第八章 对历史的叙述
第八章 对历史的叙述
一、革命历史小说
1．概念
1960年，茅盾在中国作协第三次理事会(扩大)会议的报告使用“革命历史题材”这一概念时，不仅指《红旗谱》、《青春之歌》这类作品，而且也包括写辛亥革命前后社会生活的《六十年的变迁》(李六如)、《大波》(李劼人)。
在50至70年代，指的大致是“革命历史”；而“革命”，在大多数情况下是指中共领导的革命斗争。
1980S ：黄子平“在既定的意识形态的规限内，讲述既定的历史题材，以达成既定的意识形态目的”
2．创作情况：P94-95
长篇：《铜墙铁壁》(柳青，1951)、《风云初记》(孙犁，1951-1963)、《保卫延安》(杜鹏
程，1954)、《铁道游击队》(知侠，1954)、《小城春秋》(高云览，1956)、《红日》(吴强，1957)、《林海雪原》(曲波，1957)、《红旗谱》(梁斌，1957)、《青春之歌》(杨沫，1958)、《战斗的青春》(雪克，1958)、《野火春风斗古城》(李英儒，1958)、《烈火金钢》(刘流，1958)、《敌后武工队》(冯志，1958)、《苦菜花》(冯德英，1958)、《三家巷》(欧阳山，1959)、《红岩》(罗广斌、杨益言，发票抬头是什么1961)等。
短篇：孙犁、茹志鹃、刘真、峻青、王愿坚、萧平等，发表了不少属于这一类型的小说，如《山地回忆》(孙犁)、《百合花》(茹志鹃)、《黎明的河边》(峻青)、《党费》(王愿坚)、《三月雪》(萧平)、《万妞》(菡子)等。
      这一类型小说的作者，大都是他们所讲述的事件、情境的“亲历者”。这是由于，一方面，能够使用文字的“亲历者”自然极愿意回顾这段光荣的“历史”；另一方面，这一写作不仅是作者个体经验的表达，还是对于“革命”的“经典化”进程的参与。
这种讲述，将会在“真实性”上受到严格的指摘；这就不是任谁都有“资格”和“条件”涉足这一题材领域。
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      以对历史“本质”的规范化叙述，为新的社会的真理性作出证明，以具象的方式，推动对历史的既定叙述的合法化，也为处于社会转折期中的民众，提供生活准则和思想依据——是这些小说的主要目的。
革命历史小说有不同的形态。一些作家，在长篇小说中追求对于历史的“史诗性”把握。另一些作家，则加入一些“传奇”因素，而接近现代“通俗小说”的模式。个别作家更愿凸显他的现实处境下的情绪，以之作为对往事回忆的触发点。这些略有不同的处理，使革命历史小说比起同期的其他小说创作来，呈现了略有变化的、多样的状貌。
二、史诗性的追求
1．“史诗性”：宏大叙事
目标：揭示历史本质
结构：宏阔的时空跨度与规模
方法：重大历史事实对艺术虚构的加入
基调：英雄形象的创造和英雄主义
“史诗性”
这种创作追求，来源于当代小说作家那种充当“社会历史家”，再现社会事迹的整体过程，把握“时代精神”的欲望(其实，不仅长篇，一些叙事诗和戏剧作品，也表现了相似的趋向)。
“宏大叙事” ：
更多来自19世纪俄、法等国的现实主义小说，和20世纪苏联表现革命运动和战争的长篇。
30年代，茅盾是具有“大规模地描写中国社会现象”、“反映出这个时期中国革命的整个面貌”的自觉意识的作家。（左翼作家）
50年代：反映伟大的时代，写出史诗性作品。成为最有抱负的作家的崇高责任。
2．关于革命胜利的革命历史小说
（1）杜鹏程《保卫延安》：1954第一版-1956第二版-1958第三版
冯雪峰：“英雄史诗的一部初稿”
情节：青化砭伏击战——蟠龙镇攻坚战——萧蔷整容前后长城线上运动战——九里山狙击战——沙家店歼灭战：运动战的军事思想
英雄人物：周大勇（连长）、孙全厚（炊事班长）、王老虎（战士）
艺术：A情节跌宕起伏，紧张而富有戏剧性。B在紧急的战争氛围中刻画人物，通过行动来展现人物性格。C对暴力的纪实性呈现
（2）吴强《红日》
情节：撤出涟水——莱芜大捷——孟良崮战役：华东战场全局
英雄人物：军长沈振新、副军长梁波、战士刘胜等。
艺术：更加开阔；人物更具有丰富性。
包括反面人物张灵甫。
《谁不说俺家乡好》(电影《红日》插曲）
3．关于革命起源的革命历史小说
直接描述二三十年代在农村和城市革命运动最早的孕育、开展的情形。
（1）梁斌《红旗谱》
（2）欧阳山《三家巷》，见第九章
★梁斌《红旗谱》
人物形象：
第一代：朱老巩、严老祥、朱老明、冯兰池
第二代：朱老忠、严志和、冯贵堂
第三代：大贵、运涛、江涛、春兰
干部形象：贾湘农、夏应图
朱老忠：农民英雄。其成长史是小说的主题。
严志和：地道的农民：革命性与软弱性 。
