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得分________ 卷后分________ 评价________
一、选择题。(每小题2.5分，共50分)
1．1973年考古学家在距今约170万年的中国某早期人类化石地层中出土了三件石器，这三件石器为石英岩打制而成，同时还在化石地层中发现了许多炭屑。由此推断，考古学家挖掘的这一中国早期人类化石地层是( A )
A．元谋人化石地层 B．北京人化石地层
C．山顶洞人化石地层 D．半坡人化石地层
2．考古学家在北京人遗址发现四层面积较大且较厚的灰烬层。这一发现，说明当时北京人的生产生活状况是( A )
A．会使用火 B．种植水稻 C．烧制彩陶 D．铸造司母戊鼎
3．“民以食为天”，从食野果充饥到水稻和粟的种植是远古人类生活史上巨大的飞跃。世界上最早种植水稻和粟的远古居民分别是( 高考祝福短信C )
A．元谋人 北京人 B．元谋人 半坡人
C．河姆渡人 半坡人 D．河姆渡人 北京人
4．在下列图片中，反映长江流域河姆渡居民文化特征的是( D )
A．①② B．③④ C．②③ D．①③
5．考察历史遗址是我们学习历史最直观的方法。下面是保留了我国原始社会人类生活的遗址，依据时间先后顺序排列正确的是( C )
A．②③① B．①②③ C．③②① D．③①②
6．右图是人们祭祀轩辕黄帝的情景。人们祭祀黄帝是因为他对中华民族作出了杰出的贡献。以下选项中能够反映黄帝的贡献的是( A )
①建造宫室 ②造船 ③制衣 ④挖掘水井
A．①②③④ B．①②
C．①②③ D．①
7．小明针对《史前时期：中国境内早期人类与文明的起源》这一单元制作了一张知识卡片，如下图
①山顶洞人已经掌握了磨光和钻孔的技术并且会制作装饰品
②半坡居民生活在七八千年前的长江流域
③炎帝和黄帝被尊称为人文初祖
④尧、舜、启都是通过“禅让”的形式，被推举为联盟首领的
请你判断一下，他的整理中哪两项是错误的( B )
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
8．下列关于夏朝和商朝的说法，正确的是( A )
A．夏朝是我国历史上第一个王朝
B．商朝的统治长达400多年
C．夏、商都出现过有名的暴君，比如夏的国君纣，商的国君桀
D．盘庚迁殷后，商朝的疆域东到大海，西到甘肃河西走廊一带
9．西周时期形成金字塔似的森严等级：天子为最高等级，下面依次为诸侯、卿大夫和士，都属于统治阶级，压迫着广大平民和奴隶。这种等级制度的形成是因为( D大学生村官培训心得 )
A．禅让制 B．世袭制 C．郡县制 D．分封制
10．青铜器反映了我国古代高度发达的文明。后母戊大方鼎(又称司母戊鼎)是迄今世界上出土的最重的青铜器，它铸造于( B )
A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．东周
冰箱冷藏几档合适11．史料实证是进行史料辨析的重要途径。近代西方学者一直认为《史记》中关于商朝的记载是传说，以下最能反驳他们的证据是( B )
A．人面鱼纹彩陶盆 B．甲骨文 C．骨耜 D．二里头遗址
12．中国古代农业生产力飞跃发展的重要阶段是( D )
A．20万年前 B．距今10 000年左右 C．夏朝时期 D．春秋战国时期
13．春秋战国时期，铁器的使用和牛耕的推广产生了深远的社会影响。这些影响包括( B )
①促进奴隶制瓦解 ②导致地主阶级兴起 ③强化了周王室的统治 ④引发改革变法的时代风潮
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
14．《史记》记载：“平王立，东迁于洛邑，辟(避)戎寇。平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯(霸主)。”该材料说明东周时期( B )
①周天子威望下降 ②诸侯不再听从周天子命令 ③诸侯之间经常进行争霸战争 ④秦国逐渐成为实力最强大的诸侯国
A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③
15．许多成语来源于历史，如退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。从这些成语中能反映出春秋战国时期的哪一时代特点( D )
A．奴隶制开始形成 B．封建制开始确立
C．生产力飞速发展 D．诸侯兼并争霸不断
16．商鞅变法废除了旧制度，促进了农业生产，提高了军队战斗力，为秦国以后兼并六国、统一中国打下了坚实基础。下列措施中对战斗力提升帮助最大的是( B )
A．承认土地私有，允许自由买卖 B．奖励耕战
C．推行县制 D．重农抑商
17．“拜水都江堰，问道青城山。”都江堰是( C )
A．春秋时秦国修建 B．战国时军事工程
C．一座综合性水利枢纽 D．黄河流域的水利工程
18．孔子是中国古代伟大的思想家和教育家，下列言论中能直接体现孔子核心思想的是( A )
A．“己所不欲，勿施于人”
B．“天下万物生于有，有生于无”
