交通安全教育内容教案(通用5篇)
交通安全教育内容教案（通用5篇）
交通安全教育内容教案1
  大班年龄阶段的幼儿，具有活泼好动、好奇、模仿力强等特点，是最容易引发交通事故的体。大班幼儿即将升入小学，独自穿越马路、独自活动的机会增多了，孩子们虽然对交通安全方面的知识略知一二，但对其危害程度了解不够。通过此次活动，幼儿了解了交通安全标志与人们生活的密切关系，初步养成自觉遵守交通规则的意识，提高了自我安全防护能力。
  活动目标：
  1、了解基本的交通规则，认识几种常见的交通标志，了解交通安全标志与人们生活的密切关系。
  2、学习基本的指挥手势，懂得手势的意思。
  3、在游戏活动中体验交通规则的重要性，养成自觉遵守交通规则的意识，提高自我安全防护能力。
  4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。
  5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
  活动准备：
  1、制作介绍常见交通安全标志的课件。
  2、组织幼儿自带小自行车、书包，自制方向盘。
  3、将场地布置成马路十字路口的样子，停车场标志、自行车标志。
  4、与交警联系好，邀请前来讲解。
  5、音乐磁带，多媒体设备(搜索flash动画)。
我有一物生的巧  活动过程：
  一、导入创设情景，引起幼儿的兴趣。
  师：(教师出示人来人往的马路)，我们就来看马路上发生了什么事情?人们在干什么?
  二、展开
  (一)观看情景表演，引起幼儿思考
  师：看，又发生了什么事情?
  a、一名汽车司机车速较快，撞伤了横穿马路的小学生;
  b、一名行人看到交警不在，翻越栏杆横过马路。)
  问："刚才你看到了什么?""是什么原因造成了危险事情的发生?""你想对他们说什么?"
  小结：发生车祸太可怕了，为了不让这样的事情再发生，交通管理部门设计了很多交通信号和交通标志，提醒大家要注意交通安全。
  (二)认识信号灯标识及几种常见交通标志
  1、认识信号灯，说说信号灯的作用。
  师：在生活中，很多马路上都有信号灯，让我们一起看看。
  2、模拟游戏，体验信号灯在交通中的作用。
  师：我们来个做游戏，《遵守规则的小司机》。男孩扮演小司机，女孩扮演小学生，看信号过马路。交换角再次游戏。
  小结：小司机们真遵守交通规则，相信平安一定会伴随你们。
  3、播放课件，认识几种常见的交通标志，了解交通标志与人们生活的关系。
  师：在车辆穿梭的马路上，除了信号灯这个交通标志外，还有很多交通标志。今天刘老师就带来了几种，你们想看吗?根据不同标志，提问不同问题。
  (1)分组交流(2)集体分享
  三、总结评价。
交通安全教育内容教案2
  一、教学内容：
  交通安全常识教学目的：
  1、教幼儿学习一些交通规则，认识一些交通安全标志。
  2、幼儿能从小养成遵守交通规则的习惯。
  二、教学准备：
  情景图片五张。红绿灯标志各一张，交通标志图五张。
开学第一课观后感2020年300字  三、教学过程：
  (一)、猜谜语，导入新课。红绿灯和斑马线，可结合班内墙上的斑线图案介绍斑马线的作用。
  (二)、结合情景图片，学习交通规则。
  1.幼儿自由举手回答，自己还知道哪些交通规则?
  2.幼儿说出来的可结合图片讲解，没想到的出示图片，说说图片上的幼儿做的对不对，应
该怎样做才是遵守交通规则。
  (三)、认识交通安全标志。出示图片，请幼儿猜猜它表示什么?
  (四)、学儿歌记交通规则儿歌：
  交通安全歌红灯停，绿灯行，黄灯请你准备好。
  天桥地道人行道，横穿马路离不了。
x梦制造者漫画
  头手不出车窗外，不在路上玩游戏。
  交通规则很重要，我们把它记得牢。
  (五)、红绿灯和小司机
  请两名小朋友，一人扮演红灯，一人扮演绿灯，其他小朋友为小司
  机，看哪位小司机遵守交通规则。
  (六)、小结
交通安全教育内容教案3
  活动目标：
  1.认识常见的交通标识。
  2.能够区分不同类型的标识代表的.意义。
  3.养成遵守规则的好习惯。
  4.探索、发现生活中的多样性及特征。
  5.教幼儿养成细心、认真的学习态度。
  活动准备：
  一些重要交通标识的卡片若干、白板一块、
  活动过程：
  一、游戏导入。
  师：今天，我们一起来玩个交通小游戏，想玩吗?选择自己喜欢的交通工具(出发喽!)
烧烤的调料怎么配  (带领幼儿在教室内走一圈，然后回到自己的位置上。)
  提问：告诉老师，如果我们真的是走在马路上或者你们在马路上开车的话，能随便开，随便走吗?
  幼：不能，那样太危险了，会被车子撞了的。
  师：宝贝，你说的我赞同。
  二、认识标识
  1.出示图片(叮叮当当在放学的路上发现了一个奇怪的标志)小朋友们见过吗?如果见过，记得在哪里见过呢?
  2.小朋友们畅所欲言。
  3.老师这里有很多交通标识图片，你们都认识哪些?(教师出示交通标识图片，幼儿自由说)
  4.我们现在一个个来认识。(逐一认识并解释其作用)
  三、拼图游戏
  师：小朋友们真棒!今天认识了许多交通标识，现在请给我们的标识宝宝拼出一个完整的身体吧。
原神重云邀约任务  (小朋友们小组合作拼交通标识)
  小结：交通标识在我们的生活中很重要，我们一定要遵守交通规则，如果我们不遵守交通规则，就会发生危险的交通事故，导致自己和他人的受到伤害，小朋友们一定要养成遵守交通规则的好习惯。
  四、学唱儿歌
  五、总结、延伸
  师：今天，我们不仅认识了这么多交通标识，还知道了它们的作用，我们每个人都要遵守交通规则，文明出行。小朋友们假期里可以和爸爸妈妈一起外出还有哪些交通标识?
  活动反思
  本次活动通过让幼儿看看、说说、做做，是幼儿了解了标识的不同含意，并学会了运用标识，知道交通安全的重要性，我们的生活中离不开标识，使幼儿在生活中养成注意观察周围事物的良好习惯，让幼儿知道我们必须要遵守交通安全秩序。
交通安全教育内容教案4
  一、活动目标：
  （一）了解一些常用的交通规则，懂得不遵守交通法则会给自己、家人、他人和公众带来伤害。
  （二）认识常用的交通信号、标志和标线的图标和意义。
  （三）培养幼儿观察、体验、感悟社会、服务社会的能力和合作学习的能力，树立自觉遵守交通法规的意识，注重安全，平安上学和回家。

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