民族气魄：民族、民俗彩，对古典小说的借鉴，等等。
三、《红岩》的写作方式
• “组织写作” ：《红岩》约十年（五稿）的成书过程，是当代文学“组织生产”获得成功的一次实践。
• 这种“组织生产”的方式在戏剧、电影的制作中是经常使用的，尤其在后来的“”期间，则几乎成为重要作品的主要生产方式。
• 创作动机充分政治化。作者从权威论著、从更掌握意识形态含义的其他人那里，获取对原始材料的提炼、加工的依据，放弃“个人”的不适宜的体验，而代之以新的理解。因而，从某种意义上说，《红岩》的作者是一为着同一意识形态目的而协作的书写者们的组合。
• 特定时代的特定写作方式。
四、另一种记忆
1．残酷的记忆
峻青：《黎明的河边》、《老水牛爷爷》、《党员登记表》
王愿坚：《党费》、《七根火柴》、《粮食的故事》、《三人行》
2．抒情诗
（1）孙犁《风云初记》、《铁木前传》
（2）茹志鹃《百合花》：艺术特点P104-105
（3）其他：刘真、萧平《三月雪》
峻青（1922——1991）。
1941年写出第一篇作品《风雪之夜》，后担任报纸的记者和编辑工作。解放后任文艺界领导工作。
从1954年起写了一系列优秀短篇小说，如《黎明的河边》、《党员登记表》、《老水牛爷爷》等。 散文创作也成就斐然，代表作有《雄关赋》、《秋赋》等。
王愿坚（1929～1991）。
1953年秋，王愿坚到福建东山岛采访。第二年，创作了他的第一篇小说《党费》。1958年初，创作了《七根火柴》、《三人行》和《赶队》等歌颂二万五千里长征英雄事迹的作品。1958年6月，王愿坚到十三陵水库工地参加劳动，用借来的一支铅笔头和几张旧纸条，利用午休时间，在一棵苦楝树下写出了小说《普通劳动者》的初稿。1963年秋天，王愿坚应北海舰队政委丁秋生中将的邀请，由组织派往青岛，创作出了30万字的长篇小说《源泉》。
五、《青春之歌》及其讨论
• 自传体成长小说
• 林道静：女性革命知识分子
• 关于《青春之歌》的论争
• 1960年的修改本，改动、删削了那些林道静在“接受了革命教育以后”仍然流露的“小资产阶级感情”，并增加表现林道静在深泽县与工农结合的七章，和“力图使入党后的林道静更成熟些，更坚强些” 的参加、领导北大学生运动的三章。
• 三部曲：《青春之歌》、《芳菲之歌》和《英华之歌》
六、历史小说《李自成》
• 姚雪垠(1910-1999) 。三四十年代发表的小说，短篇《差半车麦秸》，中篇《牛全德与红萝卜》，长篇《春暖花开的时候》，《戎马恋》，《长夜》等。
• 小说特别注意表现这个时期各种社会力量的关系。小说显然十分重视表现复杂矛盾的社会阶级根源，而在处理这些盘根错节的关系时，把农民起义军与封建王朝的矛盾作为“主要矛盾”。这种设计，为以历史唯物主义的观点来揭示历史规律的目标所决定。
• 《李自成》的受到赞扬，还因为它是“农民革命战争的英雄颂歌”。对李自成这一“中心人物”和他所领导的军队的描述，被看作是这部小说的主要价值所在。
• 对于李自成这一人物(以及高夫人等)和起义军的描写，明显地是以20世纪以井岗山为根据地的农民武装作为参照。
本章复习思考题
国庆作文800字作文高中• 1.名词解释：革命历史小说、“三红一创”、《保卫延安》、《百合花》、《青春之歌》、《李自成》
• 2.简要叙述《红岩》的写作方式。
牛仔上衣配什么裤子• 3.《保卫延安》有哪些艺术特？
• 4.《红旗谱》的主题是什么？其中的农民形象塑造有哪些特征？
• 5.茹志鹃小说《百合花》有哪些艺术特？
• 6.小说《青春之歌》经历了什么样的评价过程？
清明节文案短句
本章必读书目
• 杜鹏程《保卫延安》
• 吴强《红日》
• 梁斌《红旗谱》
• 罗广斌、杨益言《红岩》
• 孙犁《风云初记》、《铁木前传》
• 茹志鹃《百合花》
• 杨沫《青春之歌》
• 姚雪垠《李自成》
关于宋萧平
笔名萧平、肖平。出生于1926年，山东乳山人。中共党员。1953年毕业于山东师范学院。1938年去哈尔滨学徒，1944年回原籍参加革命工作，历任小学教师，北京师范大学学员，内蒙古师范学院教师，山东烟台师范学院院长，教授。中国作家协会山东分会第二、三届理事及第二届副主席。1954年开始发表作品。1959年加入中国作家协会。
著有中短篇小说集《三月雪》、《墓场与鲜花》、《萧平作品精选集》，儿童小说集《海滨的孩子》等。
儿童小说《海滨的孩子》获全国第二届优秀儿童文艺作品奖，《墓场与鲜花》获全国首届优秀短篇小说奖，《翡翠鹦鹉》获全国第六届百花奖，《归来》获中国作家协会所属刊物纪念抗日战争胜利50周年征文奖。

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