国际经济与贸易专业人才培养方案
国际经济与贸易专业人才培养方案
一、专业培养目标
本专业培养德、智、体全面发展，遵纪守法，勇于开拓进取，面向市场经济，具有较宽的知识面和扎实的经济理论，较系统地掌握国际贸易的基本理论及相关业务技能，了解当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，以及中国对外贸易的政策法规，了解主要国家与地区的社会经济情况，能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务、管理、调研和宣传策划工作的应用型经济管理人才。
本专业要求学生具备较高的外语水平和国际政治经济方面的背景知识，能运用英语和电子计算机等从事涉外经贸工作。本专业毕业生应能胜任对外经济贸易部门和外贸公司企业的业务工作，国内外金融机构的业务工作，国际化企业的经营管理工作，驻外商务机构以及海外驻华商务机构的业务代办，涉外运输企业的业务工作等。
适应岗位：报关员、外销员、单证员、跟单员、报检员、货运代理、企事业单位的会计人员、文秘人员、电子商务业务员、政府外贸部门进出口业务管理人员等。
黑名单第四季二、学制
基准学制为三年。实行学分制教学管理模式。修业年限2—5年。
三、培养规格及要求
（一）基本要求
1．热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，懂得马克思列宁主义、思想和理论的基本原理和“三个代表”重要思想，具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的思想品德。
2．具有为社会主义现代化建设服务，为人民服务，为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感。遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范。
3．具有严谨治学、求真务实、艰苦奋斗、团结协作的品质，具有创新精神和良好的职业道德。
4．具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体质健康标准，具备健全的心理和健康的体魄，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。
（二）人才规格
国际经济与贸易专业毕业生应能达到外销员的水平，并能通过报关员、报检员、国际商务单证员的资格考试。本专业毕业生适应的岗位及主要业务工作见下表：清明节问候语4个字
国际经济与贸易专业职业岗位
对毕业生持续发展能力提出如下要求：
1．知识要求
(1)具有面向国际经济贸易一线的高等应用型人才应必备的外语、数学、计算机及文化知识；
(2)    熟练掌握国际经济合作领域的经贸知识理论及业务知识；
(3)    了解国际贸易发展的新理论、新动向、新成就；
(4) 熟悉并掌握国际贸易相关的法律知识、行业政策法规、标准化要求及有关的贸易政策法规和惯例规则等；
(5)  掌握每个专业岗位如跟单、报关、报检、货运代理、函电、商务谈判等所必须的专业理论知识、管理常识和科学操作技能；
(6)    掌握必要的计算机应用技能，熟练操作电子报关、网上申请核销、网上结汇等电子商务环节。
2．能力要求
(1)    具有从事本专业实际业务如跟单、报关、报检、货运代理、函电、商务谈判等岗位工作能力和适应相邻专业业务工作的能力；
(2)    具备查阅、翻译中英文专业资料和日常的语言交际能力；
有关水的古诗
(3)    具有独立搜集、处理信息的能力；
(4)    具备较扎实的国际贸易方面的应用文写作能力和公文处理能力；
如何提高自己的语言表达能力(5)    具有独立获取知识的能力；
(6)    具备提出问题、分析问题和解决问题的能力和较强的创造能力；
(7)    具有较强的社会活动能力、协调组织能力和社会交往能力；
3．素质要求
(1)基本素质：
①政治素质：掌握马列主义、思想、理论、“三个代表”重要思想的基本原理，拥护党的各项路线、方针、政策，热爱祖国，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和社会责任感；
②道德素质：有较高的道德修养，文明礼貌、遵纪守法、克己奉公；
③文化素质：有一定的文化艺术修养，有良好的语言、文字表达能力；
④身心素质：具有一定的体育和国防军事知识，掌握科学锻炼身体的基本方法和技能，达到体育锻炼的基本要求，有健康的体魄，良好的卫生习惯，良好的心理素质，有吃苦耐劳、连续作战的精神；
(2)职业素质：
①责任意识：有高度的责任感，有严谨、认真、细致的工作作风；
②协作精神：具有团队精神和合作意识，具有协调工作的能力和组织管理能力；
春晚相声类节目数有望达历年之最③创新精神：有锐意改革、大胆创新精神；
④遵守职业道德：在金钱、利益面前不动摇，保守国家秘密和商业秘密。
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（三）本专业职业资格证书
国际经济与贸易专业职业资格证书及相关专业职业资格证书列表
（四）毕业条件（学生毕业应同时具备以下两个条件）
1．在正常修业年限内修满规定学分：修满规定的各模块课程学分，包括课外教育学分。
2．取得相应证书或专业综合技能测试合格（以下两种情况具备其一即可）：
（1）英语应用能力考试A、B级或大学英语四、六级证书+计算机等级考试过级证书+一种专业或相关专业职业资格证书；
（2）英语应用能力考试A、B级或大学英语四、六级证书+计算机等级考试过级证
书+专业综合技能测试成绩合格单（毕业前未通过职业资格证书考试，或社会上无相关职业资格认证考试的，由学校组织专业综合技能测试，并发成绩单或证书）。
四、毕业生知识、能力、素质结构

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