在全市中职学校职教教研工作会议上的讲话
各位校长、老师们,大家上午好!
今天在新学年开始之际,我们齐聚在这里,召开全市中职学校职教教研工作会议,一起回顾过去一学年的收获和不足,共同谋划新学年职教教研工作,为新学年开好头,谋好篇。
今年6月27号,伍局长已经在全市职教工作会议上做了重要讲话,其中对教学工作也做出了明确指示,今天我结合伍局长讲话精神,对我们过去一年工作中的不足进行分析,一起探讨破解发展难题,希望对大家的工作有指导作用。
一、工作总结
(一)工作肯定
一是教学质量不断提高。2020年,全市中职学校统一了以升学为主导的办学理念,市教育局制发《关于进一步提升中等职业学校学生文化综合素质的通知》《襄阳市中职学校教学检查制度》等文件,强化教育管理,施行“四项清单”,推行“四项规范”,并在全省唯一开展以“五
个统一”为特征的中职学校文化基础课统测,努力提升学生文化素质,培养兼具文化素质和专业技能的合格人才。2019年至2022年,技能高考本科上线人数分别为101人、150人、179人、218人,今年上线人数实现重大突破,比2022年翻一番,达到425人,占技能高考本科招生总额的六分之一,短短五年实现迅速崛起,由全省倒数跃进全省前三,并产生了襄城职高这样技能高考各项指标名列全省第一的明星学校,市护士学校、宜城职高、保康中职也取得较好成绩,还有市工业学校等一批中职学校实现了零的突破,补齐了全市教育体系“普高强、中职弱”的办学短板。
二是竞赛水平逐步提升。发挥技能大赛“促教、促学、促练”的作用,构建起“校-市-省-国家”四级赛事体系,锤炼教师基本能力,夯实学生技能水平,推动全市竞赛水平不断提高。2023年,中职学校在湖北省技能大赛中获奖68项,其中一等奖7项(教学能力2项、技能大赛正赛2项、技能大赛抽赛3项),二等奖22项(教学能力3项、技能大赛正赛7项、技能大赛抽赛12项),三等奖39项(教学能力4项、班主任4项、技能大赛正赛19项,技能大赛抽赛12项)。获奖总数、一等奖总数均有新突破。
(一)教学能力大赛
类型 | 年份 | 一等奖 | 二等奖 | 三等奖 | |||
省教学能力 | 2021年 | 1 | 2 | 5 | |||
2022年 | 1 | 3 | 5 | ||||
2023年 | 2 | 3 | 4 | ||||
2023年省教学能力大赛获奖分布 | |||||||
湖北省工业建筑学校 | 2 | 1 | |||||
襄城区职业高级中学 | 1 | 1 | |||||
襄阳市工业学校 | 1 | ||||||
襄阳市护士学校 | 1 | ||||||
襄阳市旅游服务学校 | 2 | ||||||
(二)班主任能力比赛
类型 | 年份 | 一等奖 | 二等奖 | 三等奖 |
省班主任能力 | 2021年 | 4 | 4 | |
2022年 | 1 | 2 | 6 | |
2023年 | 4 | |||
(三)省技能大赛
2022年省技能大赛获奖分布
学校 | 省正赛获奖次数 | 省抽赛获奖次数 | ||||
一等奖 | 二等奖 | 三等奖 | 一等奖 | 二等奖 | 三等奖 | |
襄阳市旅游服务学校 | 1 | 3 | 5 | 3 | 2 | |
南漳县职业教育中心 | 2 | 2 | 2 | 3 | ||
襄阳市工业学校 | 3 | 1 | 2 | 1 | ||
襄城区职业高级中学 | 2 | 3 | 2 | |||
保康县中等职业技术学校 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||
谷城中等职业教育中心学校 | 1 | |||||
宜城市职业高级中学 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||
湖北省工业建筑学校 | 佛山有什么好玩的地方 | 1杜鹃花养殖方法 | 1 | |||
枣阳市职教中心学校 | 1 | 1 | ||||
襄阳市襄州区职教中心 | 2 | |||||
襄阳市护士学校 | 1 | 1 | 1 | |||