殊的组词是什么C．“民为贵，社稷次之，君为轻”
D．“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫”
19．春秋战国时期，造就出以诸子百家为代表的文化巨匠。以下对诸子百家思想表述正确的是( A )
A．韩非主张“法治”，强调“法与时移”
B．孔子主张“仁政”，认为“苛政猛于虎”
C．墨子主张flash动画制作学习“无为”，反对统治者侵扰百姓
D．老子主张“兼爱”，提倡视人如己，互助友爱
20．尽管战国时期动荡不安，但它在经济上的富足，文化上的昌盛，都足以使这个时代在
几千年历史的峰中拔地而起。它在思想文化上的表现是( C )
A．礼仪教化 B．甲骨文的出现 C．百家争鸣 D．私学的出现
二、非选择题。(第21题15分，第22题11分，第23题10分，第24题14分，共50分)
21．观察下图，回答问题。(15分)
(1)图一是北京人使用的打制石器，这种简单的生产工具，再加上当时恶劣的自然环境，决定了当时北京人过着怎样的生活？(2分)
过着居生活。
(2)图二所示穿孔石斧是我国半坡居民的生产工具，他们生活在哪一大河流域？他们种植的主要农作物是什么？(4分)
黄河流域。粟。
(3)图三是铁制农具，这一工具何时开始应用于农业生产领域？铁器、牛耕的使用和推广，有什么重要影响？(5分)
春秋后期。促进了农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造了条件，促进了生产力水平的提高。
(4)从打制石器到磨制石器，再到铁制工具，这说明了什么问题？(4分)
随着生产工具的进步，社会生产力不断提高，生产技术得到改进，社会在不断向前发展。
22．阅读材料，回答下列问题。(11分)
材料一 春秋争霸形势图。
材料二 春秋时期，一些大的诸侯国，为了争做霸主，相互征战，齐、晋等国为了增强自己的实力，任用贤人，改革内政，发展生产，训练军队。到了战国时期，魏、楚、秦等诸侯国为了富国强兵，纷纷对本国的政治、经济制度进行改革。
(1)写出图中字母所代表的春秋霸主的名称，并写出春秋时期第一个霸主的名称。(4分)
A.秦穆公；B.晋文公； C．楚庄王。齐桓公。
(2)根据材料二指出，春秋战国时期诸侯国逐渐强大的原因有哪些？试列举两位变法改革的人物。(4分)
任用贤人，改革内政，发展生产，训练军队，对本国的政治、经济制度进行改革等。管仲，商鞅等。
(3)综合上述材料并结合所学知识，归纳春秋战国时期的阶段性特征。(3分)
兼并战争(社会动荡)，制度变革，思想学术繁荣等。
23．阅读材料，回答下列问题。(10分)
公元前356年，商鞅开始变法。这一天，在咸阳城内，一名官员正在向下面围观的人大声宣读变法法令：“一、废除井田制，允许土地自由买卖。二、奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。三、废除贵族的世袭特权。四、鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免
除徭役。五、建立县制，全国划分为31个县，由国君直接派官吏管理。”听了这些法令，人中议论纷纷。不同阶层的人对法令褒贬不一。
(1)商鞅变法发生在战国时期的哪个诸侯国？(2分)
秦国。
(2)如果你是人中的旧贵族，你会对法令中的哪一条措施最为不满？理由是什么？(5分)
对“废除贵族的世袭特权”这一措施最为不满。因为这条措施规定旧贵族不再享受世袭的贵族特权，严重损害了奴隶主贵族的利益。
(3)商鞅变法的历史作用是什么？(3分)
使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。
24．阅读材料，回答下列问题。(14分)
材料一 如图。
材料二 夫严刑者，民之所畏也；重罚者，民之所恶也……吾以是明仁义爱惠之不足用，而严刑重罚之可以治国也。
——《韩非子》
材料三 儒家思想孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则……法家思想中的变革精神，成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。它们共同构造了中华民族传统文化的基本精神，对当时和日后社会的发展，起了巨大的推动作用。
(1)材料一所示的三位思想家分别属于哪家学派？阐述人与自然“和谐”的是哪一派？(4分)
A：儒家；B：道家；C：墨家。道家学派。
(2)概括材料二中韩非的思想主张。他属于哪派思想？战国时期，采用该派思想进行改革并取得重大效果的是哪一次变法改革？节能节电(5分)
主张：君主治国要靠法令、权术和威势，以使臣民慑服。他反对空谈仁义，强调以法治国，树立君主的权威，建立中央集权专制统治。法家。商鞅变法。
(3)根据材料三并结合所学知识，简述百家争鸣出现的重要意义。(5分)
百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的影响。
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