小学体育新课程标准测试题及答案.
小学体育
一、名词解释
健康:指不仅是没有疾病和不虚弱,并且在身体、心理和社会各方面都完美的状态。
体能:指人体各器官系统的机能在身体活动中表现出来的能力。体能包括与健康有关的体能 和与运动机能有关的体能。
运动参与:之学生主动参与体育活动的态度与行为表现。
领域目标:之期望学生在特定学习领域达到的学习结果。
水平目标:指不同阶段学生在各个学习领域达到的学习结果。
二、填空
1. 《标准》将学习内容划分为五个领域:运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会 适应
3. 体育教师的专业素质评价,应包括教师职业道德、教学能力、教育科研能力
三方面的考核评价。
4. 教育科研能力主要包括学习能力、研究能力
5. 《标准》根据学生身心发展的特征,将中小学的学习划分为 (六级水平 ,并在各学习领域 按水平设置相应的 ( 水平目标。 。
6. 《标准》把学生的(体能 (知识技能 (学习态度 (情谊表现与(合作精神
纳入学生成绩评定的范围,并让学生参与评价过程,以体现学生学习的主体地位,提高学生 的学习兴趣。
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7、学校体育要贯彻(健康 第一的指导思想。
8、新课程理念要以(学生 发展为中心。
9、体育教学中要重视和激发学生的(运动兴趣 ,培养终身体育意识。
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10、新课程实行(国家 、(地方 、(学校 三级管理。辞职报告怎么写?
11、运动参与是指学生主动参与体育活动的(态度 与(行为 表现。
12、新课程要求教师关注学生个体差异与不同需求,确保(每一个学生 受益。 13、评价一个人的健康状况要从(身体 、(心理 、(社会 适应 等三方面去评价。
14、体育教师的专业素质评价,应包括对教师(职业道德、教学能力、教育科研能 力 三方面的考核评价。
9、运动参与是学生发展体能、(获得运动技能 、(提高健康水
平 、形成乐观开朗的生活态度的重要途径。
15、体育锻炼准备与整理活动的原则应遵循(循序渐进原则 全面锻炼原则 经常性锻炼 原则、区别对待的原则。
三、选择题:
1、对水平一的学生应主要采用( A 评价。
A 、评语式 B、等级制 C、评语和等级制评价相结合
2、 培养学生的自信心, 坚强的意志品质、 良好的体育道德是课程目标哪个方面的内容 ( C A 、运动参与 B、身体健康 C、心理健康与社会适应工程类职称
3、安全地进行体育活动是哪个领域目标的内容之一。(B
A 、运动参与 B运动技能 C、心理健康与社会适应
4、学校体育工作的最新法规性文件是什么? ( B A 、《体育法》 B 、《中共中央国务院关于加强青少年体育、增强青少年体质的意见》 C 、《学 校体育工作条例》
5、 2007年湘潭市实施 《国家学生体质健康标准》 , 小学 1— 4年级测试的项目是:( C A 、身高标准体重、坐位体前屈、掷实心球。 B、身高标准体重、 50米跑、立定跳远。 C、身 高标准体重、坐位体前屈、立定跳远。
6、 7支队参加篮球赛,比赛场次有多少。( B A、 15场 B、 21场 C、 18场
7、新课标中规定小学一至四年级体育课为每周:( C
A 、二节 B、三节 C、四节
8、《国家学生体质健康标准》正式颁布实施是在:( C A、 2002年 B、 2005年 C、 2007年
9、在田径项目的比赛中属中长跑项目的是:( C
A 、 400米、 800米、 1500米 B、 800米、 1500米、 200米
C 、 1500米、 3000米、 10000米
10标准篮球场的大小为:( B A、 26米 X 14米 B、 28米 X 15 米 C、 30米 X 15米
四、判断题:
1、通过课程的学习,学生将掌 握体育与健康的基础知识、基本技能与方法,增强体能。 (对
2、应高度重视学生之间的个体差异,在体育与健康教学中做到区别对待、因材 施教,特别 要关注体育基础较差的学生,有针对性地采用相应的教学方法。(对
3、师应结合实际,将课程目标具体化,提高目标的可操作性, 有计划、有步骤地促进学习 目
标的达成。(对
4、各地、各校不可根据教学的实际情况和学生的学习需求,自行确定各水平学生不同体育与 健康学习评价内容的权重分配。(错
5、对水平四的学生以等级制评价为主,结合评语式评价进行综合评价。(对
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五、简答
1、课程评价过程一般包括四个步骤。
(1 确定评价的目标—根据《标准》和具体评价目标、评价对象和评价内容。
(2选择评价的方法—依据评价目标、评价内容,确定评价的指标和评价的方法。
(3手机评价所需要的信息—依据评价目标、评价方法的要求,具体进行观察、测量等,收 集教学相关的信息。
(4 依据标进行评价—依据一定的标准,对所收集的信息进行价值判断和解释,并及时反 馈给评价对象,用于改进和指导以后的教或学。
答：当地球运行到月球和太阳的中间，如果地球挡住了太阳射向月球的光，便发生月食。2、 (1符合学生身心发展、年龄和性别特征。
(2运动形式活泼,能激发学习兴趣。
(3具有健身性、知识性和科学性。
9爱国主义的诗句、物质的变化一般分为物理变化和化学变化。化学变化伴随的现象很多，最重要的特点是产生了新物质。物质发生化学变化的过程中一定发生了物理变化。(4对增强体能、增进健康有较强的实效性。
答：当地球运行到月球和太阳的中间，如果地球挡住了太阳射向月球的光，便发生月食。(5简单易行。
3. 答:①教师教学观的转变。
15、为了便于辨认，人们把看起来不动的星星分成，划分成不同的区域，根据其形态想象成人、动物或其他物体的形状，并且给它们命名。天空中这些被人们分成的许多区域就称为星座。②教师起主导作用,学生是学习的主体。
8、我们把铁钉一半浸在水里，一半暴露在空气中，过几天我们发现铁钉在空气中的部分已经生锈，在水中的部分没有生锈。通过实验，我们得出铁生锈与空气有关。③教师的“教”是为学生的“学”服务的。
1、月相的变化有什么规律？（P49）4新课程划分五个学习领域目标分别是什么
1、焚烧处理垃圾的优缺点是什么？答:新课程划分五个学习领域目标分别是什么 1、运动参与 2、运动技能 3、身体健康 4、心 理健康 5、社会适应

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