金地学校01-11下学期计算机教案
日期 | 班级 | 三年级 | |
课题 | 桌面背景与屏幕保护 | ||
教学目标 | 知道桌面背景可以设置、学会设置桌面背景 | ||
教学重点 | 学会桌面的美化设置 | ||
教学难点 | 设置较好的背景 | ||
火车票订票时间教学方法 | 练习、指导 | ||
教 学 过 程 | |||
一、复习:我们启动电脑Windows XP后看到的整个画面叫什么?”(桌面);桌面上标有文字的那些小图片叫什么呢?(图标);那么桌面最底下标有“开始”到时间显示的那一蓝横条(杠)又叫什么呢?(任务栏);大家桌面上的图标和任务栏后面还有什么?(蓝天、白云还有绿草地等等) 这些图标和任务栏后面的图案我们叫它做Windows的桌面背景,也可称作壁纸或者墙纸。 二、美化桌面 (1)简单的桌面设置 红飘带之歌 我们到哪去设置桌面图片呢? 单击“浏览”,选择好路径(E:\图片),选中图片后,单击“打开”按钮。少先队计划 学生自主尝试。 关键提示:并不是所有的图像文件都可以设置为壁纸。tif这类格式的图像文件和一些有关的矢量图就不能在这里设置成壁纸了。能设置成了壁纸的只能是bmp、jpg、gif之类格式的文件。怎样下载小说 (3)显示方式。 刚才同学在设置桌面的时候,有没有发现,有几张图片作为桌面后,比我们的屏幕要小呀? 指定用同一幅图像设置为桌面:要求第一、二组把它设为桌面“居中”的效果,第三、四组把它设为桌面“平铺”和“拉伸”的效果。 处女座性格三、课堂小结。 通过这节课的学习,你觉得桌面设置有什么作用? 四、板书 我的桌面我做主 ——《修改Windows桌面背景》 桌面:1、右击 2、属性 3、“桌面”: ①图像:居中、平铺、拉伸 ②浏览 → 文件夹 → 图像小学生科技小报 → 打开 上网:搜索 → 打开 → 设为背景 设计:保存 → 设为墙纸 任务栏:右击→ 属性 …… | |||
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