2.3.1 耳和听觉（第一课时）
课后作业
新年的歌曲一、选择题
1．下列关于人听到声音的说法正确的是（ ）
A．失聪的人如果只是传导障碍，是可以通过其他途径让他感知声音的
B．如果只是一只耳朵失聪，人是能够准确的判断声音传来的方位的
C．人感知声音的基本过程是外界传来的声音引起听小骨的振动，这种振动经过鼓膜及其他组织传给听觉神经，听觉神经把信号传给大脑，这样人就听到了声音
D．自己听到自己说话的声音主要是通过空气传导使人感知声音的
2．现有一款新型耳机，佩戴时不堵塞耳朵，将耳机贴在额骨两侧，耳机发出的振动信号传到听觉神经后，就可以听到声音了关于此耳机的说法错误的是（ ）
A．佩戴者能听到声音说明固体可以传声
B．耳机发出的是超声波信号
C．可以帮助部分听力障碍患者听到声音
D．一定程度上可保障听力健全的人在户外使用时更安全
3．北宋时代的沈括，在《梦溪笔谈》里记载：行军宿营士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上能及早地听到夜袭敌人的马蹄声，士兵们感知声音的途径是（ ）
A．空气﹣﹣耳膜﹣﹣听觉神经 B．空气﹣﹣头骨﹣﹣听觉神经
C．大地﹣﹣耳膜﹣﹣听觉神经 D．大地﹣﹣头骨﹣﹣听觉神经
4．有时用力擤鼻涕时，会听不清或听不到别人对你说的话，其主要原因是擤鼻涕影响了（ ）
A．鼓膜的振动 B．听小骨的振动
C．听觉感受器对刺激的接受 D．神经冲动的传导
珍珠莲5．下列关于耳的各部分功能的说法中错误的是（ ）
A．耳廓的功能是收集空气中的声波
B．鼓膜的振动是为了撞击鼓室内的听小骨
C．听小骨的振动把声音放大后再传入耳蜗
D．振动传入中耳，使耳蜗内的液体也产生振动
6．某人失聪（没有听觉能力）后，经检查，医生认为中耳的结构没有受到损伤，那么可能发病的部位是（ ）
A．听神经和听觉中枢 B．鼓膜 C．中耳 D．内耳
7．进入夏季，白天时间变长，适当的午睡可以帮助同学们以更好的状态投入学习．看书打瞌睡，头部下垂立即惊醒，此过程中接受刺激的感受器位于（ ）
A．鼓膜和听小骨 B．前庭和半规管
C．耳蜗和听小骨 D．前庭和耳蜗
四年级上册英语期末试卷二、填空题
8．声波先到达外耳，耳廓像漏斗一样接受声音，并把声音聚集起来，引向 ，使其产生振动。鼓膜振动带动了 的振动并放大振动，随即传到 ，其内充满着液体和听觉感受器，听觉感受器便把信息沿听神经传到 ，形成了听觉。
9．如图是人的耳和脑的示意图，请分析回答：
（1）某同学乘船到大连，可是他乘船不久就感到头晕、目眩、恶心，这是因为内耳中的 和 中的感受器受到刺激而导致的。
（2）在听觉形成过程中，听觉神经传导的神经冲动是在 为什么2020年的星期六这么诡异产生的。
（3）如果鼻咽喉感染，应及时，否则病菌有可能通过 进入中耳引起发炎。小产权房最新政策2014
三、探究题
10．某班学探究小组就为什么要用两只耳朵听声音建立了如下猜想：
①用两只耳朵听到的声音响度大，可以听得更清楚；
②用两只耳朵听声音可以辨别声源的方向。
（1）为了验证其猜想①的正确与否，同学们设计并做了如下实验：
在离同一声源同样远近的条件下，同一人用两只耳听声音，然后再用一只耳听声音（另一社会工作专业学的什么
只耳用耳塞塞住）。若猜测①是正确的，则实验结果应该是 ，实验中同学们应用了科学探究中的 和 方法。
（2）为了验证其猜测②的正确与否，同学们又做了实验且实验结果如下：
让一同学蒙上眼睛，用两只耳朵听某一声源发出的声音，结果该同学对声源的方位判断正确，然后改用一只耳听（声源换了方位），结果该同学对声源的方位判断错误。根据以上实验的结果，可以判断猜测②是 的。
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