英语教师个人总结1 古诗三首
一、基础题
1.读拼音，写词语。
①xiǎo xī________旁的那株méi huā________长出了许多xīn yá________。
②一对yuān yāng________钻进了lú wěi________丛中。
③虽然他的生命非常duǎn________暂，但是精神却十分chòng gāo________。
2.选字填空。
①芽牙
发________ 树________ 刷________ ________齿②惠思
________想________念贤________ 实________ ③梅海
大________ 蜡________ 杨________ ________水④短豆
________小________子长________ 黄________
3.下列理解不正确的一项是（）
A. 因为春天来得比较晚，所以诗人说“迟日”。
收养孩子吧B. “泥融”在《绝旬》一诗中指泥土湿软。
C. “却山行”中的“却”是“再，又”的意思。
D. “小溪泛尽”的意思是“乘小船到小溪的尽头”。
4.用自己的话说说下列诗句的意思。突发公共卫生事件
（1）迟日江山丽，春风花草香。
（2）蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
5.看图，默写《绝句》。
6.根据课文内容填空。
（1）《绝句》的作者是________代诗人________，诗中既有“________”的动态描绘，又有“鸳鸯睡”的静态写照，一动一静，相映成趣。
（2）《三衢道中》是一首纪行诗，写诗人行于三衢山道中的见闻感受。“________，________”写绿树荫浓，爽静宜人，更有黄鹂啼鸣，幽韵悦耳，渲染出诗人________的情怀。
7.阅读诗歌，回答问题。
惠崇春江晚景
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
（1）下列对词语的解释不正确的一项是（）
A. 芦芽：芦苇的嫩
芽
B. 蒌蒿：一种高大的树木
C. 欲上：想逆江而
上
D. 河豚：一种肥而味美的鱼，有毒
（2）这首诗的作者是________代诗人________，描写的是________时节的景物。
（3）请你展开想象，描绘“竹外桃花三两枝”所展现的美景。
（4）下列对诗句分析不恰当的一项是（）
A. 这首诗是作者为惠崇的画作《春江晚景》所写的题画诗。
B. 诗人的视线由江边转到江中，然后，由江中写到江岸。
C. 诗的前两句咏画面的景物，后两句是由画面景物引起的联想。
D. 这首诗的高妙之处在于作者用想象和联想点活了画面，使画中的景物变得生机勃发，情趣盎然。
8.把下列含有“春”字的诗句补充完整.
（1）________，处处闻啼鸟。（孟浩然）（2）野火烧不尽，________。（白居易）（3）红豆生南国，________。（王维）
（4）不知细叶谁裁出，________。（贺知章）（5）________，一枝红杏出墙来。（叶绍翁）
冰桶挑战赛答案解析部分
一、基础题
1.【答案】小溪；梅花；新芽；鸳鸯；芦苇；短；崇高
【考点】拼音，词形
【解析】【分析】本题考查了根据拼音写词语（汉字）的能力。结合句子所给信息，根据拼音写出对应词语。写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“溪、梅、芽、鸳、鸯、苇、崇”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
故答案为：小溪、梅花、新芽、鸳鸯、芦苇、短、崇高
【点评】解答本题，要根据句子的含义写出对应的词语，同音字很多，注意句子所描述的内容。
2.【答案】芽；芽；牙；牙；思；思；惠；惠；海；梅；梅；海；短；豆；短；豆
【考点】字形，字义，三衢道中
【解析】【分析】本题主要考查学生对形近字的辨析，通过比较部首、字义、组词记忆生字。还有些形近字的读音有的也是相近或相同的，需要平时学习积累的时候细心区分记忆。
故答案为：芽、芽、牙、牙、思、思、惠、惠、海、梅、梅、海、短、豆、短、豆
【点评】主要测试学生对形近字的掌握，从读音、结构、字义三方面加以区别，通过比较组词记忆生字。
3.【答案】 A
【考点】词义，绝句
【解析】【分析】解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细回顾作品有关内容，比较判断正误。A：错误因为春天光照时间渐长，天气趋暖，正所谓“天初暖，日初长”，所以诗人说“迟日”。
抓鱼B、C、D正确
故答案为：A
【点评】此题考查学生对短文内容的掌握的能力，平时一定要认真理解并加以识记。
4.【答案】（1）春天阳光普照，四野青绿，江水映日，春风送来花草的馨香。
（2）河滩上已经满是萎蒿，芦苇也开始抽芽，而河豚此时正要逆流而上，从大海洄游到江河里来了。【考点】诗文朗读、默写、翻译，绝句
【解析】【分析】考查学生对诗句的理解。解答本题，应根据作者的生平经历，诗歌的写作背景，对整首诗歌内容的感知并抓住重点词义的理解。迟日：指春天。
故答案为：（1）春天阳光普照，四野青绿，江水映日，春风送来花草的馨香。（2）河滩上已经满是萎蒿，芦苇也开始抽芽，而河豚此时正要逆流而上，从大海洄游到江河里来了。
【点评】本题考查学生对诗句的理解能力。
5.【答案】迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
【考点】诗文朗读、默写、翻译，绝句
【解析】【分析】本题考查古诗默写能力，属于直接型默写，结合提示默写即可。
企业培训师资格证故答案为：迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
【点评】针对古诗的背默题目是基础题，我们平时多背诵，多默写。
6.【答案】（1）唐；杜甫；燕子飞
（2）绿阴不减来时路；添得黄鹂四五声；舒畅愉悦
【考点】诗文朗读、默写、翻译，三衢道中
【解析】【分析】本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句(题目提供的信息)进行补充填空即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。
故答案为：（1）唐、杜甫、燕子飞（2）绿阴不减来时路、添得黄鹂四五声、舒畅愉悦
【点评】这道题是按课文内容填空，一定要熟悉课文，边读边思考，才能填好每一空。
7.【答案】（1）B
（2）宋；苏轼；初春
（3）初春．大地复苏，竹林已被新叶染成一片嫩绿，更引人注目的是桃树上也已绽开了三两枝早开的桃花，彩鲜明，向人们报告春的信息。
（4）C
【考点】诗
【解析】【分析】（1）词语理解的考查。联系诗句正确理解词义。A、C、D正确。B错误。蒌蒿：草名，有青蒿、白蒿等种。
（2）文学常识的信息点有：作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题等，阅读作品时要注意记忆，根据考试的要求作出相应的解答。
（3）要求学生仔细阅读诗歌，根据“竹外桃花三两枝”的翻译，通过合理的想象描绘出精彩的画面。（4）解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细理解诗句意思，比较判断正误。C 错误诗的前三句咏画面景物，最后一句是由画面景物引起的联想。
故答案为：（1）B（2）宋、苏轼、初春（3）初春．大地复苏，竹林已被新叶染成一片嫩绿，更引人注目的是桃树上也已绽开了三两枝早开的桃花，彩鲜明，向人们报告春的信息。（4）C
【点评】（1）此题主要考查对词语的理解能力。
（2）主要考查学生对文化常识的掌握，要求学生平时多记多积累。
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