就好,那就好!你们现在时间紧,不能像在小学时一样贪玩,要把握好时间…”您就像个父亲一样叮嘱我,这可真是“一日为师,终身为父”啊!
    没有鲜花的舞台,没有掌声的独白,却用那紧握着粉笔的手,让每一种颜盛开;不去想清贫的十几载,不去为早生的白发感慨,就在你不经意间回头间,已满山青松翠柏。你的注视,点亮天空的阴霾,你的嘱托,我会一路好好携带,我的过去,是你厚厚的关爱,我的未来,是你给我的一百。你的爱盛开,在没有鲜花的舞台。
    我身边的好老师事迹征文(篇3)
    离别一中母校已七年有余,沐浴大学象牙塔的阳光,经历着社会风雨的洗礼,前行的步伐渐行渐远,恩师的教诲历久弥新。常与同窗相叙,叹工作艰辛,念老师恩情,谈笑中诸位任课老师的音容笑貌清晰明了,待人和蔼可亲,授予我们知识和道理。最让我难忘的是我的语文老师,读书时的记忆很轻,工作后对我的影响很重要。在提笔忘字时,在读书写
文的`时,在感觉到迷茫的时,十分想要回去那自由的语文课堂。
    语文老师,姓张,名磊,字三石,号未央。犹记当年初见,形体宽胖,很有分量感。牙白爱笑,戴个眼镜,语调不疾不徐,每有重点提示总是先用食指推一下眼镜,接着提高声音,突出关键词,看到所有的同学抬头再说完后面的重点。老师板书字体随意,空间随意,不拘泥一处,不会满黑板文字,总是标记重要词汇加个圆圈,留下的空间想让我们多些自己的思考和关注。老师对我们的课业没有过分的苛责,不在分数上面施压,理解我们目前的学业负担,总是想尽办法把语文课上的生动些,活泼些,让我们压力再小一些。很多语文课前都是以最热的社会话题开始,引导我们透过现象看社会百态、看事件本质,但是从不长篇深入,讲述浅尝辄止,实则是每天帮助我们积累素材,寓教于课堂,也让我们身在学堂,耳闻天下事。
    后来在大学时代结识了更多的同学,也会经常讨论高中的学习时光,回忆起高中的那些人和那些事,每每谈及语文,大家多是摇头叹气,老师要么是之乎者也,要么是絮絮叨叨,照本宣科,没有重点,实在让人提不起兴趣。而我一直以来都乐于很大家分享我的高中语文课,讲起老师经常解析的高分,讲起老师每次说文言文的时候,总是把与节选文段
有关的全篇故事讲解一下,让我们知道前因后果、纵览全局。除了平时的课业学习之外,老师有计划的带领我们全班共同观影,观看的多是纪录片,记录高考、记录奥运、记录一代人的奋斗史,贴近生活、情感真挚,让我们去体会学习之外的生活,还记得其中有一首《那些花儿》的插曲听得我默默流泪,触及了内心深处,同时也赐予我一股温暖的力量,让我更加勇敢前行。仍然记得张老师很安静地坐在讲台的一角,陪着我们慢慢看,慢慢体会。这样的场景成为高中很温暖的回忆之一,语文观影课也成为美好的期待。
酷酷名字从你的全世界路过歌曲    毕业后常常思忖,高中没有成为张老师的语文课代表是憾事之一,想起老师留给我的毕业赠言,外面的世界很精彩,要走出去,但是我没有做到,乃憾事之二。后期渐渐没有联系,通过网络平台看到老师的动态,大多数是读书育人和跑步。第一次见到老师说要跑起来的时候很是诧异,一个连走路八百米都费力的人要跑起来,应该不会有下文。后来再看到老师的跑步路线图,从三公里到五公里到十公里,到后来的半马和全马,看老师的跑马奖牌一枚两枚到一排,看到老师早读前在学校的操场打卡记录,会通过跑步画出个性的路线图,坚持的力量震撼人心,毅力让人折服,再次成为我们新的榜样。每次和其他好友分享此事都会由衷的敬佩,身正为范,一日为师,终身为榜样。私下里我们几位老同学也会约着跑起来,去感受晨光,去感受夜风,也感受路边的风景,积极向前进。再看老师的日
常动态,首句会附着一句话心得,主要是近期的生活体会或者教育感悟,简单而又真挚,记录和学生有关的点滴,因材施教,细腻温暖,回忆起我们当年学习的情景,饶是如此,多年来初心未改,坚持在教育一线。
    有趣的灵魂200斤,坚持的毅力100分。我始终相信一位好的老师,是人生路上的指路明灯。平时不语,总是在黑暗的时刻发出光芒,而后又在天亮后隐藏。学生时代浅浅的教诲对我们产生潜移默化的影响,而后他又成为我们一众学习的榜样,深深地鼓舞着我们勇往直前,披荆斩棘。桃李不言,下自成蹊,感谢您的“无为而治”,感谢您榜样的力量,感谢您在高中时期的鼓励和支持。
    教育不限于三尺讲台,激励不是三分钟热度。他是书海中的一叶扁舟,载着许多知识,他是跑道上的一位赛者,奔腾不息,他是众多教师中的一员,平凡简单,于我们意义很重很重。
中国十大禁菜
    我身边的好老师事迹征文(篇4)
    今年的夏天比以往都是聒噪,暑气蒸人,窗外的树枝发疯了似的展开,且抵挡不住夏天
似火的阳光,婵儿在树上起劲地叫着“知了,知了”,我百般无聊的漫步在街上,看着小鸟从这棵树飞到那棵树,看着天上柔软的白云飘来飘去,无所事事,突然,一股熟悉的馨甜的浓郁香味钻入了我的鼻孔,抬起头,寻着香味的来源,环顾一周才发现,我竟在不知不觉间走到了学校。
歌曲再见张震岳
    我的目光锁定了一棵挺拔的桂花树。它的叶子苍翠茂盛,米黄的小花在叶片中若隐若现,风一吹过,花纷纷扬扬地从树下落下,下了一场名副其实的雨,我看着这树,不禁陷入了回忆的长河。
    刚上一年级时,我们看着崭新的美丽校园,觉得自己长大了,不再是幼稚的小孩子,对于新生活万分期待,在那茫茫人海中,举袖为云,摩肩接踵的人里,坐着一道笔直,一丝不苟的身影,那便是我们敬爱的陈老师,我们的新老师。
    老师总要在放学前带着像小鸡一样的我们来到校园中的桂花树下,在丽日骄阳下,。飘舞的金桂下注视着我们被家长接走,最后才回家。
    我们照常来到桂花树下,那时的树并不高,校园门口的梧桐树就像是小矮人和雄伟的城
堡,但在我的眼中,那是无法跨越的高度,要掂起角,仰起头才能看到树上的叶子,父亲因为工作要晚些来接我,我看着朋友们被父母接走,最后只剩下我一个。风吹起地上散落的树叶,我感到有些孤单,有些埋怨父亲,在我低声嘟囔时,一个和谐可亲的声音响起“你怎么啦?”
餐饮管理制度

版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198,我们将在24小时内删除。