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四是各学校教学教研异彩纷呈。襄城职高作为我市中等职业教育的龙头,紧紧以教学为中心,以教研为龙头,将教研训思融为一体,教研机制完善,校际交流活跃,信息化与课堂教学深度融合。省工业建筑学校围绕各级各类竞赛活动制定了教师、学生的竞赛管理办法,开展教学能力大赛备赛研训活动,为老师们搭建了互相交流的平台。南漳职教中心高度重视教科研团队建设,完善教科研制度,形成“以研促训,学用结合,研修一体”的教育科研风格。护士学校紧紧围绕大赛和技能高考抓教研,成效显著。樊城职教中心狠抓教学常规落实,重视备课组、教研组建设,扎实做好校本研修工作。保康中职学校在抓好常规教学的同时,深化课堂教学改革,“三五”教学模式进一步细化。市工业学校开展“一课多人上”和“多人共研一节课”的互助教研模式,达到省时、高效的目的。从各学校抓教学教研的做法,深切感受到各学校质量意识在不断加强,教学改革在不断深化,师资队伍建设不断提高,中等职业教育在社会上的形象和影响力不断向好。
(二)不足之处
一是技能高考质量严重不均衡。我市技能高考成绩一直是一校独大的局面,而在其他地市州,这种局面就没这么突出,目前在以升学为主导的形势下,这种状况必须尽快扭转,今
年襄城职高升本人数354人,我市其他学校合起来的升本人数71人(包括技师学院18人),如果我们不全面提高我市中职学校教学质量,靠襄城职高一校之力是不可能实现三年计划。
从表中可以看出我市升本人数主要集中在前5个专业,占全省计划总数的21%,后5个专业占比只有3.1%,其中建筑专业占比7.1%,居后五个专业之首;从入学成绩看,宜城职高5个专业入学成绩均为最低,300分以下的还有保康职教中心计算机专业和省工业建筑学校建筑专业,这说明低分也是可以出成绩的,宜城职高在中考200多分的情况下,考出10个本科,这对我市多数中职学校都具有很好的借鉴意义;旅游专业入学成绩400分以上,但高考成绩并不好,这也需要认真分析原因,是备考方式方法问题还是师资和投入的问题,我们一定要把好苗养好,把弱苗养壮。
表里两个标黄的专业总分达到满分490分,是我市两个在省技能大赛推荐赛一等奖的选手,通过大赛奖励政策升入本科,说明根据学生实际情况,通过大赛也可以为升本提供一条途径。宜昌2022年省技能大赛推荐赛一等奖39人,在奖励政策下基本上都能升入本科。
二是大赛成绩差距较大。2022年学生技能大赛省赛一等奖襄阳推荐队2个,抽测队3个,武
汉推荐队17 ,抽测队15 ,宜昌推荐队 39 ,抽测队24,十堰推荐队12 ,抽测队17 ,黄冈推荐队8,抽测队10,恩施推荐队 6 ,抽测队6;2023年教师教学能力大赛一等奖,襄阳2个,武汉 6个,宜昌5个,十堰2个,恩施 1个;2023年班主任大赛省赛,襄阳没有一个选手进入现场展示阶段,一等奖武汉 3个 ,宜昌 4个,十堰 2个,恩施 2个。
2023年4月省技能大赛获奖分布统计表 | ||||||
正赛(团体赛算一个) | 抽赛(团体赛算一个) | |||||
市州 | 一等奖 | 二等奖 | 三等奖 | 一等奖 | 二等奖 | 三等奖 |
宜昌 | 39 | 23 | 9 | 24 | 22 | 15 |
武汉 | 17 | 25 | 40 | 15 | 20 | 28 |
十堰 | 12 | 林宥嘉什么歌好听32 | 12 | 17现在钢材多少钱一吨 | 17 | 21 |
黄冈 | 8 | 9 | 21 | 10 | 9 | 18 |
恩施 | 6 | 4 | 19 | 6 | 7 | 16 |
黄石 | 5 | 9 | 14 | 4 | 5 | 10 |
仙桃 | 4 | 11 | 3 | 5 | 7 | 12 |
孝感 | 4 | 12 | 25 | 4 | 12 | 19 |
咸宁 | 2 | 12 | 23 | 3 | 13 | 22 |
襄阳 | 2 | 7 | 19 | 3 | 12 | 13 |
荆门 | 2 | 4 | 11 | 4 | 9 | |
荆州 | 2 | 5 | 19 | 14 | 15 | |
天门 | 2 | 1 | 5 | 1 | 8 | |
鄂州 | 1 | 3 | 2 | 1 | 2 | 8 |
合计 | 106 | 157 | 222 | 92 | 145 | 214 |
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